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文档简介

1、英语的 26 个字母中有 a、e、i、o、u 五个元音字母,它们在不同词汇中的读音是不同的 . a 的发音规则。aa 的发音比较复杂,归纳起来有9 种情况:(1)在重读开音节中读 ei。例如:planeplein radioreidi?u wake weik paper peip? 但要记住一个例外: have 读做h? v而不是 heiv 。(2)在-ange 组合中读 ei。例如:changet ?eind? strangestreind ? arrange ?reind? (3)在重读音节前的闭音节中一般读? 。例如:activity?ktiviti transcriptiontr?ns

2、krip ? ? n 有时也读做 ? ,例如:accept?k sept atlantic?tl?ntik (4)在非重读音节中读做 ? 。例如:substance s?bst?ns breakfastbrekf ?st womanwum?n (5)在“a-i-辅音字母 (除 r、w 之外)+不发音的 e” 的非重读音节中一般读做。例如comrade k?mrid courage k?rid? 但是, “ 一 ate ”中的 a 不论重读还是非重读都读 ei,例如:calculatek?lkjuleit late1eit hesitateheziteit 这里有两个例外,一是separate

3、的形容词形式,读做 sep?rit ,另外一个是climate ,读做 klaimit。(6)在 wh 后面读 ?。例如:whatw?t whateverw ?t ev ? whale 是例外,这个单词按照重读开音节读做weil。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - -. 教育交流2 (7)在 w 后面读 ?:例如:water w?:t? w

4、atchw ?:t ? wander w?:nd? wave 和 wake 是例外,要按照重读开音节分别读做weiv和weik。(8)在 l 前面读 ?:。例如:chalkt?:k tallt?:1 always ?:lweiz talkt ?:k 但是,shall ?l valleyv?li shallow ?l?u 中读做 ? ,wallet 读做 w?lit。(9)下列情况下, a 发a:的音:在 s 之前,例如:classkla:s grassgra:s fastfa:st basket ba:skit 例外有两个, hasteheist 和 tasteteist ,另外 passag

5、e 按照重读闭音节规则读音,读做 p?sid ?。在“m n+辅音字母 ” 之前,例如:advance?d va:ns francefra:ns danceda:ns 例外的是 grandgr? nd 在 th 之前,例如:pathpa: ratherra:e? 在 lm 之前,例如:calmka:m palmpa:m 在 lf 之前,例如:halfha calfka 在 f 之前,例如:staffsta afterat? afternoon at?nu:n 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - -

6、 - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - -. 教育交流3 元音字母 e 的发音规则。ee 以及 ee 与其他字母的组合在英语单词中出现的很多,它们的读音规则有如下几种:(1) 在重读开音节中, e 一般读做 i:或i ? 。?i:例如: she he these i? 例如: zero hero serious (2) 在重读闭音节中, e 一般读 e,例如: set bed ten pen (3) 在非重读音节中, e 一般读做 i或? 。 i例如: enemy eleven

7、 excuse ? 例如: student open children (4) e 与其他字母组合的读音: ea 一般可以读做:i:例如: read sea meat repeat e例如: bread weather breakfast i? 例如: real idea theatre ei例如: great break ee 一般读做 i:,例如: meet jeep see sheep sleep er 在重读音节中一般读做 ?: ,例如: term verb certain ,在词尾一般读做 ? ,例如: teacher worker clever ear 一般读做:?: 例如: ea

8、rly earth learn ? 例如: bear wear 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - -. 教育交流4 i? 例如: hear near dear a:例如: heart eer 一般读做 i? ,例如: pioneer engineer eir 一般读做 ? ,例如: their ere 一般读做:? 例如: where t

9、here i? 例如: here mere ew 大多读做 u:,例如: blew grew flew 特殊词汇: clerkkla:k werew?:精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - -. 教育交流5 i 的发音规则。(1) i 在重读开音节中读 ai。例如:bicyclebaisikl fridayfraidi privateprai

10、vit drivedraiv (2)双音节词的结尾是 “ 辅音字母 +le ” ,前面的 i 所在的音节是绝对开音节时,i读ai。例如:titletaitl biblebaibl rifleraifl (3)在-igh,-ight,-ign,-ild,-ind 中,i 读ai。例如:bright brait highhai childt?aild 但是也有例外,例如:childrent?ildr?n windwind (4)在词尾 -ile,-ite,-ise,-ize,-wise 里,i 读ai。例如:advertise ?dv?taiz crocodilekr?k?dail appetit

11、e?pitait realizeri?laiz otherwise?e?waiz (5)在词尾一 ique 里,i 读i:。例如:antique?nti:k techniquetekni:k unique juni:k (6)在重读闭音节中i 读。例如: big city dish kid skip rich (7)在双音节和多音节词中i 读。例如: differ fifteen history mixture village winner 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - -精品学

12、习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - -. 教育交流6 o 的发音规则(1) o 在重读开音节中读 ?u 。例如:progress moment notice close ocean (2)词的结尾是 -ia,-ial,-ian,-iate,-io,-ion,-ious,-ium 等,前面只有一个辅音字母 (r 除外)时,o 读?u 。例如:associate?s ?u?ieit devotiondiv?u? n mongoliam ?g?ulj? (2) 双音节词的词尾是 -a,-al,-a

13、n,-ar,-en,-ive,-o,-on,-or,-our,-um ,-us,-y 时,o 读?u 。例如: broken local open stolen lotus (4)在双音节词和多音节词中,o 读?u 。例如:alone? l?un postponep?ustp?un explodeikspl?ud (5)在-old ,-oll,-ost 中,o 读?u 。例如: almost cold soldier post (6)词末的 o 读?u 。例如: also piano tobacco (7)多音节词的词尾 “o+ 辅音字母 +e” ,o 也读?u 。例如: telephone

14、envelope (8)在 move、prove 及其派生词里读做 u:,例如: move approve 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 10 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 10 页 - - - - - - - - -. 教育交流7 u 的发音规则字母 uu 以及 uu 与其他字母组合的读音规则如下:(1)在重读开音节中, u 一般读做:ju:,例如: student use 在字母 l、r、j 之后读做 u:

15、,例如: blue rule june (2)在重读闭音节中一般读做:?,例如: but bus cup ,例如: put full (3)在非重读音节中一般读做:? ,例如: upon suppose suggest ju,例如: communist occupation 在字母 l、r、j 之后读,例如: instrument 在词尾的 -ute,-ude 中 u 读ju:,例如: institute attitude 但是在 minuteminit 中 u 读(4)与其他字母组合的读音:ur,有两种读音:在重读音节中读做 a:,例如: turn nurse 在非重读音节中读做 ? ,例如

16、: saturday murmur ure,有 3 种读音:ju? ,例如: pure cure u? ,例如: sure ? ,例如: figure injure pleasure ui,一般有 4 种读音:ju:,例如: suit jui,或ju:i,例如:suicidesjuisaid tuitiontju:i ? ? n 在字母 l、r、j 之后读做 u:,例如: fruit juice ,或者读做 ui,例如: fluid ruin 例外的是 suite读swi:t 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 10 页 -

17、- - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 10 页 - - - - - - - - -. 教育交流8 先讲讲什么是重读音节?单词重音用重音符号表示。重读音节指有一个音节读得较重而清楚。重读音节是指单音节词。重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音。如a 读作 ei, e读作 i:, i读作 ai, o读作 , u读ju:。 下面说到重点。如何判断重读音节只在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。单音节词几乎都按重读音节对待。双音节名词60以上是第一个音节重读;双音节动词有90以上是

18、第二个音节重读;三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读;能辨清词头、词干和词尾的,一般都是词干重读;含有tion sion ,ssion 等字母组合的,肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读。规则的重读开音节:在这种音节中a,e,i ,o,u 分别发各自的名称音,即ei 、i :、 ai 、ou 和 ju 或 u 规则的重读闭音节:在这种音节中 aeiou分别发例如cat 、 pet 、 big 、hot 、bus字母组合:字母组合种类繁多,每种组合一般又有几种变化,在此无法一一详述。仅举一例,ea 常发四种音:例词如teacher 、bread 、great 、rea

19、lly;弱读音节:一般地,a、o、u 以及元音字母组合发音,如 ei 发 i 音,但有很多的例外,某些情况下甚至可以不发音;不规则发音:任何一种语言都是在人们的劳动过程中形成的,并不是某人制定了一种规则,然后按照这种规则去创造的。英语也是这样,在自然形成的过程中,受到各种因素的影响,产生了许多非常规的发音。所谓的发音规则,是人们从现存的语言现象中总结出来的(语法也是这样),并不是某机构制定出来并强制执行的。对于不规则发音单词,要想记住只有多读、多见,别无他途。下面讲讲什么是开音节?开音节 : 以一个元音字母结尾的重读音节称为开音节( 或称绝对开音节). 例如 :be, no, hi, we,

20、go, so等. 包含一个元音字母的重读音节中,在元音字母后面有一个辅音字母(r 除外 ), 还有一个不发音的字母e, 这种重读音节也叫开音节( 或称相对开音节). 例如 :name, time, bike, cake, nose 等. 不论是绝对开音节还是相对开音节, 其元音字母读它们本身的发音,即 aei ei: iai o uju:. 开音节:下面两种音节成为开音节a) 指发音的元音字母结尾的音节,如:no n, hehi:; b) 以 元音字母 +辅音字母(r 除外)+不发音的e 结尾的音节, 如 : face feis. 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - -

21、 - - - - - - 第 8 页,共 10 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 10 页 - - - - - - - - -. 教育交流9 重读闭音节1. 开音节 分两种 , 绝对开音节和相对开音节。绝对开音节:以发音的元音字母结尾的音节。相对开音节:以“辅音字母 +1 个元音字母 +辅音字母 +不发音 e 结尾”的音节 ( re除外 ) 。在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音2. 闭音节 : “辅音字母 +1 个元音字母 +辅音字母”的音节 ( al 等除外 ) 在闭音节中 ,

22、 元音字母发不同的音a e i o u 例: sat let sit not nut 编辑本段 英语的重读闭音节1. 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节 的音节( 重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音). 比如 apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素 p 结尾就是闭音节. 重读闭音节二要素:(1). 必须是重读音节;(2). 最后只有一个辅音字母;改变时态时,重读闭音节需要双写. 如:sit-sitting begin-beginning(重读在 gin 这个音节上,相当于把gin

23、 改成双写的) . 像 travel这种重读不在vel 的, 可以为 travelled, 也可以是 traveled. 举两个很经典的例子:forbid-forbidding (重读闭音节,双写). prohibit-prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节, 不双写). 元音: a e i o u 辅音: b d g v r z n p m t c (k g) f l s h j x 重读闭音节法:两个辅音间夹着一个元音。开音节分两种,一种叫绝对开音节,相对开音节。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - -. 教育交流10 绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字母的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret. 相对开音节:单个元音字

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