《班级活动策划3篇1》

1、班级活动策划3篇 班级活动策划 篇1 【活动主题】秋冬之际，组织全班同学去省博物馆游玩。【活动目的及意义】全班出游增厚全班同学之间友谊，使同学课余生活更充实，让大家在学习之余得到放松，陶冶了同学们的情操，更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识，了解中国历史及古代人民的智慧，使同学们更加热爱我们的国家。【活动时间】xx年xx年xx日（若非大雨，活动按时进行，否则活动顺延至下个星期六）【活动流程】全班上午八点集合完毕，（与校门口），再搭乘事先联系好的客车，前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆游玩，由于人数较多，可分两批分别进入不同的展区进行参观，每批可选出负责人分别带本批同学。

2、并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。【人员分配】活动前联系往返客车：组织委员：汪岩生活委员：王德俏活动前后人员集合：体育委员：xx人员负责人：一批，团支书：xx班长：xx中摄影：一批，副班长：xx宣传委员：xx后总结活动经验并做出书面报告：学习委员：xx委员：xx【活动预算】项目金额往返包车费60x2=120元摄影及洗出照片费10元门票费0元总计130元 班级活动策划 篇2 一、活动目的：为增进各班级之间的沟通，丰富同学之间的业余文化生活，增强班级的凝聚力，培育课余文化，促进广大学生之间的身体健康。二、活动时间：20xx-11-29三、活动地点:新篮球场四、参加人员：材控072班全体同学五、

3、比赛方式：全场比赛采用单循环比赛方式，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，积分前两名的队，最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班，分两组，打循环赛，每组取得分前两名进入决赛。六全场篮球比赛规则（一）参加球队：09级城建学院各班级。（二）每队人数：1、每队由10名队员组成2、每队报一个不超过15人的注册名单，联赛开始后，注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员，不得出场比赛。3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。(三)比赛赛制：分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。(四)成绩认定：1、单循环赛：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。2、单循

4、环赛积分相同情况的判决：（1）以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。（2）如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。（五）服装：1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。2、工作人员：设2名裁判员、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由参赛双方各派一名）。（1）时间：本次比赛循环赛采用男子4x10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。决赛采取12分钟制（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。（4）加时赛：4节比赛结束后

5、若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。（9）犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。七：经费预算矿泉水25元 班级活动

6、策划 篇3 一、活动主题“五四精神与我”主题班级团日活动二、活动目的为扎实推进我班团员意识教育活动，增强团的凝聚力和战斗力，特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。三、活动时间：20xx年4月28日5月12日四、活动地点多媒体教室、班级自习室、户外五、组织单位某某专业某班级团支部六、活动对象全体团员七、活动内容1、在多媒体教室播放革命题材的电影，使学生对党的历史

7、、团的历史有更为深刻的认识。2、重温入团誓词。由团支部书记领誓，增强青年团员的团员意识，懂得团员的责任和使命。3、组织一次志愿服务。以团总支为单位，组织志愿服务活动，可以在班级、学院内开展，也可走向社会，服务社会。4、组织一次春游，让大家在愉悦身心、回归自然的.过程中增强团员意识，提高团支部的凝聚力，充分发挥团队合作精神，展示我班同学的青春风采。八、活动的目标：(1)增强政治意识，保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，增强组织意识。(2)健全组织。把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织，做到“哪里有团员，哪里就有团的组织;哪里有青年，哪里就有青年工作。”(3)活跃工作。着重解决工作中存在的