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1、推荐年度活动计划三篇 时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是帮大家整理的年度活动计划3篇,欢迎大家分享。 年度活动计划 篇1 一、指导思想:为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和西宁市教育局、体育局、团市委关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知精神,促进和谐校园建设,培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神,养成积极主动的体育锻炼习惯,提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,为学生终身发展打下坚实基础。二、组织机构:政教处组织体育老师、班主任、任课老师实施。三、主题:“每

2、天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。”四、启动仪式与活动内容:(一)本校于20xx年9月日进行启动仪式。(二)学校阳光体育运动分为四个组成部分:全校开展以学生体育励志活动为主体的阳光体育运动,在开足开齐各年级体育课程基础上,带领和鼓励全体学生,开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式),让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。第一部分:每天早操15分钟,课间操25分钟。第二部分:学校组织全体学生开展一小时课外文体活动。时间安排:初一年级每星期1初二高二年级每星期2下午5:10-5:50活动内容:1、以年级为单位的集体活动:时间1520分钟活动形式:腰鼓丝带舞24步舞(以上活动请专人

3、教授,腰鼓男生适宜,丝带舞女生适宜,24步舞全体教师学生均适宜。)参加人员:全年级组织:政教处2、班集体活动(自选)3、社团活动1)由学生社团牵头组织的活动。由本年级学生自行组织社团,制定章程,自行组织活动或比赛。2)主要活动有棋类比赛,球类比赛或由学生申报后学校批准的活动。3)活动时间为本年级阳光体育活动期间。4)活动期间由学校相关老师担任指导,活动地点由学校提供。5)活动器械:象棋十副,跳棋十副。活动程序:1、班集体活动需班主任提前一天填写活动申请表五、学科类活动负责:教务处活动时间:在文体活动的同时进行。形式一:全年级统一活动,由本年级学科老师组成学科兴趣小组,由同学自愿申报。形式二:各

4、班老师自行组织学科提高或研究性学习小组,由同学自愿申报。组织者:本年级学科老师。第四部分以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题的宣传活动,使奥运知识深入到每个同学的生活中。以迎奥运为主题,开展各项主题活动,并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。 年度活动计划 篇2 二月份:1、布置小学科学优质课评比活动。2、举办明光市首届教导主任教学管理论坛。三月份:1、组织开展小学数学学科教科研论文评比活动。2、开展小学教学管理常规检查。3、组织开展小学课改论坛。4、布置幼儿园教师基本功大赛活动。5、组织老师参加滁州市小学课程改革第六届课堂教学观摩活动。四月份:1、开展小学科学学科优质

5、课评比活动。2、布置小学科学、信息技术教科研论文评比活动。3、进行部分年级教学质量抽测。五月份:1、开展“普通话测试报名测试周”活动。六月份:1、开展幼儿园教师基本功大赛活动。2、组织开展20xx年小学毕业班质量监测工作。3、组织开展20xx年小学15年级期末质量监测工作。4、布置小学课改培训工作。七月份:完成本学期期末质量监测成绩统计汇总工作。八月份:组织参加市级小学课改培训。20xx年元月10日 年度活动计划 篇3 其实美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教

6、学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其它活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的.具体情况有计划有目的地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这面我作了些探索和尝试。一、组织健全美术兴趣小组关于美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主

7、要有三方面:(1)重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。二、经常开设美术知识讲座对于优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出

8、现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,诸如世界名画欣赏、世界风景画欣赏、中国服饰欣赏、全国美展欣赏等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。古今中外的优秀美术作品,深深地打动了学生的心灵,成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的祖国万岁,潘鹤的艰苦岁月,王式廊的血衣,董希文的开国大典,罗中立的父亲等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由

9、表及里的感受、体会。欣赏之余,我们还座谈心得,撰写体会。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。三、定期举办美术展览举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。四、组织观摩活动。我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,有时还带队去上海参观博物馆和大型美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。五、举行绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练

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