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文档简介

1、重庆江北区华新实验小学大力发展科普教育学生开展机器人科技活动华新实验小学供图我们的实验课真有趣华新实验小学供图一直以来,基础教育肩负着培养青少年科技创新教育 的职责义务和历史重任。重庆市江北区华新实验小学作为 重庆市首批示范小学,科技教育工作已成为学校办学特色 和亮点,培养了一大批优秀学子。据了解,2009年以来,华新实验小学有14名同学荣获 “江北区青少年科技创新区长奖”,4名同学荣获第二届 “江北区青少年科技创新区长提名奖”。2007年以来,王 景龙、章靖川同学先后获得“重庆市青少年科技创新市长 奖”,林赞等4名同学获“重庆市青少年科技创新市长提名 奖”。全面推进科技教育促进学生个性发展“

2、学校围绕六年阳光教育,起步精彩人生的办学理念, 以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把青少年科技 教育纳入学校构建阳光校园的重要组成部分,促进学生个 性发展。”重庆市江北区华新实验小学校长江艳谈道,学 校以校长为首,副校长、教导主任、科研主任、德育主任、 专兼职科技教师以及全体班主任形成了教育管理的核心团 队,带领广大教师具体实施科普教育工作,充分调动学校、 社会、家庭三方面力量,全面推进学校的科技教育工作。在此基础上,华新实验小学深入课题研究,成功完成 了国家教育部、科技部等五部委实施的课题项目子课题研 究,该研究实验室被批准为科技部重点课题项目的试点工 作实验室,学校也被中央教科院评为全

3、国实施示范学校。学校多名教师所撰写的学生科技活动方案获得国家一 等奖,其作品全部录入全国科技活动资源库。学校还成功 申报了全国重点课题下的一级子课题一一。“引进来、走出去”形成科技教育合力同时,华新实验小学非常重视科技辅导员队伍建设, 形成了有梯次、高素质的辅导员群体。"学校每年均邀请全国、市、区以及重庆大学等各级 科技教育专家举办科普知识讲座。通过市、区专家和高校 教授悉心指导、深度共建,在提升辅导员的专业发展能力 和专业素养的同时,为科技教育工作准确导航、精准定位。” 校长江艳表示。除了引进专家进校指导,华渝实验学校还鼓励老师们 “走出去”。据悉,学校经常组织科技教育团队参加各级

4、 科技教育培训、科学探索、学术交流和教研活动,参加国 家级、市级机器人、航模、无线电测向等教练员培训。专职辅导员在学习与实践中,自身能力和水平不断提 高。王显平成为江北区科技教育工作室挂牌名师,龙精明 是全国青少年科技教育协会优秀会员、国家二级空模裁判 员,潘宁多次在市、区科学课堂教学现场研讨活动中上示 范课。并且,通过家长开放日、家长学校大讲堂、家校直通 车等途径提高家长科学素养,让家长参与到学生的综合实 践活动中,形成科技教育的合力。科技融入课堂搭建多样平台其中,华新实验小学还将课堂作为实施科技教育的重 要途径,形成了 “博雅、兴趣、专长”的三级校本课程体 系,搭建多样平台,组织科技校外行活动,带领学生参观 科技馆、三峡博物馆、污水处理厂,亲历缙云山自然保护 区,走进居民小区、普通家庭进行科学小调查,并撰写出“学校每年5月举办趣味科普校园科技节,小巧手比 赛、小发明比赛、金点子发布、科幻绘画比赛、网页设计 评比等

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