2022年《影视音乐》六年级教案

1、学习必备欢迎下载人教版六年级音乐下册第六单元影视音乐教案黄石白马山学校陈同军教学设计表章节名称人教版六年级下册影视歌曲计划学时1 课时学习内容分析欣赏感受聆听创作感受音乐：看听辩教学目标1、情感态度与价值观：通过欣赏高雅音乐，培养学生高尚的情操，使学生热爱影视音乐，感受影视音乐带来的美。2、过程与方法：将讲授法与演示法巧妙结合，贯穿于教学整个过程中，引导学生从视听统一的角度感受音乐3、知识与技能：学习和掌握影视音乐的定义与分类，并分析音乐在电影电视中的作用。教学重点1、学习影视音乐的定义、掌握影视音乐的分类。2、分析音乐在电影电视中的作用。精品学习资料 可选择p d f - - - - - -

2、 - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载教学措施1、通过听、辩、加强小组合作学习。2、师生合作教学过程教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动设计意图新 课导 入猜1 分钟播放多媒体同学们，同学们一定都十分喜爱看电影、电视剧吧！的确电影、电视已经成为越来越多的人们必不可少的娱乐、 学习的途径。不知道大家在收看电影、电视剧的同时，是否注意到了其中的主题歌、插曲或是背景音乐呢？下面老师给

3、出两个片段，哪个的影片好些？听赏。带动学生进入音乐世界1 分钟听完（ 猫和老鼠影视有声与无声视频。调动气氛6 分钟师：电影电视音乐是影视综合艺术的重要组成部分，它包括主题歌、插曲、片头音乐和情景音乐等。与其他形式的音乐相比较，影视音乐一般要从视听统一的角度，考虑与剧情、画面相结合的关系。用心听感受音乐新 课教 授回忆10 分钟一.电影电视音乐的分类：1.电影电视音乐的分类。师：请同学们回忆电影电视的分类。生：主题歌、插曲、片头音乐，情景音乐。2.定义再次感受音乐精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - -

4、 - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载师：请同学们用自己的话说说主题歌、插曲的定义。（1）主题歌：能够表达影视作品中心思想的主题音乐。（2）片头、片尾音乐：影视作品起始时或结束演奏的音乐，对影片起着预示作用。（3）插曲：在影视作品中表现内容情节的音乐。（4）情景音乐：在影视作品演绎过程中表达特定情境的音乐。二.欣赏语体验音乐在影视中的作用师：电影从无声发展到有声， 是电影史上最重要的里程碑之一，不但电影增添了精彩的对白、 真实的音效，还有了迷人的电影音乐。 到

5、现在，我们已经很难想象没有音乐的电影会是怎样。随着时间的流逝，一些电影、电视剧的故事情节或许会被人们淡忘，但是从中涌现出来的许多音乐佳品会被后人永远的传唱下去，成为一部独立的作品。 今天我们就通过欣赏几部优秀的电影、电视片段，来了解一下音乐在电影、 电视中到底有哪些作用。欣赏10 分钟20 分钟三、作用 1主题歌的作用欣赏 有一个姑娘生;.欣赏歌曲，猜猜选自哪部影视作品，歌名是什么？师：听了这首歌曲，说说故事主要想讲些什么？（生：回答。）师：专为影、视作品创作的主题歌曲是最容易被人们记住和喜爱的，谁能说说为什么？（学生：回答）。师：正如刚才同学们所说的一样， 主题歌最能概括表现主题思想。 经常

6、电影还没正式推出， 其主题曲已经拍成 mtv 在电视上广为播出。而且，大部分的主题曲都插有整个故事的精彩画面和剧情发展，更有先睹为快的作用呢！2.男儿当自强：学生跟音乐有感情的齐唱歌曲，能够体现出主题思想情绪及力度。片尾： 好汉歌（二）插曲作用 1 欣赏两部影片片段（1）插曲剧情过渡的作用（特殊作用）插曲一花木兰欣赏花木兰随着音乐的播放，想起自由时的情景，时间和环境都发生着哪些变化？如果没有歌声贯穿这些过度场面，给人 什么样的感觉？是不是画面的连接上有些突兀的感觉呢？进一步提问： 你们知道这种将不连贯的镜头组接在一起的镜头切换手法叫分小组讨论精品学习资料 可选择p d f - - - - -

7、- - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载2分钟什么吗？这就是电影中常用的蒙太奇手法，常在此种情况下。配合音乐，音乐在此起连贯故事情节作用。1.师：接下来想请大家看两部影片的片段，其中主人公都是通过一小段音乐发生了同一个变化。总结这种音乐在影片中的作用。插曲作用 2 作用（ 2）插曲心理描写的作用欣赏西游记中的背景音乐看我跃马扬鞭1、 小组讨论，请代表有感情地描绘出情景画面。（学生讨

8、论创作，个别演绎。 ）2、在欣赏中老师及时穿插解释引导学生深入欣赏。3、总结出这段音乐的运用在影片中起到怎样的作用。小结师：刚才我们欣赏了那么多的影视音乐作品，相信同学们对影视音乐又有了更深的了解吧。其实，这些专为影视剧创作的音乐作品， 都是以影片的思想感情、 视觉形象和剧情结构为创作基础， 从而烘托影片的环境气氛、人物形象和主题思想，以增强影片的感染力。听一听：听出歌名并简述该片段的背景。四、小体验：我为影视配乐：师： 刚才我们一起感受和欣赏了那么多的影视音乐作品，大家是否也想来尝试一下呢？生：回答。师：有些影片相信大家都非常熟悉， 但是今天老师带来的是无声的影片， 为大家提供几种音乐作品可

9、供选择，为影片选择一首主题歌、 配上背景音乐以及为主人公配上台词， 你们分别进行不同的创作及表演形式，然后把这部无声影片丰富成为一部完整的有声电影。先请大家一起来完整欣赏一遍影片。1、 卧虎藏龙打斗场面选择：叶子昊琵琶配乐。2、 西游记之八戒撞天婚各组互评，老师总结。五、总结：精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载师：影视音乐、

10、配乐是影视艺术中许多无名英雄之一，但随着许多大奖的专门设立， 使得那些作品更为独立，创作者也逐渐涌现出来了。 当然，影视音乐的作用不止只有几个。 随着学习的深入， 我们继续将学习和探讨。课堂教学流程图是课题课件音乐猫和老鼠 -无声有声课件影视音乐分类作用插曲先引出主题曲作用一用课件展示继续学习作用二小结插曲作用二个选择音乐配乐生配乐。总结师生评价精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载教学反思这是一节拓展的音乐课（影视音乐2） ，利用多种方式表现出对影视音乐的作用，在教学时有一个环节是让学生选择因音乐配音，有难度，。 这种课堂上时间的分配