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1、焦作师范高等专科学校毕业论文论文题目浅谈歌曲演唱中气息与情感的运用系(部)音乐学院专业音乐教育班级09级01班学号12950091410学生姓名 李重阳指导教师 张伟职 称 讲师20012年5月摘要及关键词3刖 s5一、气息的练习及运用6(-)吸气6(二)呼气7(三)换气7二、歌唱屮歌莒情感的把握及其运用8(-)把握歌曲感情和内容9(-)感情的投入9(三)演唱屮的形休运用10结语12致谢13参考文献14浅谈歌曲演唱中气息与情感的运用摘 要:正确的使用气息是科学的歌唱方法的重要内容,只有完整、系统、科 学的练气方法,才能为歌唱打下坚实的基础,同吋歌曲屮情感的灵活运用,才能 淋漓尽致的去表达一首歌

2、曲,获得完美的歌唱效果,从而使两者在声怎学习的过 程中相辅相成。吸气、呼气、换气的灵活运用和尊重我国独特的语言形式,以我 国普通话为标准,要求歌唱时要“字正腔i员i”,还有演唱者个人独特的演唱风格 以及将感情融入歌曲当中,因为声乐不仅仅是听觉艺术,更是听觉、视觉与感观 的综合艺术,情感表达到位,才能激发观众强烈的共鸣。再加上形体的默契配合, 才能够较好的完成一首声乐作品。关键词:状态支撑,气息,情感,形体one evening, i was in school broadcasting platform heard familiar music, the absolute being thin

3、king of the sea of the aphrodite nsilk road11 and the hthe scurry rainh, one is nthe music, piece is a documentary film scores. beautiful melody in campus radio very not coordinated horn playing, but also retains some of the original song, elegance and attentive makes me excited but listening to mus

4、ic, the mood and it become complicated. i have to bedroom classmates who recommended the music, thinking the absolute being thinking finally discover the power than jay, have to forget about it. i was hoping to find can share the music of the listening and thinking, but if the joy of the campus radi

5、o is spare no effort to promote the absolute being thinking, finally zhejiang university students are like this combination, the absolute being thinking has constantly been promotion, finally becomes and jay as well until then i guess i will never lack of my own music feeling confide object. but whe

6、n everyone is in the same music, listening to all feel good about as published or profound or superficial understanding and poorly understood view, i estimate. fm sure ell choose silence. but pm still recommend to people, still use paper introduced the qiaozhiwensidu, introduce new century music thi

7、nking is introduced, and the introduction of this elegant, dancers, walked at a brisk moves, in the world of art through dance, leave unforgettable classic music. and i only hope to do a audience, with my sincere heart to perceive perception masters of the art world at the same time, his heart as if

8、 also follow to become clear. by listening to music while addressing heart clear, i believe, love music people can do it.歌唱艺术源远流长,作品丰富,体裁种类也很多。不同的内容,不同的体裁, 不同的演唱形式在无形当中给我们增加了演唱技巧的难度。从而要求我们要全面 而娴熟的掌握歌唱每一环节的技巧,并11要举一反三,抓住歌曲的风格特点,体 会歌曲的思想感情,从而做到融会贯通,收放自如。我们在学校所学的歌曲唱法, 简单地说就是发展、更新、进步的演唱方法。我们在课堂学习中,经常会遇到

9、气 息、咬字、歌曲情感的把握、舞台形体表演等诸多问题。本文就着重介绍了气息 中吸气、呼气、换气要领及运用方法。强调了歌曲演唱时字止腔圆的要求。以及 歌曲演唱时的气息处理问题,并通过对歌曲内容和时代背景的了解,來分析作品, 从而更好的把握作品。此外,木文还着重介绍演唱者演唱吋感情的投入及舞台上 的形体表演等,以解决歌唱过程中气息运用和情感处理等问题。一、 气息的练习及运用在演唱屮,气息起到了一定的支点作用,就是我们平常所说的“气息支点”, “发声之前先吸气,到位的“吸气”状态,为“呼气”的发声过程提供了可靠地 状态支撑。”【7】(110-113)同时,在我们日常歌唱发声时,气息的供求应该 是平衡

10、的,而呼吸在整个歌唱发声过程中应该是平缓进行的。换句话來说,如果 我们冇了强大的气息作支持,歌唱发声时才能随心所欲。可以说歌唱的先决条件 就是,能够灵活的驾驭、使用气息,同吋灵活的气息,为歌唱提供了强大的动力 与支持。因此我们在日常的学习中,要注重吸气、呼气、换气的训练,在歌唱发 声时更要注重气息的灵活运用,才能淋漓尽致的去表达一首作品。(-)吸气歌唱中的吸气要自然,吸得恰当,吸得深,并直接将吸入的气息推到后腰, 动作要轻松,自然,不牵强,不僵硬,两肩自然下垂,胸部放松,不能抬起。吸 气方式很多,如叹气式吸气,闻花式吸气,惊讶式吸气等。叹气式吸气:大家都知道,叹气在日常生活中是很普通的现象,它

11、是放松的 也是向下的。它有利于吸气肌肉群的放松,以便更好的吸入气息。叹到哪里就吸 到哪里,不要人为地做强制性的动作。唱得过程屮要保持叹气的感觉,每个乐句 都是如此,形成良好的呼吸循环。之后我们可以结合歌曲的演唱来练习一下叹气 式吸气。准备唱z前尽量把气叹(吐)完,当气被自然吸入后就开始唱。惊讶式吸气:就是利用人在惊讶时,生理作出的快速反映,达到快速吸气的 目的。这种吸气既吸得快又吸得深,它能使呼吸肌肉群在瞬间完成收缩与放松的 循环,能锻炼呼吸器官的快速灵活性。这种吸气也称为“喘气” o表现悲愤和激 昂情绪效果较好。闻花式吸气:是歌唱里比较常用的方法。闻花式吸气方法容易使气吸得深, 而但没冇吸气

12、时的抽气声和多余的动作,也较容易体会和掌握。闻花时,因花香 使人的心情特别愉悦,辨别花香时又需要特别认真和用心,是一种既放松又兴奋 的感觉。“具体吸气的做法是:上身完全放松,腰围很舒服地向外松开,随即胸 部也有舒张感,体内空间增大使气息很自然地流进去。"【1】(122-125)这样 的吸气既松畅又适度,吸气z后人很兴奋,胸部有宽敞感。用这种吸气的感觉来 歌唱,气息通畅,声音圆润。()呼气呼气是相对于吸气而言的。呼气时应当平稳、均匀、有控制。歌唱时腰部力 量要突出。特别是高音时,后腰力量更是不可忽视。根据演唱需要,调节腰部力 量,呼气之屮保持相应吸气的感觉。发声、歌唱必须用气(即呼气)

13、,从这个意义上说,呼气好坏直接影响到歌唱 的好坏,可见呼气的重要性。“在呼吸系统中,肺是一个被动的器官,它本身并 不能活动,呼气时肺的仲展是由于胸壁和横膈膜扩张的结果,胸壁和横膈膜扩张 产生一种在肺内的降压作用,具有弹性的肺部组织,对这种扩张便立即作出反 应。” 6(第61页)吸气的循环是由胸壁和横膈膜的收缩使肺排出气体,在 歌唱训练屮采用强而有意识的腹部压力,使吐出气流得到更好的调节,这也叫做 横膈膜对气息的控制。威尔考克斯认为,歌唱呼吸主要是采用联合式的呼吸,即 由胸腔与横膈膜同时起重要的作用,而纯粹腹部的或单独肋骨的呼吸是没冇的。 歌唱呼吸时,各呼吸器官的协调与平衡是非常重要的,这种协调

14、是横膈膜与腹部 肌肉之间的一种平衡状态。“横膈膜的收缩顶着腹部向上或向内所形成的压力, 直到前者获得完整平衡为止。”【7】(第110页)很明显,在这种情况下吐出 的气息,要比单纯使用横膈膜吐气更能对气息有效地加以控制。(三)换气“换气,顾名思义,就是在歌唱中补充气息,以保证歌曲的完整性和旋律性, 主要表现在乐句之间,歌唱时值自由延长时等等。”【5】(第152页)这也是 歌唱呼吸的重要环节,决定了歌曲开始以后的句间,能否保持好的状态,以保证 歌曲的完整性和旋律性。换气的要求高,难度大,需要重点训练。歌唱者要有意 识地去吸气,并保持把所吸入的气息分配在耍发出的一定数量的声音上,而每个 咅都有它特定

15、的高度、长度、强度,在演唱歌曲时,歌唱者只能在乐句休止的时 候以及歌词、乐句等表情允许的情况下,才口j以进行换气。换气主要右三种方法: 1、慢吸慢呼:这是最多用的一种方法。很多的声乐练习曲先从这种方法入手。 很多简单的带词练声曲也是这样。大多初级的声乐曲也属于这一类型。“要练好 这种呼气的方法,先要冇好的吸气,气满川-111,胸骨软肋向里慢推,逐渐把气压出 胸腔,再由气管送到喉部供发声用。”【2】(55-56)这个过程又耍与歌曲的节 拍相适应,一般來说前二拍呼气,之后一拍从容吸气,正拍送气变声,并要细水长 流地呼四到八拍(看乐句需要),才算完成。2、快吸快呼:这种方法在唱快速的练习曲和声乐曲吋

16、用。属练习屮较难的一种。 在日常与同学们练习与交流时发现,虽然女声的花腔多用这种方法,但初级时,大 多女声不如男声,可能是体力不同的原故吧。这种呼法要在放松的基础上,借助横 膈的力量上卜反弹,有弹性地控制气息,使每一次呼气都很准确,时值强弱恰到好 处,练习时我们可以用狗喘气的方法来熟练。3、快吸慢呼也很多用:在歌曲结尾处有时只有很少的地方可偷气练好了快吸 慢呼,你就可游刃冇余地完成它。有个别曲子有机会让你一口气拖岀十几拍,来展 示你的呼气功底,练好这类呼法,就可以使你的歌声如锦上添花。二、歌唱中歌曲情感的把握及其运用学会了气息的灵活运用等基木的唱功,只能说唱会了某一首歌曲,那只是刻 板的在演唱

17、歌曲,而不能很好的将歌曲的内容感情传达给听众。这就需要我们将 个人的感情及歌曲所表达的情感注入到歌曲z中,因此,我们在演唱每首歌曲z 而耍学会把握歌曲的感情和内容,学会如何将感情注入到歌曲z中,学会用感情 去唱歌,做到声情并茂。同时,在舞台上适当的运用一些形体动作,才能给观众 留下视觉,听觉和感官的享受,才能做到演唱者与观众心灵的沟通,从而达到感 情的传递和升华。(一)把握歌曲感情和内容每个咅乐作品都会有门己的内涵,它主耍是指作品内在的含义和思想感情。 每首歌曲都反映了一定的时代精神,曲于作者的生活环境、生活经历的不同,在 处理题材、表现于法和技巧运用方面各有不同的特色,从而形成了作曲家特有的

18、 风格特征。通常情况下,我们拿到一个作品时,指导老师会先让我们反复朗读, 了解歌词,了解主人公所处的时代背景、特定环境和思想感情,理解和体会作者 的写作意图。其中毎句话甚至每个符号,都可能凝聚着作曲家的强烈情感。对作 品的理解越深,感受就越深,在演唱时的表达则越纯真、越完美。把握住作品内 涵之jh,就可根据其内容有感情的演唱。如歌曲月z故乡,这是一首深情的 游子怀念故乡的抒情曲,语言质朴感人,抒发了海外游子对祖国无比热爱之情。 全曲是一种四句体乐段结构,起承转合不断变化。咅调用的是雅乐七声羽调式, 与清乐七声羽调式的交替,使该曲具有浓郁的、古典的民族风格,柔和的色彩和 深沉、优美的旋律,使人感

19、到的思乡z情更加深沉内在。对于这样的歌曲,耍反 复朗诵,感悟其内涵,演唱时要把握好气息均匀、线条流畅、咅色柔美,要深情 些,要体会到音乐情感方面的细微变化,以形成对比。当唱到“看月亮,思故乡,” 时,声音和感情要不断向前推进,而唱到“一个在水里,一个在天上”吋,则要 加大力度,并适当放慢速度,然后再逐渐恢复原速,最后在结尾时渐慢、渐轻, 把思乡z情轻轻的予以抒发,进而把人带入遐想的空间。(二)感情的投入在日常的学习屮,我们要学会用情唱歌,将感情融入歌曲当屮。音乐是情感 艺术,毎个好的作品都是作者的情感产物,里面包含着作者的深厚感情。声与情, 从来都是歌曲演绎屮不可分割的两部分,好的演唱者不仅耍

20、冇好的技巧,更重耍 得是将作者所耍表达的内容出色的呈现给观众,因为声乐不仅仅只是听觉艺术, 更是听觉、视觉与感观的综合艺术,情感表达到位,才能激发听众强烈的共鸣。 如歌曲孟姜女,这是一首婉转而又凄美的歌曲,演唱者必须全身心投入。歌 曲开始要用凄凉的语调来演唱,而且要注意感情的连贯性,当唱到“哭倒t城八 百里”高潮部分时,要将感情完全释放,并带有哭腔的演唱。很多歌手唱到这儿 时激动的落泪,这说明歌手的感情已达到极至,这样也才会引起听众的共鸣,做 到与听众充分交流的目的,这也才算得上一次成功的表演。同样是这首歌,演唱 者如果从头至尾只注重声咅与技巧,而缺乏感情和表演,那就显得-1 分枯燥无味, 苍

21、口无力;这只能说是顺利的完成了作品,而不是完美的表现作品。总乙感情 的合理投入与运用,才能将歌曲完美的表现出来。(三)演唱中的形体运用如同刚才所说,歌唱不仅是听觉艺术也是视觉艺术,形体表演对一个演唱者 来说也是非常重要的,是歌曲的另一种表现形式。再进一步说,它可以拉近演员 与观众之间的距离,做到演唱者与观众心灵的沟通,从而达到感情传递和升华的 作用。这样的例子有很多,特别是我国少数民族人民能歌善舞,如新頤的歌曲, 大多都是载歌载舞。如果只冇“唱”而没冇“演”,只作用于观众的听觉器官就 会缺少艺术韵味,缺少真实感,显的非常单调。从舞台演唱技巧来讲,适当的形 体动作,可以帮助演唱者找到演唱的感情,

22、做到情感与力量的完美交融,必要时 还可以起到放松身体的作用。比如歌曲的高潮,高潮是歌曲屮表达感情最强烈的 部分,它一般表现在旋律音较高和力度较强的地方,当歌曲进行到高潮时,演唱 者要根据自己的体力和能力,巧妙地进行设计和安排形体动作,以求更好地表现。 声乐演员站在舞台上,一定耍使人感觉这个演员落落大方、精气十足,毫无拘谨的 感觉。当然,形体表演再带上点戏剧化,就更冇艺术魅力了。声乐演员绝不能把 生活屮那种懒懒散散、随随便便的作风带到舞台上,要时刻注意自己的形体动作 表演和感情表达、塑造声音、情感与人物形象的密切关系,努力使口己的舞台艺 术表演达到“神形兼备”的境界。声乐演员一出场首先要“精神抖

23、擞”。“人冇 了 '精、气、神',一上场的'台步'和'身段'就透着一种振奋的感觉。”【3】 (第92页)声乐演员就是艺术的表现者,一举手、一投足都要体现艺术的风度, 就应该让观众感觉到艺术的美!人类社会就是由各行各业不同职务、不同地位的 人组成。不同的职业、职务,不同的学识、修养,不同的经历、遭遇,形成了各口 不同的身份特征。声乐演员需要注意仔细观察生活,去积累创造人物形象的模特 素材。只有这样,才能将人物角色表演得惟妙惟肖,使门己达到忘我的程度,这才 是表演艺术的最高境界。声乐演员只要在生活中留心对人进行细致的观察,随时 都能得到观察的结果。歌

24、唱艺术的核心是情感,艺术的魅力就在于表现情感。例 如当演唱英雄赞歌时,要被战斗英雄所感动;当演唱牧歌时,要被美丽的 草原的景色所陶醉;当演唱十里风雪时,要激起内心对黄世仁残暴行为的愤怒 等。演唱者耍使人受到感动,首先耍u己被u己感动;耍使别人陶醉,首先耍使u 己先陶醉。要想获得预想的艺术效果,演唱者必须动用想象來塑造艺术形象。总乙演唱一首歌曲,使用恰如其分的演技和真实的感情,才能将歌曲所表达 的人物角色性格特征表演出來,也才算把歌曲唱好了。“市乐演员的高超技艺, 必须以生活为依据,从芸芸众生中寻找创作的灵感。扮演角色不同,就要有不同的 性格,成为个性很强的性格演员。”【4】(45-47)这是声乐演员在表演上应该 努力下功夫的课题。声乐演员上场演出,首先对观众要有一种热情服务的正确态 度。同时,注意上场的动作耍潇洒、自然,冇适度感。因为,人的“第一印象”很 重耍。耍想给观众留卜美好的“第一卬象”,市乐演员从一上场就耍注意努力表 现出良好的台风。让自己的演出有一个美好的开端。在演出的全过程中,从头到 尾都应严格要求自己,树立良好的台风,全身心地投入到歌唱艺术的创造之屮,去 歌颂美、表现美,把美妙的歌唱艺术献给祖国和人民。作为一名声乐学习者,一定要把握住自己的演唱风格,打好坚实的基础,在 长期艺术实践中形成口己独特的声咅特点、艺术素养以及审美情趣。同时,要准 确把

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