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文档简介

1、1. .第一人称代名词. 的自谦语; . , . 和主格词尾 . 相结合时变为. 和. ;. 我是同学;. 我来做那件事儿;2. .为.的缩略形,用在名词前表示自全部,相当于汉语的“我的 ”;敬重对方时用. ,在伴侣或晚辈面前用. ;.是我的书;. 这儿是我的房间;3. .第一人称复数形;相当于汉语的“我们 ”;. 我们来做;. 欢迎来我家玩儿;4. . /. /. 这 /那 用于名词前的冠表词;所指示的人或事物离说话者近时用. ,离说话者和听者都远时用. ,离说话者远,听者近时用. ;. 请在这房间等吧!.那个人特别热忱;. 很想看那本书;5. ./ ./ .这个 / 那个1指示代名词;所指

2、的事物高说话者近时用.,离试产话者和听者都很远时用.;离听者近、或已显现过的、已知道的事物时用.;. 那是谁的衣服;. 那个给我;6. .怎么疑问副词;询问方式、状态;相当于汉语的“怎么 ”;. 这个怎么做的?. 那个人长得怎么样?7.主格词尾;是. / . 的敬语形;表示对行为主体的敬重,但不能用于说话者自已;.老师讲故事;. 爷爷来了;8.也、又添意词尾;用于体词和副词后,表示与前面所讲的相同,有时也表示强调;当与主格词尾、宾格词尾 结合使用时,主格、宾格词尾省略;相当于汉语的“也、又 ”等;. 我会韩国语,也会汉语;. 在学校学习,在家也学习;9. / .添意词尾;在文章中表示强调;常与

3、主语结合使用也表示主语,但有时也与宾语、补语、副词等一起显现,接于体词后面表示它所陈述的主体;开音节后用(无收音时)“. ”闭音节后用(有收音)“. ” ;. 我是韩国语老师;2.这是教科书;10.是体词(名词)的谓词形,即名词动词化,相当于汉语的判定动词“是”; .(助)体词不能单独做谓语,如将体词用做谓语时,体词后必需接谓格助词“ .”,开音节时(词干最终没有收时)“. ”可以省略;. 那是门;11. .疑问代名词;在句子中用于问人,相当于汉语的“谁”;当它与主格词尾. 结合时变为 .;. 等谁?. 谁的包?12. / .主格词尾;跟在体词后表示主语;体词有收音时用. ,无收音时用. ;.

4、 汽车多;.这是铅笔;13. .疑问代名词;用于对不知道的事物进行询问,相当于汉语的“什么 ”;. 这是什么?. 吃什么了?14. / .“ . / . ”宾格词尾;用于体词后,其体词是谓词动作的对象,为目的格助词,接在名词后面,使这一名词成为句中的宾语;也就是动作所涉及的对象(名词)后加“ . / . ”;开音节时(有收音时)加“. ”闭音节时(无收音时)加“. ”;. 请上这辆公交车;.我学习韩国语;315. .疑问代名词 .询问地方、场所、相当于汉语的“哪儿 ”;.去哪儿?.在哪儿工作?16./.与格词尾;接在时间场所的名词后,表示方向,时间,方位等;10. 10 点来学校;. 星期天也

5、去公司上班;17.“ .”位格词尾;用在表示场所的名词后,表示动作进行的场所或动作的动身点;相当于汉语的“在 ”“从 ”“自 ”.在教室学习;. 这个是在市场买的;18. .疑问代词;用于询问时间;相当于汉语的“什么时候 ”;. 什么时候来的?. 什么时候好?19. / . / .时制词尾;用于谓词词干后,表示动作已完成,即过去时态;谓词词干最终的母音为. / . 时,用. ,其余 . ;.作为特别形与. 结合使用;.:. + .+ .=.=.:. + .+ .=.今日上午去医院了;. 昨天看小说了;20. .4是体词谓语形.的否定式,相当于汉语的“不是 ”;常与主格词尾. 结合,以 .的形式

6、显现;.我不是大夫;.这儿不是釜山;21 、.疑问冠形词,在两个或两个以上的事物中,对不知道的事物进行询问时使用;相当于汉语的“哪个 ”、 “某个”;. 哪个国家的人?. 在哪家公司工作?22 、.连接词尾;表示转折;相当汉语的“但是 ”、“可是 ”、 “不过 ”;.23.、.这家百货商店(的东西)很贵,但是很好;. 这件衣服好,不过那件服不好;添意词尾,表示包罗,相当于汉语的“每”;.30 .火车每 30 分钟一班;.这栋楼每层都有洗手间;24 、. 疑问冠形词,对数量进行提问,相当于汉语的“几 ”;. 几个苹果?. 有几本书?25 、.将来时制词尾;用在谓词词干后依据人称表示意愿、准备或估

7、计;.明天再来;. 今日下午打电话;526 、./.用在文章中,表示后一动作或状态比前一动作行显现;相当于汉语中的以前 ; . 是名词形词尾,即把动词变成名词时所用的词尾;. 两个月前买了房子;. 来韩国以前在美国工作27 、. .连接词尾;用于谓词词干后,表示动作的意图或目地;后面常跟“来、去 ”等一类带方向性的动词;词干有收音时用 .,无收音时用. ;.买礼物去;.金先生吃饭去了;28 、. .共动形终结词尾;跟在动词词干后,用于请别人和自已共同从事某一活动;动词词干有收音地时用.,无收音时用.;相当于汉语的“一起 吧”;. 今日很忙,明天见吧;. . 风景很美,一起照相吧;29 、.添意

8、词尾;表示时间、地点的起点和终点,相当于汉语的“从到” ;2 .4 . 从 2 点到 4 点学习;.4 .从汉城到釜山坐火车要4 个小时;30 、.在文章中表示后一动作或大事比前一动作、大事先显现,相当于汉语的“在 之后 ”;30. 30 分钟后动身;.饭后喝茶了;631 、. . 不规章动词:词干的结尾以. 收音的动词和形容词叫“. 不规章动词 ”;当它显现在以辅音. / . /. 或者元音 . / . 以外开头的词尾前面时,. 将脱落,当作不规章形处理;. 我住在首尔;. 好好玩吧;32 、. / . :连格词尾;用于连接同类名词;相当于汉语的“和、与、跟 ”;有收音时用 . ,无收音时用

9、. ;.教室里有椅子和桌子;. 明天去银行和邮局;33 、.:和 . / . 具有同样的功能,但不随名词有无收音而变化,主要用于口语 ;. 在店铺里买肥皂和点了;. 过生日时收到了礼物和贺卡;34 、.:是陈述句和疑问句的否定式,表示主观否定;用于谓词词干后,相当于汉语的不 ;.早上不吃饭;.最近不忙;35 、. .:是陈述句和疑问句的否定式,表示主观否定;用于谓词词干前,相当于汉语的“不 ” , 主要用在口语中;. 今日不去学校;. 为什么没打电话?36 、.:连接词尾;用于两个句子中间,表示前一行动是后一行动的缘由;后面只能跟陈述句和疑问句,不能显现命令和共同式;相当于汉语的“由于 所以 ” ;.由于下雨,所以在家;. 由于太吵,所以把窗户关上了;37 、. .:连接词尾;用在动词词干后表示意图、方案或准备;相当于汉语的“想要、要、准备”;动词词干有收音时用.,无收音时用.;7. 想学韩国语;.准备把车卖了;38 、. . :连接词尾;用在体词或副词后,表示从两种或两种以上的情形中进行挑选;相当于汉语的“或者 ”;动词词干有收音时用.无收音时用 . ;. 去釜山时,可以坐汽车或火车;.早上吃面包或者吃米饭;39 、. / ./ .:连格词尾;用于连接同类名词,常和., .结合使

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