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文档简介

1、图书馆2014年工作总结 本年度,图书馆在学校党委和主管校长的正确领导下,以服务于教学和科研工作为立足点,全面贯彻落实学校各项工作的一系列决策,精心谋划,认真实施,文献资源建设、读者服务工作、自动化管理和员工队伍建设水平都有新的进步,较好地完成各项既定工作任务。圆满完成“党的群众路线教育实践活动”的各项工作和本科教学水平审核评估迎检工作。一、年度完成的主要工作(一)文献资源建设在文献资源建设方面,图书馆紧紧围绕我校学科建设和专业结构,在保证文献资源逐年增加的前提下,合理调整资源结构,有针对性地向重点学科倾斜,既实现了文献资源的有序增加,又保证了文献资源的多元化发展。具体工作如下: 1

2、、全年新增纸质图书24366种,50515册。对到馆新书及时验收加工,并根据南湖、林园、北湖三校区专业布局特点,进行图书的分编典藏,保质保量,进入流通。完成新书的典藏入库工作外,对不能流通的200多册旧书、死书进行回溯建库,保证图书资源的有效利用。2、纸质现刊的订购密切跟踪学校的专业设置。订购三个校区期刊总计3017册;订购外文期刊25种。下架装订各学科核心期刊1197册。3、分编加工光盘2706盘,并对随书光盘进行建库,做到光盘数据网络下载,本年度读者本地下载光盘6174次,远程下载1024次,大大提高资源的利用率。4、加大电子资源投入力度,我馆现已拥有电子图书160多万种,电子期刊累计3万

3、多种,数据库17个。数据库推广利用效果显著,点击访问量逐年增加,今年的点击量已突破600万次。5、对超星电子图书130多万种进行学科分类,细化管理;对CNKI数据库进行镜像调整;更新图书馆阅报系统服务器;调整畅想之星随书光盘数据存储。 6、完成本校研究生学位论文的收集、加工及建库工作。2014年首次进行研究生网上提交论文,工作人员进行审核、编目及网上发布,顺利完成2014年硕士学位论文数据库全文数据库的建库工作,累计录入全文数据593条;完成596本纸本研究生学位论文收集、整理加工、上架。7、完成10期科技信息参考编辑、网上发布、建库工作。累计发布316条相关科技信息、约20多万字,为教学与科

4、研提供最新的科技动态信息。完成19期高教信息摘编编辑、网上发布,报道与高教有关的信息195条,约10万余字。(二)读者服务工作今年,图书馆在读者服务工作方面有了新突破,除继续发挥传统服务的优势外,还开展有针对性的特色服务,在文献传递和学科服务领域有了新的进步。1、图书馆继续实行开放式的服务模式。南湖、林园、北湖三馆的阅览座位达到5523个,平均日接待读者3000多人次。为营造良好的学习氛围,图书馆增加绿植,调整绿植摆放布局,工作人员定时检查,科学管理,使阅览室一直保持良好秩序,阅览环境和学习资源的利用率都有所提高。2、坚持实行图书借阅、学习阅览中午不休息,连续开放、通借通还的制度。书库图书摆放

5、整齐有序,工作人员上架、排架及时,根据进书量的变化,及时科学调整书库布局,为读者提供整洁干净的读书环境、井然有序的图书资料、方便快捷的利用条件。南湖、林园、北湖三个校区图书馆全年借还书总量248322册,全年接待读者约100万人次。3、为读者办理借阅证5891人,顺利完成一卡通信息转换工作。为7594名毕业生办理离校手续。4、9月,北湖校区图书馆开通图书借还业务,图书馆深入调研,集中人力加班加点,从南湖书库精心挑选19913册图书调往北湖,确保新生开学图书借还业务顺利开展。借还业务开通3个月,北湖馆的馆藏量已达24000余册,借还量6750册,续借116次。5、针对我馆库容不足的情况,预先对库

6、容馆藏进行调整,倒架串架图书80余万册,新增书架79节,重新制作架标184个。通过此次调整还新辟一处64张座位的阅览区。6、在二楼公共区增设临窗桌椅,一二楼临窗位置安装窗帘,更换各楼层出入地垫和门禁区一米线,更换研究间门牌377个,新增研究间通行指示牌58个,为读者营造美好学习环境。7、更换阅览室墙壁宣传画,重新设计制作多组不同文化主题宣传图片,一个楼层一个主题进行张贴,从不同视角宣传正能量。8、图书馆今年拥有了自己的馆标,并重新设计更换三个校区标志性位置主标识,在一楼大厅悬挂极具设计感、体现我馆特色的挂旗,大大提升我馆的文化内涵。9、今年世界读书日期间,在图书馆举办阅读的精神展览活动,制作多

7、组突出活动主题展示板,每日吸引大量到馆读者驻足观看。10、对纸本及电子版读者手册进行升级改版,更新变化信息,增加新内容。改版后的读者手册设计更加简洁、美观,内容更加清晰、适用。此外,图书馆走访各院系,各机关单位,发放纸本读者手册,进行资源服务的宣传推广。11、为使全校师生更好了解和利用图书馆的资源与服务,三校区图书馆每周定期开展免费读者培训讲座,制作培训课件,并在图书馆主页上传课件共享,根据主页及数据库资源的变化及时更新课件内容。12、利用多媒体课件圆满完成2014级工程硕士12学时,101人信息获取与利用课的教学任务,在机电学院,首次开展科技论文写作课的教学,圆满完成16学时,88人的教学任

8、务。13、加强对CALIS、CASHL、NSTL文献传递服务的宣传推广,通过图书馆主页通知通告、师生邮箱、QQ群,向注册老师发送资源与服务的最新动态,2014年通过CALIS、CASHL注册用户87人,共处理本馆文献请求434笔,外馆请求1笔。(包括从上图借阅纸本图书1次,吉林大学传递复制非返还图书5本。)14、及时解答通过各种方式咨询的读者,并在检索咨询的同时,主动向师生积极宣传我馆的资源与服务。2014年提供检索咨询3077人次,下载传递图书、期刊、学位论文、专利、随书光盘等各类文献4218篇。15、通过网上OA资源、国家科技图书文献中心NSTL、上海研发公共服务平台等网上免费数据资源,为

9、读者查找并获取中外文献全文。(三)自动化建设水平在自动化建设方面,图书馆加大投入力度,拓展服务功能,充分发挥计算机网络技术的优势,利用图书馆管理软件,为读者提供快速及时的网络技术服务。1、定期对数字资源进行数据维护和更新,既提升了我馆电子资源的存储量,又保障了数字资源的安全。2、坚持图书馆网站的定期更新,实行多用户管理,进行数据跟踪,保证读者查访图书馆信息的准确性和及时性。3、升级清大新洋图书数据备份和更新,安装调试新购买的服务器和存储设备,提高服务器的性能,保证客户端工作机组的稳定性。4、与学校网络中心进行技术交流,为图书馆读者证并入校园一卡通提供信息和技术支持。5、评估网络数据中心的安全,

10、对发现的问题进行总结,对三个校区图书馆电子阅览室现有服务功能进行考察和论证,提出服务功能升级计划并付诸实施。6、根据南湖校区各楼层实际情况,建设读者培训平台,在全楼安装广播信息系统,更换会议室多媒体屏幕,在电子阅览室新增多媒体系统用于读者培训和教学。7、在三个校区图书馆和教学主楼共增设10台电子书借阅机,读者通过手机移动终端轻松下载阅读,实现了读者随时随地阅读的梦想,在为读者提供便捷电子书借阅服务方面收到良好效果。8、对图书馆主页进行改版,确保新主页版面美观、布局合理、内容丰富、功能齐全、使用便捷。9、建立图书馆微信公众平台,读者可利用此平台对图书馆各类信息进行实时查询。未来将根据读者使用情况

11、不断进行业务调整和拓展,最终形成查询、互动、帮助于一体的服务交流平台。(四)以创建和谐发展氛围为目标,不断加强图书馆自身建设1、抓“党建”,筑牢思想城墙。图书馆始终把抓“党建”放在重要位置,今年开展的“党的群众路线教育实践活动”是全年党建工作的重中之重,教育实践活动历时10个月,共经历五个阶段,期间组织党员学习20余次,召开各类座谈会、研讨会15次,走访、访谈基层群众58人,收集整理各类意见建议40余条,开展九项专项整治,针对领导班子查摆的11条意见全部予以解决。此外,图书馆党总支为更充分发挥基层党组织的作用,将现有支部进行重新整合,把原有两个支部按校区和业务职能划分为五个支部,使支部建设更加

12、合理,支部发展更具潜力。图书馆时刻注意引导全体员工树立育人观念,领导同志带头以身示范,党员同志在各项工作中起到骨干带头作用,全员服务育人的意识不断增强。2、抓“培训”,提高能力素质。组织全馆员工参加业务培训和工作研讨,参加超星集团“歌德电子书借阅机”使用推介会;大英百科全书数据库推介会;SSCI及AHCI检索论文讲座;初景利学术报告;CNKI新产品发布暨资源进展报告会;参观吉林省图书馆新馆交流学习;国图省图参考咨询业务培训;吉林省高校图书馆馆际互借业务人员培训,并获得培训证书。咨询部全体人员参加吉林省高校图书馆文献检索课件大赛。此外,还派出两名年轻同志到大连理工大学参加为期三个月全面业务培训。

13、通过一系列业务培训的开展,激发全体员工钻研业务的热情,促进员工业务能力和专业素质的提高。3、抓“活动”,创造和谐氛围。关注群体文化建设和员工生活,凡是员工本人或家庭有较大事情,馆主要领导都亲自表示关怀。工会活动开展的有声有色,校乒乓球比赛女团体卫冕冠军,女单蝉联冠军;趣味运动会十个项目参加九项,六项取得名次,综合成绩获得第五名;游泳比赛和羽毛球比赛男女各自组队踊跃参与。妇委会真正成了联系全体女职工的纽带,今年按校妇委会要求,全面更新女职工名册和独生子女名册。“双日捐”、职工互助保险、职工年度疗养等公益活动也都有序开展。4、抓“管理”,确保安全稳定。不断强化安全管理工作,加大安全防灾宣传检查力度

14、,组织消防安全知识讲座1次,重新修订图书馆防火制度、图书馆灭火应急疏散预案,调整各领导小组成员名单。制订安全防火责任书和社会治安综合治理责任书,责任层层落实,做到领导有检查,部门有自查,人人有责任,馆员的安全责任意识和防范意识时刻不松懈,全年无安全事故和违法违纪案件。5、抓“环境”,加大文化育人力度。以审核评估为契机,进一步加强环境建设,提升环境育人水平。请专业人员设计馆标,建立图书馆主标识区。对馆内绿植进行重新摆放,设计印制宣传挂旗,设计制作由学校各学科名人、抽象金属画和学校大事图片的宣传画,安装在阅览室公共区的栏杆、墙壁和柱子上面,极大美化了环境,丰富了阅览环境。在二楼靠窗位置安放休闲桌椅,深受读者欢迎。统一制作了馆服和胸牌,体现了现代图书馆人的良好风貌。二、几点体会(一)学校领导的高度重视是关键一年多来,学校对于图书馆的各项建设给予了高度重视,使图书馆的软硬件设施都上了一个新台阶。主管校长也对图书馆的各项工作给予了许多具体的指导。没有学校的支持,就没有图书馆一年工作的成效。(二)各部门的大力支持是保证图书馆的工作离不开相关部门的支持和帮助。由于馆领导十分注重与相关部门的协调与沟通,我们的工作得到了各部门的有力支

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