年度关于补课班调查参考报告范文五篇

1、年度关于补课班调查参考报告范文五篇补课班调查报告范文精选(一)一、 关键词高比例、中效果、低利益二、 内容提要如今，中小学生请家教已经不是什么新鲜事了，我们通过这一次的调查，总结出了目前家教的三个特点。第一，读家教的人群在学生中占了高比例;第二，家教的效果中等;第三，家教对正常的教育工作是低利益的。三、 简介7月28日我们制定了一份详细的打算，次日，调查小组开始行动。按照打算，我们首先打印了一份征询卷调查(见附页1)，8月6日至16日我们深化社会，到本市的新华书店等地进展调查。接下来，我们对调查结果进展了整理和数据统计及分析(见附页2)，觉察请家教的同学确实特别多，学历，年级对家教的阻碍特别大

2、。学生读家教的缘故集中在学生本人或是家长身上，对教师根本上没有意见。家教的内容也集中在文化课上。至于经费，不同的学历，不同的年级各有不同，同学们对家教的印象也各不一样。半数以上的同学认为家教对本人有用。几乎所有的同学认为家教比补课班温馨，同时效果明显比补课班好。但是同学们关于家教的利弊看法各不一样，众说纷纭。通过这一番调查，我们觉察大家对家教并不排斥，并有一定的依赖性。最后，我们对这一次调查进展了一番总结，觉察我们得到了一笔无形的财富，让我们大家一起来分享这笔财富吧!四、 报告正文炎炎暑假，本该是学生和教师最悠闲的日子，可事实上，许多学由于要读家教，显得比平时上课更忙、更累。特别多同学请了不止

3、一处家教，因此每天就像赶场子一样，在烈日下，从这一家赶到那一家，特别辛苦。我们在近日的调查中觉察，所有被抽样调查的48名同学中，有16人在读家教，比例占到33.3%。在我们所调查的小学生中，只有一个在读家教，初中生中读家教的占37.1%，高中生高达66.7%(见图表一)。另外，我们可以从中看出学历的高低对家教情况阻碍特别大。据理解，初三和高三请家教的同学要比初一、初二、高一、高二，多了近一倍。这也无疑增加了毕业班学生的负担。按照我们的调查，我们不难看出，大多数学生请家教的缘故是本人上课没听明白(见以下图)。有的是被家长逼着去的，也有一些同学是随大流，认为别人都在请家教，本人没请会吃亏的心理状态

4、仍然屡见不鲜。这种心态尽管不可取，但是在这个竞争剧烈的时代中，这也是无法防止的。另外，大多数同学的目的也反响出学生本身上课不认真，在正常的教学过程中不好好学习，却对家教有过多的依赖，这并不值得确信，同时，对正常的教育方式大概有所违犯。不过，也有同学表示，读家教既为补习没有掌握的知识，又为学到一些新的课本上没有的内容，这能使你厚积薄发。笔者认为，这个理由倒是比较可取的。至于找家教的途径，不外乎教师介绍，同学介绍，家长朋友介绍，亲戚介绍这几种，一般不会太难说通。但假设是遇上一些德高望重的资深教师，那么学生家长就不得不煞费苦心托关系，走后门，还必须先下手为强，几经周折，才有可能挤上一挤。不过这些教师

5、带的学生特别多，就特别可能出现学生把家里各个角落挤满的情况，总是不温馨的，而且效果不见得好，所付的学费却会特别昂贵。据调查，学生家教的内容多是文化课，其它家教几乎无人征询津。在文化课中尤以数学为重。75%的学生表示本人请了数学家教。其次是英语，也有50%的人征询津，从图中，我们也能看到，家教市场的重理轻文现象。通过我们对数据的整理(图表二)，我们吃惊的觉察，仅有37.5%的同学读一门家教，25%的同学请了三门以上家教。甚至觉察有一位姓刘的同学，包揽了语文、数学、英语、自然(理化)，和其它项，难怪如今的学生叫苦连天，这也是缘故之一吧。但是，许多同学对家教的印象仍然比较好的。几乎所有人都认为读家教

6、比读其他补习班温馨，不管是炎炎的夏日，仍然酷寒的冬天都会有空调可吹，再加上一般家教人比较少，听课效果就比较好。而且家教教师比较有耐心，负责，自然比补习班好。但有些名师所教的学生就不这么认为，他们会觉得家教与补习班差不多，人特别多。谈到经费征询题，一半的同学都还可以接受，但也有许多人说太贵，认为家教廉价的寥寥无几。小学一般是2535元每节课，初中那么是40元或50元每节课，一节课一般2个小时。也有一些认为收费贵的同学说，他们读的家教是50元/1.5个小时。不过令人欣慰的是，在调查过程中，我们仍然觉察一位读初三的蔡同学的家教是免费的。至于高中，那么是50元到80元不等。同学们这么辛苦地赶场，因此是

7、希望可以提高成绩，但是，当我们理解以后，觉察结果并没有想象中的这么好。尽管半数以上的人认为家教有作用，但仍有31.3%的同学认为家教对本人并没有什么作用(见以下图)。但是，为什么在这么好的条件下，仍是没有作用?既然觉得没有作用，又为什么要接着下去呢?征询到这些，同学们也无言以对。缘故应该是多方面的，家长、教师，同学本身都可能阻碍家教学习的质量。如此看来，家教的收益只能说是中等。认为有作用的罗同学说家教使她的成绩提高了不少，而且知识面也比往常广，要感谢家教教师。我们可以看到，假设是有一个好的家教教师，对同学们的协助也是相当大的。那么，家教对社会是利是弊呢?这一点同学们众说纷纭。宋同学认为家教对教

8、育工作因此是好的，多了学习和提高的时机。钱同学认为家教使同学有再听一次的时机，能更好的掌握知识，教师也乐意耐心的教诲。邵同学那么认为家教对教育工作光弊无利，作为教师，其教学目的更改不说，更阻碍了正常的教学工作，将教育中心转移。罗同学认为假设一个学生读家教有一点进步，就会有许多同学跟随而至，导致家长和学生不顾实际情况，盲目随从，使这种社会习气蔓延在学生群体中。尽管大多数学生对读家教都会报怨，说赶来赶去太辛苦，课业负担太重，课余时间都耗在上面了，但是，大家仍然愿意读家教，为了学习也没方法。不管家教利弊与否，相信今后许多同学仍会选择读家教来提高本人的学习成绩的。补课班调查报告范文经典(二)过一个学期

9、的辛苦学习，广大学子终于迎来了漫长的暑假。按常理来说，暑假本应该是学生放松愉悦身心，调整状态，培养爱好的大好时机。但是不难觉察，大街上，特别是学校附近铺天盖地的培训班广告，小孩们被送进一个个的学习班，暑假成为了学生报辅导班的黄金时间，有些甚至还没有放暑假就提早预定好各式各样的辅导班。从放假前开始，各种各样的补习班、兴趣班广告可以说是铺天盖地：音乐、美术、舞蹈、书法等文艺特长班，武术、游泳、健美等健身班;还有各种文化课补习班，可谓五花八门。而各种商家也借此商机大张旗鼓的开始了招生。谁消费了学习班经济?学生和家长们各是从什么动机出发的?这种社会现象是如何构成的?这都令人深思。我就家乡河南省偃师市的

10、暑假学生参加学习班的情况进展了一系列的社会实践调查。调查的人群主要是分为学龄前,小学生,中学生,家长调查一:妞妞今年上小学三年级,暑假.妞妞每天忙得不亦乐乎:早上起来先练习一个小时的钢琴,早饭后马不停蹄地赶到小区附近的一个英语班,上到10点,只有10分钟时间跑到小区附近的另一个数学班上课.中午12点妈妈来接,吃完午饭,下午还有跳舞班.算下来，有九个培训班在同时进展着。调查二：7月25日上午8点半，商都路中段一栋大楼3楼某英语补习学校，10多个小屋子内，挤满了前来补课的中小学生，他们从小学一年级到高中不等。“暑假对我们来说，是个难得的休息长假。但是假期全被单调的学习占据，没有放松的空间，过起来真

11、没味儿。”一个在英语学习班上课的小学四年级学生小蒙抱怨说。“暑假我最想学习跆拳道了，但是我妈看我数学成绩不高，非得让我把跆拳道换成数学班，烦死了!”旁边的小强说。还有几个小孩也七嘴八舌的嚷开了：“你才报了两个班，我还有电子琴和绘画呢!连一点玩的时间都没有了”“我还学了街舞，特别厉害的!”“嘿嘿，我妈只给我报了英语班。”一个小孩的话，引来了一片羡慕的啧啧声。调查三：小区的一位阿姨把本人4岁的小孩也送进了“学习班”，当征询起征询什么把还在上幼儿园的小孩也送进学习班时，阿姨满脸的无奈。正值放暑假期间，大多数的公立幼儿园也纷纷放暑假了，大人们白天要上班没时间带小孩又不放心把小孩放在家里。把小孩送进学习

12、班小孩有人玩，还有专门的人带平安。调查四：某重点中学的月月，开学后就要上高三了。她对本人要求特别严格，学习自觉主动，希望能考上本人心仪的大学。放暑假她制定了详细的学习打算，参加了一系列的补习班，时间安排特别满，除了周日休息的一天，其他时间都是学习，甚至连周六晚上都没有休息。通过了许多的调查和理解，我分析了参加学习班有以下几种情况：1. 积极主动：好学的学生希望可以好好利用暑假的时间好好补习，为了超越别人，积极上进。这其中包括由于兴趣爱好,参加各种培训班,如绘画班,书法班,钢琴班乒乓球班等。2. 跟风学习:确实是看到四周的学生都去上学习班吧.本人也跟风去学习.不愿输在起跑线上。3. 教师鼓舞:教

13、师鼓舞暗示参加某个学习班.是个别教师在本人家里私自创办的暑假补习班。这类补习班隐蔽性强，较为分散，一般是中小学班主任教师或者小学数科教师发动本人所教班级进展的补课。4. 家长煽动:家长要求小孩参加学习班.许多的家长鉴于目前高考、中考强烈竞争给学生带来的压力，主动联络个别有特长的教师给本人小孩补习薄弱科目，这类补课多为家长的自愿行为。5. 学校组织集中补课：面临升学和学校间的竞争，有重点高中讲高中组织起来集中补课一个月，也有奖校内的重点班、实验班学生组织起来集中补课。据悉，这类补课没有向学生收取补课费。家长关于暑假辅导班的态度在调查中觉察，把小孩送往辅导班的家长50%都是如此考虑的：小孩在辅导班

14、中学习，那么在暑假期间，他有个地点可以去，又有教师从旁边教诲他，帮他辅导假期作业，同时不会出什么事。如此家长比较放心因此他们关于小孩的学习情况不会多做理解。学生对参加辅导班的态度大约80%的小孩都参加过至少一个学习班。有一部分的有从众心理,学生家长随大流,别人家小孩干什么我家小孩也要干什么,假设是以这种心理去报辅导班,未必会获得良好效果.攀比心理,假设学生是这种心理,那么会在学习上产生良好效果,而家长有这种心理,这小孩就会产生不良的负面情绪。还有一些学生上课消极，效率低下。暑期学习班的情况教师的教学水平是一个十分重要的征询题。在调查的过程中觉察有许多打着新概念英语，剑桥少儿英语的幌子，实际师资

15、十分有限。但是不排除还有许多的辅导班拥有丰富教学经历的在职教师任教。调查一教师，她说专门请了一些经历丰富的教师来教课，想让学生能真正学习到知识，不能浪费时间与精力。另一个征询题确实是教学设备征询题。在教学设备上，城镇和乡村的差异特别大，城镇学习班条件相对较好，乡村的学习班条件相对差了一点。同样城镇的收费相对高了一些，一般都是一学科300元，大都是一个月600元左右。而乡镇收费是300元左右一个月。参加学习班利弊暑假学习班可以充分利用好暑假的时间补习薄弱的科目，有利用培养学生的学习兴趣，加强自决心。充实暑假生活。同时也可以培养学生的各种兴趣爱好，丰富业余生活有利于学生的身心健康开展。也为了能在竞

16、争剧烈的社会中获得更多的优势。但是过多的学习班会给青青年的身心造成损害。剥夺了小孩的娱乐时间，而违犯学生意愿的补课会极大挫伤小孩们的主观能动性。会把学习当成负担，造成厌学、弃学、逃学等情况。不利于学生的健康开展。也违犯了素养教育的初衷。同时大量的补习班也会加重学生家长的经济负担。还有一个重要的征询题确实是平安隐患征询题。一方面学生的高度集中再加上设备的不合理，例如私拉电线，违规建筑等要素会造成许多的平安隐患。另一方面，天气炎热学生容易中暑。还有学习班的教师精力有限，而学生的高中集中容易产生矛盾，假设教师不能及时觉察给予制止容易产生平安征询题。处理建议1. 行政主管部门应该加强监管。对教学设备不

17、合格存在平安隐患的学习班要坚决要求整改或者给予取缔。2. 家长要学会适当放权，让小孩本人合理支配假期，有利于小孩的成长，但小孩在不同年龄阶段，身体，心理等方面的发育都有相应的特征。家长可按照小孩不同阶段的特征适当放权。3. 辅导班也要加强本身的标准性治理。辅导班在课表及作息时间的安排上进一步强化。让学生能在欢乐中学习，提高学习效率。培养学习兴趣。促进学生的全面开展。总结关于参加学习班的起因是源于中高考制度,中考,高考竞争压力十分大,当前的教育制度是应试教育,想要获得好的成绩,就要拼命的学习,掌握广泛的知识面.才能在人才辈出的独木桥上有优势。难怪如今的社会学习班会如此的兴盛，正是广大学子的这种需

18、要催生了学习班经济。但是需要说明的是补习班确实会对学生的成绩产生了协助。但是在选择学读习班上要细心选择，选择适宜本人的学习班做到事半功倍的效果。但是要坚持适度的原那么，物极必反。要坚持劳逸结合。暑假是个大课堂。学子要学会合理的安排假期度过一个健康欢乐的暑期。补课班调查报告范文推荐(三)古人云：出生牛犊不畏虎。也许年轻人确实是热情似火，激情四射，怀着凌云壮志，天不怕，地不怕，却也时而抑郁忧伤，像十月灼人的红叶，像三月争奇斗艳的花朵，像竞发的百舸，像搏击长空的雄鹰;像奔驰的骏马，像弹着欢乐的琴弦，像七月绚丽的太阳雨，像喷雾的旭日，像一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏

19、，热烈地拥抱蓝天的白杨。暑期将至，考试在即，夏日炎炎，我们挥洒着汗水，乘着那股热情，驾着那股干劲，总想着把工作学习两不误，最好是在大学大展宏图，如今觉得真是年轻气盛，有些张扬，有些燥气，还有更多的激情，在努力复习功课的同时，我又去参加了一个待遇特别好的同时专门针对初中生辅导班的招聘会，斩五关，过六将，终于成功晋级，担任一名讲师。但是我们必须本人去招生，正如学长(确实是老总)所言，有学生就有教师，然后才有我们辅导班，再然后就有了薪水，经学长本人透露他曾在保险公司上过15天的班，这是他在保险公司学的：减少本钱，降低风险，减少投资，提高利润。他的意思确实是，我们每个人要去招生，而且规定在招生阶段每个

20、人至少招8个学生，否那么就不能担任讲师的职务，但是在离开时，会给一定的补助，是按照招生的多少，在这方面，学长做的特别好，即便是当不了讲师，也有补助，给人精神上有一定的缓冲，容易接受，为何不试一试呢?作为我们辅导班的发起者，也是唯一的发起者，前期的筹备工作全是他一个人完成的，调查十堰市五堰暑假辅导班的情况，通过对一些辅导班和学生家长的征询，理解到五堰许许多多的家长都倾向与让本人的小孩在暑假上辅导班，五堰暑假辅导班异常火爆，竞争特别剧烈。通过一系列的比对和综合考虑，他决定把辅导班的位置定在市一中的门口不远处的育才幼儿园。育才幼儿园是五堰那块儿信誉度最好的幼儿园，至少是小孩最多的。而市一中又地处市里

21、最繁华的那块儿，这一地带有不少辅导班，有资历特别深的，有教师办的，也有特别多是大学生办的，简直确实是参差不齐，把整个市场都搅得乱七八糟的，家长也是不知所措，茫然不已，从而导致我们招生的难度。从另外一个方面讲，这一块儿学生多，最重要的是他认为，当老总与员工绑在一起时，员工与顾客绑在一起时，彼此建立信任与依赖的关系时，就如生物界的物种间的互利互惠一样，而恰恰在如今是工作效率最高，盈利最好的时候，因此，我们每个讲师就必须的出去招生，最主要的途径确实是发单页，但并盲目的去发，首先要找目的人群，其次，抓住家长的兴趣让他愿意倾听我们的讲解，我们从而引导他们，并让听你们服气，因此，我们自然而然就遭到过无数次

22、白眼，无数次回绝，无数次敷衍，无数次冷待，皇天不负有心人，仍然有极少数家长会驻足倾听，讲解的过程是最为重要的，讲解不仅仅像讲课一样，只是单纯的传达某种信息，更多得是我们要与家长建立信任关系，让他们相信，把小孩交给我们是特别好的选择。电灯泡点烟事实上不燃(然)，大多数家长会担忧：我们一旦收了钱就不会像许诺的那样去好好教他们的小孩。这种担忧是特别正常，尽管“此事古都难全”，我们会争取“不负如来，不负君”，我们也只能说我们会全心做事，努力做人。首先，我们不是在骗他们，因此不是绝对的不欺骗，正所谓：大诚小欺，“无伤大雅”，假设说是绝对的不欺，便是大大的欺。所谓，真作假时假亦真，假作真时真亦假，真真假假

23、，假假真真，自古都难辨，大诚小欺，何乐不为?再者，我们还要搜集其他辅导班的信息，进而比较出我们与他们的差异，再改良我们的辅导班情况，有两个典型的例子，我们辅导班的报名表确实是盗版“状元坊”的，还有我们对家长与学生的承诺书确实是盗版“阳光”的。因此，我们前期筹备、招生工作做得远比其他辅导班要好，我们几乎是与家长零间隔的沟通，但是盲目性太大，而且几率特别少，尽管有些仍然听了，但是家长可选择的是在太多，大家都茫然失措，最后导致我们辅导班招了二十来人的模样，勉强能开下去，但是还得大力度的裁员，不知这结果是好仍然差，通过我们的调查，其他辅导班也就招了十几个，但他们有些开了九个年级，那性质又不一样了，导致

24、最后结果是，有些辅导班实在开不下去，就不招的学生再转手给其他辅导班，没方法，市场被搅得乱七八糟，搞的想另一种方式的经济危机一样，许多讲师必须下岗，回家啃老本，我确实是其中一员，一次失败的暑期社会活动，但是我却觉得特别有意义，学到了特别多东西，在开学的时候，武汉远程教育培训中心打给我说是要和我们心上人励志教育暑期辅导班合作，尽管已经被辞退了，我仍然挺欢乐的，原来觉得我们辅导班也不是那么差劲啊!通过这短暂的半个月的招生，尽管被裁了，但也学到不少东西，像市场许多潜规那么，通过社会的洗礼以后，慢慢从稚嫩走向成熟，慢慢的蜕变，不会像往常一样那么幼稚，有时候也确实是另一种方式的无知。人们常抱怨社会不公，人

25、生苦短，或者什么的。想比尔盖茨说得，对成功者而言社会是公平的，对失败者而言，社会是残忍的，物竞天择，以强凌弱。也许，社会确实是魔鬼，它吞食了多少稚幼仁慈人的心，它刺穿了多少平白无辜人的心，他伤痛了多少志宏远大人的心，它利诱了多少狡猾诡诈人的心。也许社会确实是天使，它缔造了多少不同性格事业的人，造就了多少成功人，培养训练了多少明白得倾听别人心声、明白得慰藉人心、明白得体会生活爱家敬业的人，他亦锤炼了多少如钢铁般意志追求远大理想的人，挖掘了多少失落亦在后来看遂成社会佼佼者的人。假设不借着社会，我们特别难辨明孰优孰劣，特别难认清别人和本人到底有何优缺点，本人到底有何实力与长处。补课班调查报告范文抢手

26、(四)这个假期的社会实践活动是在一家个体补习班当辅导教师。我是师范生，学习的专业也是师范类的，为了给本人以后的工作积累足够的经历，我专门找了这份工作，提早体验了一下当教师的感受。这次打工，只是为了增进本人的社会阅历，积累一些这方面的经历，同时也把本人学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补本人的缺乏，实践，可为以后找工作打下根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装本人，才能在竞争中突出本人，表

27、现本人。我从1月20日开始正式上班，我带的班级是初一年级的小孩，在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听明白的内容再帮他们疏导一下，还有第二天要学习的新内容提早预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际情况单个辅导，共性征询题就给他们在黑板上讲解。我喜欢在课间时间和这些小孩聊天，一起做游戏。尽管只是相处了短短的一个月，但是我们之间建立了深沉的友谊，我们不仅使师生关系更是好朋友。有的小孩特别顽皮，上课期间老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚开始对这些“钉子户”我确实是没法，不敢训更不敢打，有时候确实让人哭笑不得，后

28、来在一些有经历的教师的指导下，我慢慢地学会了与这些小孩相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关心他们，一朋友的语气开导他们，协助他们，给他们讲一些道理，慢慢地他们上课也更加专心了，作业也完成的更好了，学习的积极性也有特别大的提高。看到这些我确实好欢乐好，有成就感，听到他们叫我李教师，我感到本人身上的责任确实特别重，我所做的事情必需要对小孩们负责，由于这个职业确实特别神圣，我一定会努力的，真心的对这些小孩们好，协助他们在学习上生活上有所提高。由于离开初中的时间也挺长了，对他们这一年级的内容不是特别熟悉，不太理解他们的学习层次，因此我专门借了初一年级的书，在辅导之前认确实看了看，理解了一些他们的学习

29、方法和内容，以便在教学中能提高效率，真正找到适宜这个年级的教学方法，用他们已经掌握的东西来处理遇到的征询题。真正起到假期补习班的作用。对他们也有所协助。在开始不大会儿，我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法，希望可以从各方面起到好的作用。在这次实践期间，在我本人看来遇到的最棘手的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题，最困难的是和学生的家长和交流，由于我经历缺乏，往常也没有接触过这方面的人，在应对家长的时候显得言语有些青涩，有时候小孩的家长会来补习班询征询一下小孩的学习情况，近期的表现等，我每到这个时候就会有些紧张，由于我不太擅长与人交流，特别是有时候有的家长会征询得

30、特别细心，我都不明白该如何说，每当看着那些有经历的教师和家长们侃侃而谈，我就会特别羡慕特别羡慕，不明白为什么本人确实是感受不敢说，放不开。这是我在这次实践中遇到的一个大征询题，不过觉察征询题确实是好的，我会在以后的学习生活工作中慢慢地改正本人的缺点，加强本人的交际才能，提高本人的语言表达才能。有时候会感受工作确实特别辛苦，需要应对小孩，家长等等许多人，但是这确实是生活，我们迟早要面对的，生活当中充满了挑战，我觉得这是一种鼓舞，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，理解了今后。我觉察做任何工作都需要自觉，在那儿我不仅需要处理好本人负责的学生的事情，有时候还需要干一些别的，同时是要自觉的去做，而且要

31、紧本人的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更高的酬劳而努力，不管学习仍然工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断地学习别人的先进之处，也要不断学习别人如何样做人，以提高本人的才能!记得教师曾说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，单位，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。特别多企业都反映学生的实际操作才能与在校理论学习有一定的差距。在这次实

32、践中，这一点我感受特别深。在学校理论的学习特别多，而且是多方面的，几乎是面面俱到。而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是特别简单的征询题，只要套公式似地就能完成一项任务。有时候我会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么费力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许教师是正确的，尽管大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。不管是由于何种缘故，参加这个假期补习班都是对本人人生的一大打破，在这里我学的是宝贵的人生经历，结交了可爱的朋友，认识了特别多热心的人。在这过程中我尽管经历了挫折，饱尝了苦味。但

33、我不后悔，百折不挠才能锤炼成钢，在今后的日子里，我会更加努力把每一件事都做好。不管这次实践是不是成功，都要感谢教师孜孜不倦的教诲，有些征询题有了课堂上的认真消化，有平时作业作补充，我比其别人就具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的征询题，作为一名新世纪的大学生，应该明白得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，几年之后，我们已不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做奉献。只明白得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼本人成为一名合格的、对社会有用的人才，我们必须多多参加社会

34、实践。特别多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书，而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是今后走进社会，献出本人的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会效劳。回想一下，在这一个月里觉得本人确实特别值，在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。在工作完毕后，我做了如下的总结：第一、要擅长沟通：在工作上遇到不顺心的事情，不能总是憋在内心，有时本人在工作上有什么征询题要及时与领导沟通，并及时处理，如此工作才会有动力，办事情也会更有效率，同时本人的心情也好了。第二、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，如此会让大家都感受特别温馨，大家一起生活

35、学习也会更和谐，如此我们这个大家庭才能更好的运转下去，小孩们在如此轻松愉快的环境中学习，自然学习效果也会更好。第三、要勤劳：有时候一些细微的东西可能或让领导更欣赏你，比方在我空闲的时候就清扫清扫办公室，整理整理文件，帮帮别人的忙，领导就会夸奖我勤劳，有付出就确实有报答的。因此有总结就说明同时我也认识到了本人的一些缺乏之处，例如不够主动做事，有时别人叫了才明白要去做;社会经历比较缺乏，经常会做一些错事;刚开始也不大会和人交流，因此那时总是觉得本人特别受委屈等等，尽管这些都是我心酸的历史，不过也都是我宝贵的经历，他们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中

36、不再犯同样的错误。短期的社会实践一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了特别多东西，而这些东西都会让我终身受用，回到家时爸妈也说我变得明白事多了，脾气好多了。学校让我们去实践确实特别有用，我们从中收获颇丰，社会实践让我们明白了，挣钱确实特别不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。社会实践拉近了我与社会的间隔，也让本人在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和大学一样，也是一个学习和受教育的地点，在那片宽敞的天地里，我们为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。补课班调查报告范文最新(五)古人云：出生牛犊不畏虎。也许年轻人确实是热情似火，激情四射，怀着凌云壮志，天不怕，地不怕，却也时而抑郁忧

37、伤，像十月灼人的红叶，像三月争奇斗艳的花朵，像竞发的百舸，像搏击长空的雄鹰;像奔驰的骏马，像弹着欢乐的琴弦，像七月绚丽的太阳雨，像喷雾的旭日，像一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。暑期将至，考试在即，夏日炎炎，我们挥洒着汗水，乘着那股热情，驾着那股干劲，总想着把工作学习两不误，最好是在大学大展宏图，如今觉得真是年轻气盛，有些张扬，有些燥气，还有更多的激情，在努力复习功课的同时，我又去参加了一个待遇特别好的同时专门针对初中生辅导班的招聘会，斩五关，过六将，终于成功晋级，担任一名讲师。但是我们必须本人去招生，正如学长(确实是老总)所言，有学生就

38、有教师，然后才有我们辅导班，再然后就有了薪水，经学长本人透露他曾在保险公司上过15天的班，这是他在保险公司学的：减少本钱，降低风险，减少投资，提高利润。他的意思确实是，我们每个人要去招生，而且规定在招生阶段每个人至少招8个学生，否那么就不能担任讲师的职务，但是在离开时，会给一定的补助，是按照招生的多少，在这方面，学长做的特别好，即便是当不了讲师，也有补助，给人精神上有一定的缓冲，容易接受，为何不试一试呢?作为我们辅导班的发起者，也是唯一的发起者，前期的筹备工作全是他一个人完成的，调查十堰市五堰暑假辅导班的情况，通过对一些辅导班和学生家长的征询，理解到五堰许许多多的家长都倾向与让本人的小孩在暑假上辅导班，五堰暑假辅导班异常火爆，竞争特别剧烈。通过一系列的比对和综合考虑，他决定把辅导班的位置定在市一中的门口不远处的育才幼儿园。育才幼儿园是五堰那块儿信誉度最好的幼儿园，至少是小孩最多的。而市一中又地处市里最繁华的那块儿，这一地带有不少辅导班，有资历特别深的，有教师办的，也有特别多是大学生办的，简直确实是参差不齐，把整个市场都搅得乱七八糟的，家长也是不知所措，茫然不已，从而导致我们招生的难度。从另外一个方面讲，这一块儿学生多，最重要的是他认为，当老总与员工绑在一起时，员工与顾客绑在一起时，彼此建立信任与依赖的关系时，就如生物界的物种间的互利互惠一样，而恰恰在如今是工作效率最高，盈利