2021小学美术教师年度工作计划5篇

1、2021小学美术教师年度工作计划5篇2021小学美术教师年度工作计划1 一、学生概况分析： 本届三年级学生基础较好，每班都有部分学生在校外参加过各类的美术培训，由于接触的美术技法和美术作品较多，所以绘画风格大胆、绘画讲究色彩，在表现对象时，绘画风格倾向拘谨、工细、关于色彩的配置比较大胆。 二、本学期具体教学工作计划： (一)教材内容分析 本册教材共有二十课，分造型与表现、制定与应用、欣赏与评述、综合与探究等课型，其中制定应用类型有7课涉及，造型表现类涉及16课，欣赏与评述涉及7课，综合与探究有2课。 (二)教学工作目标 通过美术教学，向学生传授浅显的美术基础知识和简单的造型技能，培养学生健康的

2、审美情趣、爱国主义情感和优良的品德意志，培养学生的观察能力、形象记忆力、想象力和创造能力。 (三)主要任务及措施 任务： 1、在美育方面，持续培养学生对美的感受能力和提升对美术作品的欣赏能力，陶冶思想。 2、在促进智力发展和才干培养方面，持续学生的观察习惯，使他们逐步掌握正确的观察方法，提升观察能力。在绘画学习和手工制作中发展学生的形象记忆能力、想象能力和培养手工制作能力，激励学生思索、联想、促进他们创造才干的发展 3、在基本技能教学方面，初步了解浮雕和书籍包装的有关知识，教授制作方法，通过学习使学生能基本掌握对形象的表现能力，能制作工整、美丽的图案形象。 基本措施： 1、认真备课：做到深入钻

3、研教材、写好教案，制作好范画、手工示范作品和制作教具。 2、选择合适的教学方法：从学生的年龄、心理特征出发，依据不同的教学内容，研究“教和“学的方法，充分利用视觉形象，讲清重、难点、使学生牢固地掌握知识和技能。 3、强化各别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真地帮助学生解决学习中的具体问题。 三、业务进修计划及措施： 积极参加上级部门组织的各种教研活动，努力适应新的教学形式，课余积极学习新的课程理念并进行实际运用，在课堂中结合学生实际状况因材施教，有的放矢的进行教学。 2021小学美术教师年度工作计划2 一、学生状况分析： 三年级学生共14人，9岁左右，该年龄段的学生想象力丰富、大胆，对想象画、

4、记忆画，有较激烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜爱，绘画作业普遍水平较高。敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣深厚，上课课堂气氛活跃。但也存在以下问题：学生整体的差距比较大。构图布局还不够完整。工艺制作能力比绘画技能差点。 二、教材分析： (一)教材重点： 1、掌握水彩画的性能及工具的使用，能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然美。 2、在课堂教学中(特别是绘画学习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。 4、提升学生欣赏水平，培养美术兴趣。 (二)教材难点： 1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，

5、造型较生动自然。 2、在纸工制作中培养其动手制作的能力，动手的协调性，在泥塑中培养空间想象力。 3、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步发展，其动手能力，立体造型，空间想象力也有所强化。 三、教学目标： 绘画 1、学习蜡笔水彩画作画方法，了解掌握水彩画的性能及工具的使用方法，利用水彩画形式表现生活中和自然中的事物，再现生活美和自然美。 2、学会运用各种色彩。 3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 工艺 1、进行纸工制作，培养动手能力和创造能力。 2、进行泥工制作，培养立体造型能力和想象力、概括力。 欣赏 1、欣赏世界名画，提升鉴赏能力。 2、欣赏优秀学生作品，开

6、阔学生视野，培养美术兴趣，提升表现力。 四、教学措施： 1、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提升技能表现。 2、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平常教学中进行各种技法渗透，各种美术知识技能渗透，以提升学生作品的.表现力。 3、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提升绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。 4、强化对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采用好学生带动差学生的方法。 5、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。 6、教学中体现理想课堂。在教学中积极投入课改当中;在不断的研究和学习中提升对课改精神的理解，树立

7、符合课改精神的美术观、学生观、教学观、评价观等;美术教学中要全面反思自己的教学施行，审阅自己教学行为。 2021小学美术教师年度工作计划3 一、学生状况分析 三年级学生的造型能力、表现能力已经有了一定的训练，所以他们已具备了一些基本的美术素养。能够欣赏美术，进行一些简单的评述。但是，这只是初步的，并没有达到一个高的层次，学生的造型、表现能力需要更进一步的提升。这一阶段的学生想象力比较丰富，画画有了自己的观点，有了一些个性化的东西，这是一个提升。 二、全册教材简析(含知识结构和教学要求) 本册教材体现国家基础教育改革的基本精神;立足面向全体学生、面向全体教师，充分合计学生发展的需要、教师教学的需

8、要和教师自身提升的需要;以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培养革新精神和美术施行能力，通过学习美术提升生活质量。 三、教材重点难点 教学重点：引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 教学难点：通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养优良的观察习惯和观察能力。 四、教具准备 每一课都要准备一些范画，可以是学生的优秀习作，也可以是老师的画，或者也可以是网上搜集的世界名画。制作课要预先准备材料及制作好的范样。 五、教学

9、措施 1、严格教学要求。认真上好每一节。认真完成每一次作业。规范作业评讲。 2、充分应用网络资源，不断丰富教学资源。 3、强化课前准备工作，努力按教材上好每个教学内容。 4、建立作业过关制度，强化学生作业质量管理。 5、分层教学，对学有所长的学生进行兴趣培养。发现和培养美术特长生。 6、组织年级作业比赛，组织优秀习作展览。 7、开展校外美术活动，引导学生开阔美术视野。 2021小学美术教师年度工作计划4 美术学科是全面推动素养教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素养教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素养教育的手段，更是学生全

10、面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素养教育理论来指导素养教育，推动课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定以下教研计划： 1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提升课堂教学水平上来，努力提升课堂教学质量。 2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，依据教学中出现的典型问题展开研讨，开展优秀教学制定的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。 3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探究，创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培养和提

11、升。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。 4、积极围绕美术学科各学段确立的革新、施行类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。强化集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课所有人员无特别原因必需参加。并作好每次的活动纪录，材料整理。 5、在教学中要强化对学生学习习惯和学习方法的指导，提升学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，加强学生的革新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。 6、强化教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度，加强备课的实效性。树立“以科研

12、求突破，以特色求发展的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。 7、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识，逐步提升自己的业务素养与理论水平。本组教师必需掌握自制制定课件的能力。上组内研究课必需使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参加校园网站的制定与使用，提升自身水平。 8、促进个人全方位能力素养的提升：教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。 9、培养自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学发展方向，提升理论层次。激励“四自活动，即“自选内容，“自己

13、请人听课或送课，“自看录像，“自己评课。 10、培养自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提升教学质量献计献策，共同参加教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。 11、培养自身的目标意识：每一名教师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学制定和反思，力争在各级各类比赛中取得好的成绩。 活动内容： 三月份： 1、作好开学准备工作，提前备好一周课。 2、制定本学期教研工作计划。 3、教研组保持每周一次集体备课，两周一次教研活动。 4、组织参加区美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。 四月份 1、持续开展校本教研“周重点研究课活动。 2、认真做好

14、“第五批山东省美术教学能手评选听课后的学习汇报工作。 3、积极参加学校开展的“新课程有效教学大赛月活动。 五月份 1、集体备课，专题研讨“绘画造型学习领域的课堂教学模式。 2、组织徒弟汇报课。 六月份 1、组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。 2、持续开展美术艺术节成果展示活动。 七月份 1、举办校园书画作品展。 2、收集本学科教学优质课件、教学制定、反思、论文。 3、做好教研组工作总结。 2021小学美术教师年度工作计划5 一、班级整体状况 上个学期结束之后，我交代给了学生们一个任务，那就是在暑假期间学习画画，开学之际交几张自己觉得最满意的画作上来，然后我进行评比，粘贴在教室后的公示区

15、。这次学生们交上来的作品让我惊讶了，很多学生的进步非常的大，班级整体状况在不断的进步。所以这一个学期，我会对他们更加严格的要求，让他们在美术上有一些更高的成就，养成优良的审美和习惯。 二、提升自我水平 美术这一个科目是一个非常有艺术性的科目，不仅对学生有审美和生活上的提升，对我们教师也是非常严格的。在这个暑假我就参加了一个写生班，专门出去学习了一次。这个学期我会把自己所学到的东西全部应用到课程当中来，在教学生的同时，也会注重的去进行自我提升。让自己的水平足以让学生们信赖，也足以将美术这一个科目更好的教学下去。这是我接下来的一个目标，也是我今后的一个方向。 三、提升学生兴趣 我们班同学的整体状况还是可以的，平常学生们对美术的兴致也比较高，同学们对我教学的配合也是很好的。但是有一部分的学生对这个科目还是抱着一个玩的态度，所以这一点是我需要去改变的，去提升学生的兴趣，他们才会在这个科目上得