2022年七年级地理上册教学计划表

1、七年级地理上册教学计划（2015-2016 学年第一学期）任课年级七年级任课教师刘倩20xx 年 9 月 3 日精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - -20152016学年度第一学期地理教学进度表周次日期单元课题教学内容课时第一周9 月 6 日- 9 月 12 日第一章走进地理第一节我们身边的地理1 第二节方向、比例尺1 第二周9 月 13 日-

2、 9 月 19 日图例和注记1 第二章地球的面貌第一节认识经纬网1 第三周9 月 20 日- 9 月 26 日地球的自公转1 练习课1 第四周9 月 27 日- 10月 3 日第二节七大洲四大洋1 世界地图拼图活动1 第五周10 月 4 日- 10 月 10 日国庆节放假1 1 第六周10 月 11 日-10 月 17日第三节陆地海底地形1 地形图1 第七周10 月 18 日-10 月 24日第四节海陆变迁1 练习课1 第八周10月 25日- 10 月 31 日第三章世界的居民第一节世界的人口1 世界的人种、语言和宗教1 第九周11 月 1 日- 11月 7 日世界的聚落1 复习课1 第十周1

3、1 月 8 日- 11 月 14 日期中期中复习1 期中考试1 第十一周11月 15日- 11 月 21 日试卷讲授1 第四章世界的气候第一节天气与生活1 第十二周11月 22日- 11 月 28 日第二节气温的变化与分布1 降水的变化与分布1 第十三周11月 29日- 12月 5 日第三节影响气候的因素1 1 影响气候的因素2 1 第十四周12 月 6 日- 12 月 12 日第四节热带、亚热带气候1 温带、寒带、高山高原气候1 第十五周12月 13日- 第五章世界第一节发展中、发达国家1 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共

4、 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - -12 月 19 日的发展差异第二节国际经济合作1 第十六周12月 20日- 12 月 26 日练习课1 期末第一二三章1 第十七周12月 27日- 1 月 2 日期末做题1 第四五章1 第十八周1 月 3 日- 1 月 9 日期末做题做题做题4 第十九周1 月 10 日- 1 月 16 日期末第二十周1 月 17 日- 1 月 23 日期末期末考试2 精品学习资料 可选择p d f - - - - - -

5、- - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - -20152016学年度第一学期地理教学工作计划一、基本情况本学期，本人承担七年级的地理教学任务，每周每班二个课时。地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和爱国情感的一门

6、基础课程。二、学期目标1. 培养学生对地理的探索兴趣， 让他们了解我们生活的地理环境中存在许多地理问题，培养学生的求知欲；2. 学习绘制地图，区别方向，在实际生活中运用地图；3. 地球的形状和大小、在地球仪上认识经纬网，地球的自转，地球的公转以及掌握世界各地形、海陆分布； 4. 通过世界人口增长与分布的学习，初步认识世界人口问题，理解人口过多或过少带来的人口问题，树立控制人口和可持续发展的观念；5. 教会学生识别常用的天气符号，能看懂气候类型的简单的天气图。掌握世界气候分布图上的主要分布地区；6. 了解地球上有着形形色色的国家和地区，知道世界上有许多国家和地区，学会如何用自己的语言来描述这些国

7、家，掌握发展中国家的分布特点和发展差异。三、教材分析第一章让我们走进地理本章主要介绍地理学基本常识，介绍地理的学习内容与学习意义、地理学习的方法与途径。 学习本章内容是为今后学习地理做情感上的铺垫与准备，引导学生热爱并亲近地理学科。第二章地球的面貌本章主要内容包括认识地球、世界的海陆分布、世界的地形、海陆变迁四部分。第三章世界的居民本章最基本的内容是世界人口，包括人口的数量、分布和人口问题。在此基础上再讲述人种、语言、宗教、聚落等内容，让学生了解世界人口的基本状况，说明人口问题对环境及社会、经济发展的影响，正确看待世界的人种、 语言和宗教。第四章世界的气候本章内容主要包括天气和气候、气温和降水

8、、影响气候的主要因素、世界气候类型四部分内容。第五章世界的发展差异本章引入世界的发展差异、 国际合作、国际组织等政治经济概念，为以后学精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - -习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到基础性作用。四、教学重点怎样看地图五种陆地地形与海底地形板块构造学说的观点两大火山地震带 世界人口的特征及人口问题世界三大人种及分布

9、世界的语言与宗教聚落的形态天气与气候的特点天气符号的识别气温和降水影响气候的主要因素世界主要气候类型五、教学难点地图 山体不同部位的等高新识别方法三种降水类型气候资料的分析方法如何分析影响气候的因素分析气候类型的特征。六、教学方法体现新课程要求，充分发挥学生自主、合作、探究学习八、教研教学活动安排1. 有时间就去听课，多多学习，提高自身2. 安排学生一些活动课，比如世界地图拼图、地球仪实操练习七、教学措施1、充分利用教具，创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。2、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。3、在上一步的基础上，培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。4、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。