XX小学3-6年级科学实验计划表-

1、并东小学实验教学计划为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备 的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能 力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再 上一个新台阶。一、建立机构，明确职责，完善管理制度。1、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。2、强化实验教学日常管理（1）学校按要求制订实验室管理员职责，实验人员职责，科任 教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。（2）进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用, 领用，损失赔偿制度。（3）实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须 进行填写登记，手续要完备。（4

2、）建立完整的管理帐册,资料档案，定册清查帐、物、卡,每学期末进行一次全面的清查盘点。（5）各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。二、加大投入，进一步完善实验室基础建 设。1、加大对学校实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的 通风条件。2、实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开展。三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告四对口”。（1）实验计划：每学期一次，各实验科目任课教师要制订详细 的演示，分组实验计划。（2）科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度，认真 填写实验通知单，并与

3、计划、备课一一对应。（3）科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要 实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤，课后有实 验情况记载和实验效果分析。（4）每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要 批改，有时间记载。2、实验教学过程要规范。每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一 道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理, 分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索。3、大力开展实验教学研究。（1）分管实验的领导每学期听课不少于5节，并有听课记录， 课后及吋与教师和实验员交换意见，提出改进措施。（2）学校每学期举行一

4、次演示，分组实验教学优质课评比活动。（3）学校每学期组织一次学生实验操作考查。（4）每学期举行一次实验教学专题研究活动。4、各类实验开出率要达标。演示实验，分组实验开岀率要达到100%,演示实验成功率达到 95%以上，分组实验成功率达到100%。每次分组实验开出的组数要 达到开组数的98%以上。四、建立实验教学工作奖惩机制。1、学校对实验教学工作按工作职责实验实行评估，计入个人工 作量和工作业绩，实验员和管理人员在评优、晋级等方面享受教师同 等待遇。2、在学生中开展次小发明、小制作、小论文评选活动，对优 秀者给予通报表彰和奖励，并报送上级参评，对指导教师进行奖励。3、开展自制教具、实验论文和实

5、验优质课评比。4、教导处对教师开展实验教学情况纳入教师检查范围，并根据 检查结果进行奖惩。三年级科学实验计划（下册）序号实验名称实验器材备注周次1观察土壤土壤、放大镜分组实 验12研究土壤的成分土壤、杯子、水、搅拌棒、 纸巾演示实 验23比较沙土、黏土和 壤土的不同杯子、漏斗、水、纱布演示实 验34做肥料袋塑料袋、吸管、土壤、果 皮、蔬菜分组实 验45“保持水土”的模 拟实验泥土、草皮、水壶演示实 验56观察种子的内部 构造浸泡过的蚕豆种子、银子分组实 验67探究种子萌发时 需要的条件4只一样大小的透明瓶 子、餐山纸、一些同种植 物的种子演示实验78观察茎的运输作 用一株有根、茎、叶的植物、

6、瓶子、红墨水、小刀演示实 验79叶的蒸腾作用的 实验月季、两只塑料袋演示实验710植物向光性的实 验两株吊兰演示实 验711观察并解剖植物 的花花、银了、放大镜演示实 验812用多种方法研究 固体的性质石块、螺帽、玻璃、橡皮分组实 验913研究固体的混合 和分离黄豆、玉米粉、绿豆、天 平、量杯分组实 验1014研究固体的沉和浮1古1体若干分组实 验1115研究固体的溶解 与分离面粉、盐、水、搅拌分组实 验1216比较各种不同液 体的性质油、水、蜂蜜、牛奶分组实 验1317观察液体在水中 的沉和浮油、水、蜂蜜演示实 验1418观察热水在冷水 中的流动玻璃缸、冷热水、墨水、 小瓶子演示实 验151

7、9研究液体的混合水、酒精、墨水、量筒、 天平演示实验1620使沉在水屮的物 体浮起来水、橡皮泥、木块、吸管、 塑料分组实验1721模拟潜水艇的上 浮与下沉玻璃缸、小潜艇演示实 验1722测量气温气温表、记录纸分组实 验1823做个雨量器塑料瓶、透明胶带、标尺分组实 验1824做风向标和风力 计手绢、纸巾、纸屑分组实 验1825综合运用各种感 官观察比较茶绿茶、乌龙茶、花茶、红 茶、杯子、水分组实 验1926测量杯子的容积烧杯、量筒、水分组实 验1927测量树叶的面积纸、笔、尺、树叶分组实 验19四年级科学实验计划（下册）编号实验名称实验器材备注周次1做手臂活动模 型或膝关节活 动模型绳子、橡皮

8、筋、硬纸板、钏钉、回形针等演示实 验1-32测量走路的速 度秒表、米尺演示实 验43探究物体运动 的方式易拉罐、竹蜻蜓分组实 验54探究小车运动 的快慢与什么 因素有关计吋器、小车、尺子、 垫圈等演示实验6-75探究摆的快慢 与什么因素有 关夹子、重物、棉线、计 时器分组实 验86正确使用弹簧 秤弹簧秤演示实 验97研究拉力与弹 簧拉伸长度的 关系弹簧、钩码若干、实验 记录表演示实验10-118研究如何减小 摩擦力弹簧秤、带钩的重物、 尺、圆杆铅笔、油演示实 验12-139制作降落伞线段、手帕、金屈夹、 牛皮纸、塑料袋、剪刀分组实 验1410探究在哪种情 形下粉笔下落 不容易粉碎粉笔、蜡质、塑

9、料袋分组实 验15-1611探究食盐的溶 解量对溶液的 体积有没有影 响容器、食盐、水、尺子演示实 验17-18五年级科学实验计划（下册）编号实验名称实验器材备注周次1研究杠杆省力的秘密杠杆、平衡 尺、钩码演示实 验12斜面坡度大小对小车拉力 影响的实验斜面、测力 器演示实 验23探究轮轴是否省力的实验螺丝刀、轮 轴、测力器演示实验34组装定滑轮和动滑轮滑轮、铁架 台、测力器演示实 验4-55研究链条传动的特点链条演示实 验66研究齿轮传动的特点瓦楞纸、塑 料瓶盖、大 头针分组实 验77研究纸的形状与承受力的 关系纸、牙签、 胶带分组实 验88研究不同形状支架的稳固 性吸管、大头 针、胶带分组

10、实 验99研究不同桥梁的特点和承 受力积木、钩 码、小车演示实 验10-1110用植物的茎或叶或根进行 繁殖宝石花、生 姜、土豆演示实 验12-1311观察岩石标本岩石标本演示实 验1412模拟变质岩的形成橡皮泥演示实 验1513研究常见矿物的特征矿物标木、 放大镜、小刀演示实 验1614研究身体不同部位反应的 快慢橡皮分组实验1715纸飞机下降快慢与什么因 素有关纸飞机分组实 验20六年级科学实验计划（下册）编号实验名称实验器材备注周次1制作印迹化石模 型黏土、树叶、贝壳演示实 验12模拟研究仙人掌 刺的作用纸巾、蜡纸分组实 验33做个生态瓶塑料瓶、土壤、种子演示实 验54制作“火箭'及其 “发射器纸