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文档简介
1、 6s管理应用于临床骨科护理管理工作的实践与效果 胡敏敏【摘 要】目的:研讨于临床骨科护理管理工作中应用6s管理的实践效果。方法:于我院骨科在2019年1月至2021年6月间收治的病人中随机抽选80例为调查对象,依据黑白球法纳为两组,即常规组(n=40)与6s组(n=40)。常规组执行传统管理模式,6s组执行6s管理模式。统计两组病人对骨科护理质量的评分。结果:相较于常规组,6s组病人对药物、病房的护理管理质量均明显更高(p<0.05)。结论:在临床骨科护理管理工作中,通过合理采纳6s管理模式,可以提升护理管理效果。从病房、安全、卫生、
2、药物等多方面强化护理管理质量,临床应用优势显著。【关键词】骨科护理管理;6s管理;实践效果临床各科室中,骨科为关键部门之一,收治的患者多承受着较大的痛苦。骨科临床工作中,对护理管理工作也更为重视,旨在为病人提供更优质的护理1。于骨科加强对病人的护理管理,能够预防不良事件的发生,维持病人的机体、生命健康。临床上,应用6s管理模式,可以提高护理管理的工作效率。该模式是一种新型分管理方式,涵盖了清洁、清扫、整顿、安全、素养、整理等管理内容,可以大大提升管理效果2。本文旨在研讨于临床骨科护理管理工作中应用6s管理的实践效果,现报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料于我院骨科在2019年1月到2021
3、年6月间收治的病人中随机抽选80例为调查对象,依据黑白球法纳为两组,即常规组(n=40)与6s组(n=40)。常规组,女18例,男22例,年龄18岁74岁,平均年龄(46.32±7.25)岁。6s组,女19例,男21例,年龄19岁75岁,平均年龄(45.96±7.31)岁。对比两组骨科病人的基本资料,差异结果不显著(p>0.05),有可比性。1.2 方法常规组执行传统管理模式,依照骨科相关管理制度做好卫生清洁、消毒工作,并强化护理人员的培训。6s组执行6s管理模式,可分为:(1)建立6s管理小组:在科室内成立6s管理小组,组长为护士长担任。要求各组员积极查询有关6s管
4、理理念的相关文献或报告,加强组员对6s管理的认识。(2)实施6s管理:整理、整顿:护士仔细核查骨科工作环境,将非必要物件除去。统计科室内各个物件的使用频率,根据结果开展分层次管理。明确各物件类型,做好分类管理。清扫、清洁:对骨科病房、诊室等区域做好清洁工作,打扫工作位置。将一次性棉签、针管清除,及时清洁药物存放柜。安全:定期做好抽检、核查工作,明确可能导致不安全事件的因素,及时予以排除。素养:加强对护士的职业素养培训,引导各组员明确自身护理职责。提升自身护理管理能力并强调护士的合作、团队精神培养。1.3 观察指标统计两组病人对骨科护理质量的评分,评价内容:药物护理管理质量、病房护理管理质量。1
5、.4 统计学方法采用spss 19.0统计学软件进行数据分析。计数资料采用(%)表示,进行2检验,计量资料采用(±s)表示,进行t检验,p<0.05为差异具有统计学意义。2 结果两组病人对骨科护理质量的评分相较于常规组,6s组病人对药物、病房的护理管理质量均明显更高(p<0.05),见表1。3 讨论医院临床护理管理中,骨科护理服务是其中的重点工作内容之一3。实际护理管理中,选择科学、合适的管理方式,能够直接影响到护理管理质量。此外,护理管理质量,与护理工作人员的职业素养、服务意识也密切相关4。因此,在骨科临床护理管理中,需引入恰当、科学的管理模式,提升护理管理的质量、安全
6、性、有效性。6s管理模式,可以充分调动护理人员的服务主动性,建立服务意识、护理责任感,有效改进护理管理效果。除此之外,6s管理模式也强化了护理人员的职业能力5。让其加深对自身护理职责的认识,认识到团队协作的重要性,全面提升护理工作人员的护理素养。本次研究显示,相较于常规组,6s组病人对药物护理管理质量、病房护理管理质量均明显更高(p<0.05)。结果提示,6s管理模式的应用优势较多,便于骨科临床护理管理质量的提升。具体实施中,从整顿、整理、清扫、清洁、素养、安全等内容出发,调整骨科工作环境,有助于提升护理人员的工作效率。之后,让护理人员做好自身工作内容的同时,也能提升其护理素质。强调安全
7、管理,则预防了不安全事件的出现,改善病人预后。综上所述,在临床骨科护理管理工作中,通过合理采纳6s管理模式,可以提升护理管理效果。从病房、安全、卫生、药物等多方面强化护理管理质量,临床应用优势显著。参考文献1 吴玲玲,杨贵云,杨贵云.骨科护士岗位管理绩效考核的实践与成效j.中华医院管理杂志,2019,35(3):227-228.2 郎芳,张开治.6s管理模式在门诊护理服务中的应用及其效果j.长春中医药大学学报,2020,36(2):359-361.3 苏蕾,苏改生.情景模拟模式在骨科临床护理工作中的应用效果j.内蒙古医科大学学报,201915(s1):123-125.4 徐艳,王秀兰,任洁琼.自我效能在临床护士工作环境与工作满意度
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