2022职员职业工作阶段计划

1、2022职员职业工作阶段计划职员职业工作阶段计划1 一、解放思想，加快发展的步伐。 认真组织学习、落实党的十九大会议精神，与科室的实际状况相结合起来，主动寻求、探究科室发展的新的思路、新的途经。深入挖掘潜力，主动创造机遇。要大力弘扬艰难奋斗、吃苦耐劳的合格传统，树立朴实勤俭的思想意识。 二、强化管理、改善服务措施 我们将持续强化和完善科室相关制度的建设，进一步完善规章制度，完善激励机制。不断扩展业务量及业务范围，不断畅通服务流程，搞好医疗服务，最终实现让病人满意这一根本。改善服务措施： 新入院病人热情接待; 宣教认真仔细; 及时处置新病人、力争在_分钟内正确处置; 危重病人立即处理，沟通到位;

2、 主管医生，主管护士负责护送危重病人检查; 彻底转变观念，消除生、冷、硬现象及无人应答现象; 出院时送出病区，反复交代出院注意事项。 三、进一步强化科室建设，拓展业务范围。 科室要生存、要发展，必需不断拓展医疗业务范围。医疗业务范围的拓展，离不开综合内科建设。我们下一步的重点拟对患有高血压、冠心病、糖尿病、脑梗塞、恶性肿瘤等慢性疾病患者执行跟踪服务，进社区、进家庭，请示医院及上级领导探究制定责任医生签约服务，建立相对稳定的契约服务关系。进而增加我科室的医疗服务范畴，进而增加病源量，提升业务收入。 四、强化内涵建设，重视人才培养。 我科通过近几年的引进和培养，已经拥有数名具有专业特长的人才队伍，

3、但是我们的人才队伍还不够强大。仍然存在“青黄不接的境况。将来的时间里，我们将把培养重点从各别学科带头人，转移到优秀中青年骨干，加大人才培养力度。_年申请选,3名医生进修，其中1人进修儿科，1人进修胃肠镜，1人进修心血管，申请选送1名护士进修儿科。 五、抓好医疗质量，保证医疗安全，完善医疗服务体系。 “医疗质量、医疗安全、医疗服务体系是任何时候都不可忽视的系统工程。_18年，我们将把强调“医疗质量、保证“医疗安全、完善“服务体系作为科室头等大事来抓，通过制度建设、人员素养建设等措施，着力抓好此项工作。 1、从基本素养抓起，培养优良素养、美好的医德，杜绝偷_耍滑、磨洋工、耍心计、推责任。 2、抓三

4、基培训质量，培养医生综合能力，提升全科医生诊疗能力。 3、抓医疗文件书写，从病历抓起，对所管的病人做到心中有数，查房后及时书写并签字。抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗，危重病人抢救及疑难病人诊断治疗及时讨论学习。 4、强化环节质量管理，首诊医生负责制，责任划分明确，既有分工又有协作，保持每日查房制度，对每日危重病人心中有数，新入院病人一一过目，消除潜在隐患，严格各种操作制度及会诊制度，强化与患者沟通，签写好每一份知情同意书及特别检查、治疗协议书。 六、勤俭节约，强化成本核算 科室材料由护士长亲自抓管，建立帐目，有进有出，任何人不得私自向他人外借或者送人，定期自查。争收节支，提升科室效益。 我

5、们将以革新的意识、求真务实的精神、踏踏实实的作风，为提升医疗质量、推动医院革新发展做出积极的努力!以“更好、更快、更强的发展为群众提供更优质的服务。 职员职业工作阶段计划2 新的学期，新的开始，学校浮现出一派朝气蓬勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定学年教学工作计划如下： 一、指导思想： 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以激烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素养教育，全面提升教育质量，坚持严谨的工作态度，工作业业兢兢，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有优良的思想品德。认真备

6、课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 二、素养教育： 我注重推行素养教育，坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 三、教研工作： 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探究和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。关于素养教育的理论，进行更加深入的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生，采用各种措施使他们得到进步。 教案是老师讲

7、课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也确保将“课标要求落实到实处。这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，加强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和勤奋学习的科学态度。 四、出勤： 新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配

8、，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到互相关怀，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严正认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规： 我将积极从提升课堂教学效益的各个侧面探讨提升课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再熟悉，提升用理论来指导施行的能力。积极执行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。保持周前备课，努力做到备课标、备

9、教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心制定教案，并积极地使用各种电教器材，提升课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，特别重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提升。 六、预期目标： 作为我校年轻教师，本学期我要认真落实学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提升个人的各方面素养。在工作

10、中改正缺点，弥补不够让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习、“自主学习、“合作学习为核心，创造合适学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。强化英语教学常规管理和教学研究，开拓教学改革新领域，进一步让英语教学成为实施素养教育的重要阵地。 七、分项发展目标： 1、专业技术方面： (1)学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一专多能，不断改善教学方法、提升教学质量。 (2)承当学校安排的教学任务的同时开展有关的课外活动。 (3)培养学生对数学学习的兴趣，发展学科学、用科学的能力。 (4)我将创造条件，让学生多进行一些数学的交流活动，从中获

11、得知识和锻炼能力。 (5)在自身素养方面，做到在理论上多学习，施行中多摸索，总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记忆能力、探究能力和学习能力为重点，辅导参加有益的数学比赛，来开阔眼界增长知识。 2、具体措施： (1)本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。 (2)研究一项课题，并写好中途报告。 (3)上好本学期公开课及推门课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。 (4)在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生爱游戏，好动的特点，革新一些合适学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。 (5)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生

12、的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。 (6)树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。 (7)应用信息技术、远程教育辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生激烈的学习欲望，乐学、爱学。 (8)课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注各别差异相结合;强化环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。 (9)持续利用课余时间

13、多读书多学习，提升自身教育教学水平及修养。 职员职业工作阶段计划3 一、改善服务态度，提升护理质量 1、护理工作的对象从单纯为病人扩展到病人家属、医疗、后勤、设备人员。全体护理人员每周下相关科室至少一次，强化与医生的沟通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，以更好配合治疗护理。 2、护理工作的性质从针对药物治疗的护理延伸到病人身心的整体护理。随时为病人着想，主动作好病人的心理护理。改善服务态度，确保以护理工作状态为病人服务，满足病人一切合理的需求，达到满意度95%以上。 3、利用晨会、护士例会、护理查房等各种形式加强护士的服务意识，主动服务，热情接待，主动介绍状况。做到四轻，各项护理治疗操作要

14、与病人打招呼，采纳激励性语言，动作轻柔，使患者感觉我们亲人般的温暖。 4、制定严格的科室规章制度及奖惩措施。每月组织一次差错事故讨论分析，针对反复出现的问题提出整改看法，杜绝差错事故的发生。 5、严格消毒隔离，消毒隔离合格率达100%。严格执行无菌操作技术，对违反无菌原则的人和事给予及时改正，防止院内感染。 6、急救药械完好率100%，交接班时认真核对，接到急救病人，抢救中能敏捷、灵活、熟练地配合。 7、合理收费，遇有疑问及纠纷及时核查处理，定期对科室医疗和办公用品进行盘点领取，减少浪费及损耗。专人负责医疗设备的保养，做到对仪器设备性能及使用状况心中有数，确保临床正常运转。 二、强化护士修养，

15、树立天使形象 1、强化基础知识专业知识及专科技术培训，要求人人熟练掌握心电图机、心电监护仪、除颤仪技术。 2、护士长提升思想政治素养，钻研文化科学、专业施行和管理科学知识，强化护理管理工作的科学化、规范化，切实提升护理管理水平和护理管理质量。 3、转变服务观念，改善服务态度。任何人任何状况下都不得推诿。推广一对一全程服务。 4、为每一位护士创造学习机会，通过院网络听课、参加自学、等多种途径，使护士不断接受新观念、新知识、新方法，掌握护理学发展动态，提升护理能力和水平。 三、搞好护理教学 1、认真组织科内小讲课，包括三基理论，操作训练。熟练地配合新技术的开展。调动护士积极性，激励开展新技术、新方

16、法，使今年开展的项目更加成熟，减轻患者痛苦，不断提升护理质量。 2、依据科室现有人手少，新人员多的状况下，我科将将安全目标教育放于首位，组织认真学习十大安全目标及医院核心制度及工作制度等。将示范工程印发的相关文件、规范作为护理人员岗前培训、业务讲座、护士培训学习内容之一。 3、科室持续试行护士分层管理，提升基础护理质量，改善护理服务。 四、合理调配护士人力，合理排班。 五、建立健全绩效考核激励机制，调动护士积极性 病区护士绩效分配原则：按级分配、按劳分配、多劳多得、优劳优酬、兼顾公公平。分配依据：工作岗位责任、技术、劳作复杂程度、承当风险的程度;工作质量;工作数量;患者满意度等进行分配。努力提

17、升科室绩效收入。 职员职业工作阶段计划4 一、深入优质护理内涵，落实责任制整体护理 (一)按照优质护理服务评价细则(_版)要求，持续实施责任制整体护理，推动优质护理服务。 (二)强化优质护理内涵建设。认真落实临床护理施行指南、护理常规和护理技术规范，责任护士要求能够正确实施治疗处置、密切观察、评估患者病情并及时与医师沟通，配合医师共同完成治疗计划，同时要强化与患者的交流，尊重关怀爱护患者，增进护患信任。 (三)提升专科护理水平。临床护理服务充分特别本科室特点，运用专业技术知识，对患者开展个性化的健康教育，指导进行康复锻炼，促进患者功能恢复，解决护理疑难问题，提升专科护理水平，提升护理质量。 (

18、四)完善并落实绩效考核制度，保持客观、公平、公开原则，将责任护士护理患者的数量、质量、技术难度、风险程度、患者满意度等作为绩效考核依据，充分体现多劳多得、优绩优酬，提升护士工作积极性。 (五)每月进行住院患者满意度调查，广泛听取患者及家属看法，不断改善服务态度，提升服务质量。 (六)每季度积极参加优质护理服务之星评选活动;努力争当优质护理服务先进科室及个人。 (七)持续落实出院随访工作，关于出院患者通过 随访等形式进行健康教育。 二、实施护士岗位管理，合理利用人力资源 (一)依据护理部规定分层次设岗，认真落实各层级岗位的使命范围和任职资格等。依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士，体现能

19、级对应。 (二)依据本科室特点，执行科学的弹性排班制度，护士排班兼顾临床需要和护士意愿，在护理工作量大、危重患者多及关键时间段(午间、夜间、节假日)增加护理人员，体现对患者的连续、全程、人性化的护理。 三、强化护理质量与安全管理，继续改善护理质量，保证患者安全 (一)响应护理部三级护理质控网络，落实人人参加质量管理，实现全员质控的目标。每月组织召开科室护理质控会议，对护理工作存在的疑难问题及护理不良事件进行讨论、分析、提出有效的整改措施。 (二)认真落实护理质量评价标准，有计划地开展质量评价活动，将质控贯穿于护理工作始终。 (三)强化护理核心制度的培训及考核，催促护士有效落实，定期检查执行状况

20、。 (四)强化重点环节、重点时段、重点人群的护理质量管理，不定期按照三级医院标准要求进行自查，保证护理安全。 (五)进一步规范护理文书书写，定期进行催促检查，对护理文书质量管理中存在问题与缺陷提出改善措施并有追踪和成效评价，体现继续改善过程。 (六)强化对护理不良事件的管理工作，落实护理不良事件上报制度。对患者进行跌倒/坠床、管道滑脱、压疮等风险因素评估，并采用措施防止意外事件的发生。定期对护士进行安全警示教育，加强护士风险防范意识。 (七)进一步加大感染控制力度，严格遵守执行消毒隔离制度，强化职业防护，保证护理人员安全，做好无菌物品、一次性物品、医疗垃圾的管理、使用、处理。 (八)积极响应和

21、参加护理部开展品管圈活动，将品管圈这一管理方法融汇到护理管理工作中。 (九)组织开展护理人力资源调配及应急预案演练工作，提升护士应急能力，确保护理工作安全。 四、强化护理人才培养，提升护理队伍整体素养 (一)对n1护士执行跟班制度，重点抓好基本功的训练。 (二)在全院进行普遍的一般训练及全面提升的基础上，重点培训专科护理技术，要求熟练掌握急救护理技术，还要求掌握好难度大的新业务、新技术等方面的护理技术。 (三)科室将采用多种渠道，为护理人员提供学习机会。 (四)保持每月在科室内举办护理知识、新业务、新技术、专业技术培训,以提升查房质量，提升专业知识水平及施行能力。 五、革新思维积极开展护理科研，推动护理专业发展强化护士新理论、新知识、新技术的学习，不断拓展视野，革新思维，积极撰写护理科研论文，提升论文质量。开展1项品管圈活动。 六、强化人文知识学习，丰富护士业余生活。 七、护理质量工作指标： 也希望得到全体医生和护士的大力支持与全面的配合，同心协力的完成工作，在所有科室医护人员的共同努力下，_年再创辉煌! 职员职业工作阶段计划5 一、人员安排 按照运作模式及岗位管理的要求，工程部的人员维持目前的的人数，确保水电系统的运行。为确保应急事件得以及时有效的处理，在现有人员编制中，夜间执行听班制度。 二、工作计划 (1)强化工程部