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文档简介

1、1.认识水有哪些神奇现象。认识水有哪些神奇现象。2.了解这些现象在日常生活中的应用。了解这些现象在日常生活中的应用。3、学会小组分工合作，通过探究活、学会小组分工合作，通过探究活动体会小组合作的乐趣。动体会小组合作的乐趣。水能沿着哪些材料往上爬？（在你认为水能向上爬的物体后面打（在你认为水能向上爬的物体后面打） 猜测：水能沿着（毛巾 纸巾 塑料尺 铁格尺 )往上爬。实验中发现：实验中发现：1.能使水自动往上爬的材料有：_,2.不能使水自动往上爬的材料有：_.分析原因分析原因：借助放大镜观察发现：借助放大镜观察发现：能让水往上爬的材料表面结构的特点是：_;不能让水往上爬的材料表面结构的特点是：_

2、。材料材料毛巾毛巾纸巾纸巾铁尺铁尺塑料直尺塑料直尺我的我的猜测猜测实验实验结果结果注意：在能使水向上注意：在能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”，在不能使水向上，在不能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”。材料材料毛巾条毛巾条纸巾纸巾铁尺铁尺塑料直尺塑料直尺我的我的猜测猜测实验实验结果结果注意：在能使水向上注意：在能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”，在不能使水向上，在不能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”水沿着有孔隙的材料水沿着有孔隙的材料往上往上“爬爬”或向四周或向四周扩散的现象，叫做扩散的现象，叫做毛毛细现象细现象。毛笔蘸墨写字毛笔蘸墨写字海绵海绵吸

3、吸水水干布擦水干布擦水潮湿的墙根潮湿的墙根根吸收水分根吸收水分猜一猜：猜一猜：一元的硬币能容纳多少滴水？一元的硬币能容纳多少滴水？1.硬币放在桌上要放平，不要碰撞硬币放在桌上要放平，不要碰撞课桌。课桌。2.吸管底端离硬币近一些，慢慢吸管底端离硬币近一些，慢慢的滴在中间。的滴在中间。3.实验时，与硬币成实验时，与硬币成水平方向水平方向观观察水在硬币表面的形状察水在硬币表面的形状 水的表面有一种互相拉水的表面有一种互相拉着的力着的力, ,使其表面尽量使其表面尽量缩小缩小, ,这种力叫做水的这种力叫做水的表面张力表面张力。水黾在水面上滑行水黾在水面上滑行草叶上的露珠草叶上的露珠树林中蜘蛛网上的露珠树林中蜘蛛网上的露珠想一想想一想乐乐一家准备去旅游，可是家里的花没人浇乐乐一家准备去旅游，可是家里的花没人浇水，怎么办呢？水，怎么办呢？ （给你一盆水和一条毛巾，你能帮她解决这个问题吗？） 利用水的毛细现象来解决这个问题：把毛巾卷成一条，利用水的毛细现象来解决这个问题：把毛巾卷成一条，一端放在水盆中，一端放在花盆里。一端放在水盆中，一端放在

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