小学五年级二班上学期家长会发言稿

1、五年二班家长会五年二班家长会家长会程序：家长会程序：一、李校长讲话一、李校长讲话二、各学科老师讲话二、各学科老师讲话三三、沟通、沟通交流交流学期初班级状况 1、爱吵闹，喜欢聊天，不能安静下来比较长时间学习。 2、大部分同学比较懒散，没有动力，没有目标，像沉睡的“猪”。 3、容易激动，特别男孩子，本学期吵架、打架现象时有出现。 4、部分同学出现对学习厌倦的情绪，有部分同学出现严重偏科的现象。采取措施（一）课堂9字诀 ：静下心 坐得住 听得进（二）激励措施： 1、我和对手的比赛 2、常规评比比赛 进步：进步： 1 1、品德方面、品德方面（女孩子）女孩子） 2 2、习惯方面、习惯方面 3 3、课堂方

2、面、课堂方面（积极发积极发言、倾听言、倾听）不足不足 1、作业方面、作业方面（抄袭、难抄袭、难题）题） 2、学习态度学习态度方面方面（自习自习爱讲话爱讲话） 3、迟到、迟到（早读）（早读）成绩优异的原因：成绩优异的原因：1. 1. 学习态度端正，认真；学习态度端正，认真；2. 2. 学习方法比较好；学习方法比较好；3. 3. 自制力强，善于思考；自制力强，善于思考；4. 4. 家长的支持与坚持。家长的支持与坚持。 部分同学存在的问题部分同学存在的问题1 1、个别同学学习习惯较差，、个别同学学习习惯较差，学习目标性不强，主动学习目标性不强，主动学习的意识不强学习的意识不强；有错不能及时改；有错不

3、能及时改；2 2、听课注意力不集中，作业不够认真；、听课注意力不集中，作业不够认真；3 3、学习、读书效率低；、学习、读书效率低； 4 4、孩子懒惰思想严重，懒于动笔，动口，动脑孩子懒惰思想严重，懒于动笔，动口，动脑、磨蹭；磨蹭；5 5、有上进心，没有恒心、耐心、有上进心，没有恒心、耐心 4、持之以恒、持之以恒，不妥协，不放弃。，不妥协，不放弃。1.注意孩子生理发育，注意疏导。注意孩子生理发育，注意疏导。2、培养孩子学会感恩，懂得报答。、培养孩子学会感恩，懂得报答。3、帮助孩子掌握科学的学习方法。、帮助孩子掌握科学的学习方法。 需要家长配合的方面：需要家长配合的方面： 建议：建议： （一）把你

4、的时间留一点给孩子（一）把你的时间留一点给孩子 每天花一定的时间与孩子交流。时间的长每天花一定的时间与孩子交流。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通思想，沟通情感。情感。（举例托管、家长应酬）（举例托管、家长应酬）（二）真正关心孩子的学习。（二）真正关心孩子的学习。 关心孩子的学习不仅是每天都问孩子有关心孩子的学习不仅是每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，不是没有做作业，在学校表现好不好，不是让你教，而是给他一种引导督促。（态让你教，而是给他一种引导督促。（态度

5、，信心，度，信心，力量）力量）（检查是否有没有认真听课（检查是否有没有认真听课的方法）的方法）（三）三）经常带孩子们接触社会、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期参加好的生活。（双休日、假期参加有益的社区活动有益的社区活动和社会实践活动、和社会实践活动、多参加体育锻炼、做小实验、搞多参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报等，使孩子们小发明、编手抄报等，使孩子们全面发展。）全面发展。） 1、以高远的目标激励孩子。、以高远的目标激励孩子。 2、以严格的要求约束孩子。、以严格的要求约束孩子。 3、以实际的行动支持孩子。、以实际的行动支持孩子。 4、以平常的心态关爱孩子。、以平常的心态关爱孩子。 多一份责任，少一分放任；多一份责任，少一分放任； 多一份鼓励，少一份训斥；多一份鼓励，少一份训斥； 多一份关心，少一份随意；多一份关心，少一份随意； 多一份理解，少一份责备；多一份理解，少一份责备； 多一份赏识，少一份自弃。多一