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文档简介

1、实验学校教师电子白板培训方案交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以帮助教师更便捷、高效地设计和完成教学，可以极大地提高课堂教学效率。 一、指导思想 为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）精神，进一步加强教师队伍建设，转变教师的教育理念和教学行为，提高教师群体的整体素质，充分发挥电子白板的优点，丰富教师的教育教学手段，极大地提高课堂教学效率，从而提高教育教学质量，培养学生的实践能力和创新精神，以适应新课程改革和素质教育的要求，结合我校实际，特制订本培训计划。 二、培训目标 1、初步掌握电子白板课件制作方法，能熟练操作电子白板

2、上课。2.培训教师要能够充分发挥电子白板的功能特点，利用其改进传统的课堂教学，丰富课堂教学的形式内容，优化教与学的方式方法，使教学活动的价值功能得以改善。3.提升培训教师信息化应用的意识和能力。优化教学资源，迅速提升教师计算机和电子白板的操作能力，从而促使学生信息化应用水平的提升。要求以后的教学课堂呈现的是一个扔掉粉笔的现代教育技术课堂。4.成绩合格者颁发结业证书（培训算30个学时），可算在评高职时培训学时里计算。优秀学员另颁发证书。 三、组织机构 1.成立培训工作领导小组组长：陈波 成 员：小次罗 大达瓦扎西 2.具体工作：大达瓦扎西，培训活动的组织与协调、培训考勤与信息反馈工作。 陈波、小次罗 ：负责教师培训的具体实施。 四、培训安排 1.参训人员：学校所有教师。 2.培训时间：教研活动时间 （三节） 3.培训地点：学校自然室。 五、培训形式及方法培训形式：分学科培训；培训方法：由培训教师演示后，参加培训的教师上台进行实际操作，互相学习、互相探讨。 六、培训要求 1.各参加培训的教师要端正学习态度、认真学习，快速掌握电子白板的操作方法，以便早日运用到教育教学中来。 2.培训组要切实抓好培训期间的考勤工作，确保培训工作正常进行。3第十一周学校将进行一次电子白板实践操作大赛（每个教研组派三名学员参加比赛），优

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