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1、诚实与信任教学设计 课题 诚恳与信任 教案背景:现在人们的生活越来越优越,但是人与人之间的人情味却越来越淡。诚恳变成了浪费品,人们相互之间也缺乏基本的信任感。所以,期望学习这篇课文后,孩子们能够懂得诚恳的珍贵并且学会信任他人。 教学课题:诚恳与信任 教材分析:金钱对每个人来说都很重要,但诚恳与信任比金钱更重要。诚恳与信任一文叙述的就是这样一个故事:深夜,“我”在开车回家的途中,不当心撞坏了停在路口的一辆红色小汽车的反光镜。在车主不在的状况下,“我”写下了自己的姓名、电话,放在那辆车的雨刷下。这令那位车主很感动,他不但不要“我”担当损失,反而打电话向“我”致谢。两位车主妥当处理反光镜被撞碎这起小

2、事故,揭示了“人与人之间,诚恳和信任比金钱更重要”这一道理,很耐人寻味。 教学目标: 1指导同学能够正确、流利、有感情地朗读课文,把握本课生字新词,分角色朗读课文。 2指导同学朗读和领悟结合,理解“人与人之间比金钱更重要”这句话的含义。 3通过本课的学习,对同学进行诚信训练。 教学重难点: 指导朗读和领悟结合,理解“人与人之间比金钱更重要”这句话的含义。 教学预备: 多媒体课件 教学课时:两课时 教学过程: 第二课时 (1)、先复习第一课时的生字词 (2)导入一则关于诚恳的小故事,引出“诚恳”的话题在德国,有一位中国留同学以优异的成果毕业了。毕业以后,他去德国的大公司找工作,找了20多家的公司

3、,结果没有一家肯接受他。 缘由:他逃了三次车票 (3)师:请同学们打开课本,默读全文,找出含有“诚恳与信任”的话,用""划出。 同学争论,师出示:"人与人之间还有 比金钱更重要的东西,你给我留下了诚恳和信任,这比金钱更重要。" 师:是怎么留下“诚恳与信任”的?一起阅读第 1、 2、3自然段 同学阅读完后,问故事是怎么发生的?同学说,老师补充 (4)板书 当时的天气 天很黑、有点雾,能见度低 红车停靠位置 超出停车线二三十厘米(强调) 1、师:同学们看这内容,同学们觉得谁需要付责任呢? 看是怎么说的“但它究竟是停着的,责任应当在我”齐读 2、师:是怎么负责任的? 指名同学答,最终齐读 (5)师:假犹如学们是车被撞坏的车主,你看到字条了会怎样呢? 同学多种争论,最终分角色朗读 (6)师:课文中谁诚恳? “我”诚恳地告知小红车的仆人是“我”撞坏了他的车。 谁“信任”谁? 小红车的车主信任“我”,信任“我不是有意撞坏的” (7)同学齐读11自然段 师:哪句话“深深地印在了我的脑海里?” 答案在第10自然段 (8)总结:学完这篇课文你有什么感受? 小红车仆人觉得的诚恳和对人的信任是很宝贵的,比金钱更重要。而自己

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