2022年优质课-where-is-my-car教案

1、优秀教案欢迎下载pep小学英语三年级下册unit 4 where is my car？part a lets learn & lets do 教学设计教学背景本课选自义务教育教科书（pep ） （三年级起点）新版。本套教材注重学生语言能力的培养，对学生来说，最重要的任务就是要学会学习，开发自主学习能力。本教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方面都采用了与学生紧密联系的生活实际。本课为第四单元 where is my car? 第二课时 lets learn 。主要学习的是怎样用简单的方位介词来表示一些物品的基本方位，进行了单词on，in ，under 及句型where is the

2、 ? it s 的学习，使学生通过学习能掌握如何表达一些简单的事物的基本位置。学情分析三年级学生活泼好动，模仿能力强，表现欲旺盛。经过第一个学期的接触学习，已经掌握一些基础的单词和句子，课堂上有能力模仿老师或录音的发音，对新语言表现好奇和兴趣；但低年级学生的注意力集中时间较短，课堂中有些盲目跟从，自我感知及自主学习的能力不够。教学目标一、知识目标1. 能够听、说、认读单词： desk, chair, on, in, under. 2. 能够熟练运用句型 where is ? it s on/in/under. 3. 能够听懂 let s do 的指令，并根据指令做出正确动作。二、能力目标1.

3、能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型where is ? it s on/in/under询问物品位置并准确回答。三、情感目标精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载1. 养成自己整理和收拾书包、书桌或者房间的好习惯。教学重难点教学重点：听说、认读in, on, under 三个方位介词和单词desk, chair. 对句型: where is ? it s in /on/under the 的理解。教学难点：学生对个别单词如：desk 中的（ k） 、under 中（u

4、n）的发音容易出错。通过本课的学习，帮助学生熟练掌握这几个单词的发音。教具准备玩具小汽车；单词卡片；尺子、铅笔等文具. 教学过程一、warm-up 1. let s sing how are you 2. greeting 师生问候【设计意图：利用欢快的旋律缩短师生间的距离，为学生营造一种轻松的氛围，充分调动学生的学习热情。】二、 revision 1. let s chant 2. 比一比，看谁说的多。【设计意图：复习旧知识，激发学生开口说的积极性，并为本课内容做好了铺垫。】三、 presentation 1. 教学 desk 和 chair （1） show a picture of de

5、sk and chair, 板书并书空，拼读单词。（2）看口型猜单词（教师只摆口型，不发声）【设计意图：学生先认读字母及字母组合的发音，再拼读整个单词，以更好的掌握单词的正确读音。看口型猜单词能让学生集中注意力观察口型，并巩固单词发音。】精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载2. 教学 on, in, under （1）由 where is my car? 引出方位介词，进行听说读写的操练。（2）let s chant 【设计意图：遵循“听说读写唱”的单词教学规律，由单词

6、到词组递进式学习，并通过朗朗上口的韵律加深学生记忆单词的能力。】（3）play a game: drive my car. 【设计意图：在游戏中复习巩固知识，让学生在玩中熟练掌握和运用语言。】3. let s sing 【设计意图：放松紧张的学习压力，在欢快的歌声中巩固新单词。】4. 由 zip 找寻尺子引出课文句型where is the ruler？操练句型。【设计意图：回归课本，训练听和说的能力。】5. 活动： pair work s1: where is the ruler? s2：it s on/ in/ under the desk/chair. 【设计意图：提供情境，让学生根据图

7、片对话，培养实际运用语言的能力。】三、consolidation 1. let s do 2. 活动：学会整理自己的文具，并进行情感教育。 moving hands, using brains, from the good habit of tidy. 四、summary 播放课文动画，回顾复习本课知识内容。五、homework 1. 听课文录音，大声跟读单词、句子。2. 制作本课的单词卡片。3. 帮父母整理家务或者整理自己的书包和玩具。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载板书设计unit 4 where is my car? a. lets learn & lets do where is