会计改革对中职校会计教学的影响

1、    会计改革对中职校会计教学的影响    陈娟摘 要 随着时代的发展，新经济、新业务的发展也十分迅速，由此促使会计入门门槛不断提高，对会计专业的教学也提出了新的要求。为了能够培养出更多综合素质佳、应用能力强的学生，院校的会计教学模式必须进行改革，以适应新时代发展的需求。那么，针对会计改革后对中职院校会计教学的影响有哪些呢？首先能够转变教师的教学观念，打破传统观念的束缚，其次能够加快对会计专业内容和课程体系的改革，最后还要有效加速实践教学的改革进程。关 键 词 会计改革；中职教学；课程设置 g712 文献标志码 a 2096-0603（2018）32-

2、0041-01经济发展越迅速，會计就显得越重要。市场对从事基础操作的会计人员需求呈下降趋势，而对高层次会计人才的需求则越来越大，这对中职会计院校专业的学生来说压力较大。因此，相关部门必须做出针对性的改革措施，让会计教学形式能够更加满足于社会需求。近些年来，部分中职院校已经逐步落实会计改革方针，由此给会计教学带来了重大影响。一、打破传统教学思想束缚当前会计职业发展十分迅速，但受传统教学观念的束缚，很多中职院校在教学方法及课程设置上均显落后，教学模式日益老化，在教学中仍然采用“教师为主，学生为辅”的教学观念，学生学习较为被动，对会计专业学习失去了原本的信心，专业教学受到很大限制。对此，国家相关部门

3、引起高度重视，并颁布了相应的法律法规明确指出职业教育要转变教学思想，更新教学观念，提倡以学生为主体的新型教学理念，避免沿用传统的“填鸭式”教学，让学生在整个学习中能够扮演主动的角色，积极主动地参与教师制订的活动和任务，营造生动有趣的课堂氛围，提升学生的积极性，培养学生的主动思维和创造性思维，使其能够不断提升自身分析问题和解决问题的能力。另外，在课上课下，教师都应当与学生进行沟通交流，了解学生内心的想法，让学生能够大胆地将自己的想法表露出来。最后教师还应当加强课堂互动，利用多媒体的方式给学生灌输新时代的会计专业理念和思想，拓展知识领域，不局限于课本中已有的知识，让学生的精神层面能够达到更高的层次

4、，真正实现课堂上教与学的共鸣。二、加快教学内容体系改革现有的中职会计课本大多是由教育界的专家和学者编制的，企业界的专业人士则很少参与。如此编制出来的教材大多偏于理论，与实际相差较大，内容显得有些陈旧，而通过这类教材培养出的人才亦不能符合当下市场对人才的需求。因而，为了有效提升中职院校会计专业的教学质量，做好教学改革，首先应当从会计课程的基础编制开始，以会计岗位要求作为编制的基础，让企业界的专业人士也能够参与到教材的编制当中，由他们和教育界的人士相互合作，共同编制教学大纲，充分体现会计教学的时代特色和要求。另外，中职院校方面还可以和企业间形成相互合作的评估关系，间断性地进行教学评估工作，增强二者

5、之间的联系，加强二者之间的沟通和交流。最后，在校内还可以经常开展一些教学专题活动，邀请企业人才以座谈会的形式与学生交流，让学生直接接触到他们，并询问一些专业性的问题，提升学习的有效性。三、加速实践教学改革进程会计是一门应用型学科，其实践性很强，是对学生应用能力、运作能力和职业素质的综合考究，在教学中其更注重对学生进行模拟训练、实践等技能培训。因而，在具体教学中，教师应当多以实践为主导，大胆运用案例教学、模拟实验、知识竞赛等形式。如可以在校内建立相关的实验室，模拟各种真实的环境，让学生能够提前感受到未来的工作环境和企业对人才的具体需求，提升学生的感性认识和感悟能力及专业的综合素质和实践能力。另外，在具体的模拟实验中，教师还可以针对某些学生的资料就其结果进行分析和探讨，将其展示出来，并让学生进行自我分析和探讨，找出自己在操作中出现的问题，以此通过各种实践方法的结合，让学生能够获取更多自我展示的机会，拥有将知识转换成技能的能力，使学生能够在日后的学习中更加出色，在就业竞争中能够更具优势。总而言之，会计改革对中职院校的影响很大，方式也较为复杂多变，但是究其本质都是以会计职业需求为基本依托，使其能够满足经济发展的需求。参考文献：1赵小萍.高职学校会计基础课程教学改革研究：会计从业资格证无纸化考试模