2020年江苏省各市中考语文卷【记叙文阅读题及答案解析】汇集

1、2020年江苏省各市中考语文卷【记叙文阅读题及答案解析】汇集米豆的批注：“吁”这个感叹词， 相当于我们今天的“哇”, 朗读时声音可以由低到高 再到低，而且拖得校长， 走一种惊叹的语。11 受米豆的批注的启发，你 对母亲种荔浦芋头的心理也 作了推测。（3分）1、江苏省南京市（二）现代散文阅读（14分惊叹，由“吁”到“芋”（冯杰）在我们北中原殷墟出土的甲骨文里，你就是把全部的龟片翻个底朝天，也找不 到这个小小的“芋”字，文字比它本身走来得要更晩些。我开始把它的来历想象成i出乡村传奇：最早，是在很远的天，我们北中原的先民在田野或荒无人烟之地苦旅，忽然，看到了那种未曾见过的人叶子，于是，发出惊叹的语气

2、词一“吁！”再于是，这种植物就开始叫“芋” 了。这就是它的来历。当然，还得给汉字戴上生遮雨的臣帽。中国汉字有个规綁，凡带不字头的， 都是绿颜色的汉字，能发芽的汉字，能种下的汉字。这是我赋予这种植物诞生记的小引r自然是禁不起推敲的。我只不过想用文米豆的批注：母亲种小芋头，可能是想 把喜欢的稀奇食物留在一家 人的生活更吧io你学着米豆的批注，给这 里的“吁”写了批注（3 分）字把它打扮下，好让芋穿着面面大绿叶了岀场而已。芋国充满乡土情结而可入画。我是首先看到齐白石帧的芋叶，其后，才看到真芋的。在方小小的邮票上，那芋的肥大枝叶几乎延伸到方寸之外j滴下的露水.正在深浅分明的墨叶上流淌。边，还有两只歌唱

3、秋风颂的蟋蟀。初春，母亲常常会在集市上买些小芋头。人的省:热，让我们蘸着小碟了里的白糖吃。小的也不丢，留下来。我看到小筐里放着堆小芋头，个个顶着绿芽。 原来母亲要种。芋头开始在院了里发芽，抽技时还要随着培土。等到长大时，芋的风姿有点像陆地上生长的荷叶，人叶了在晚风中缓缓摇曳。有串门的人也“吁一一”:“你们怎么种了一院子藕啊？”中国的芋头可能要数广西荔浦芋头最人最好。据说过去都是“贡品” O母亲生前，我们全家坐在起，看过那 个关于刘墉的喜剧，荔浦芋头作为角色在里面出场过。那时，曾有黄昏里开心的笑声。有年，我随个旅行团到过荔浦，专门在个小火炉前买过个，双手捧着，边上车边吃，干，面，掉粒， 惹得车人

4、看我的贪相。别人告诉我，桂林那边也有卖的。等到从桂林回中原，临上车时，想给母亲买个带回去，却怎么也见不到芋头那毛乎乎的影了了。后来冬天，在北中原的小镇菜市场上，见到了这种荔浦芋头，是从南方运来的，我毫不犹豫地买了两个让母 亲尝尝。母亲嫌太贵。“不贵，芋头都是坐火车来的，那么远。”母亲还用刀片削下几块，说留下来种种试试吧。她以为还会像过去在集市上买的小芋头呢，-个个都听她的话。来年，荔浦芋头沉默，都没有发芽。（选自泥花散帖，百花文艺出版社2016年I月版）12看到文中汉字与植物的关系时，米豆和你都很兴奋，你们不禁聊了起来。（4分）米豆：真有意思，用文字打扮的“芋”是什么样的呢？你：（I）米豆：原

5、来，“芋”的穿戴这么好看啊！还有，带草头的字会发芽生长这说法很新鲜，让我联想到小石潭 记中“青树翠蔓”的“蔓”字，我好像看到了碧绿的藤蔓不断牵延垂挂、在风中摇曳的样JS 你：你说得真好，我也想起闍室铭中的“苔”字，它让我仿佛看到（2）13普通的植物旦入了诗画，就特别有神。米豆觉得文中齐白石先生笔下的“芋”很有活力；小轩读到首古诗，说其中的“芋”也样。画家和诗人是怎么做到的呢?你说给他俩听。（4分） 秋日漫兴淸沈瑾学小小村三十家，家家结个竹篱笆。田角绿率芋头叶，豆棚黄上丝瓜花。 老牛虽捜不偷力，浊酒皆无聊免炼。最是网船相识熟，寻常买得贱鱼虾。（选自新编淸诗三百首，江苏古籍出版社，1995年3月版

6、）（三）报纸阅读（10分）C健康生小年拿来了同学们正在编写的社区报，你们津津有味地看了起来。2020 年 7 月 10热点新菖翘余错里的“灵Mlr近日，有些健身馆推出名叫餐”的新一代减肥长沽。该个沽安丼减肥老在连续几天的低热董饮食焉，可随自己的喜好任意吃一顿离陡量.离碳水化合物的食扬，仍旧能保持减肥的良好效果，故名“更丽餐"。这一食诺既能满足人的口腹之欲，又能使人保持苗条身形，一经推出，立刻受到不少减肥人士的热捧。“美丽餐”真的这么神奇吗？对此记者釆访了化学和生物工程学宋教授。宋教授解释说：“美丽餐”的推出与“瘦素”有关。瘦素是一种由脂肪组织分泌的炎白质类澈素，它通过血液循环进入大脑

7、后，会参与多种漑素和信号因子的产生和释放,参与糖.脂肪等能量代谢的调节，促使人体减少个物摄入，增加能量释放，抑制脂肪细胞的合成，进而减轻体重。宋教授表示，这种“更丽餐”希望能“欺貓”人体，让人体相信没有能量摄入不足的状况，以继续稳定瘦素水平，保持减肥效呆。科学家在研究中岌现.只有少童散据显示.正常人采用这种方式可以哲时提高拔素水平。图说健物理学上有个公式：E=InCb从这个公式來看.我们吃饭一方面足为了获得能址另一方而则足从仔物里获取一些人体必需的物质参与人体的含成与代谢.如氨基酸、维生余、无机盐等.从能t的角度來分析如果扭入的能扯比消耗的多也就足说吃得多却消耗得少就会长肉因此想要减肥紂从两方

8、面人手一足减少能址扭人二是增人能fit消耗。（选自«1分钟物理.学技术出版社2020年版）14看到报上的漫価，人家都笑了。你分别模拟加上两个人物的口吻，展开对话。（4分）胖者：瘦者：15读了热点新闻，米豆说：“如果有人想减肥只要吃'美丽餐'，用不着吃'减肥药'fo ”你仔细读了新 闻后，否定了她的想法，并作了解释。（3分）16米豆发现，报上的材料都与减肥有关，但扌IF版有些稀硫=她捉议人家都来拟句关于减肥的“金句” 用以 补白。你写了一句。（Io-15字之间，3分二、12. （4分）示例：（1） “芋”是戴签草帽，穿着而人绿叶犷出场的样了。（2）（它让

9、我仿佛看到 青苔慢慢爬上台阶，将片绿色铺染开来的画面。13. （4分）示例：齐白石先生用夸张的技法突出“芋”的枝叶肥大、恣意伸展，使人感受到“芋”的蓬勃生机：诗人用“绿”写出了芋叶的颜色和生机，再用“擎”字将芋拟人化，农现出“芋”努力 生长的力量。（三（10分）14. （4分）示例：还是你种田好啊，总是这么瘦！你嵋着不动，还吃那么多，当然胖几15. （3分示例："美丽餐”只能暂时提高瘦素水平，而且这点只有少量数据佐证，它的有效性并没有得到 普遍证实。16. （3分）示例：与其节食减肥，不如运动健美。2、2020年苏州市阅读下面的文章，完成1620题。草原日出英多丽丝莱辛 那年冬天，每

10、晚睡前，他都对着枕头里面人声喊：“四点半!四点半!”直到确信脑袋己抓牢这三个字，才安 然入睡，仿佛片安眠药突然降临。他脸朝着闹钟的方向，这样醒来后第眼便能看到它。 早展四点半，分秒不差，他得总地按下将要响起的闹铃。再嫡这最后秒吧!不.他弹跳而起，如鱼跃水面。 冷啊!真冷啊！ 出门，带上猎枪和狗=天亮前他得赶完四里路。他在疾行，狗在探路。它们没有经过训练，自由散漫，有时 会玩失踪，但却是他最好的同伴。为了几枪射击，他要赶很长的路，有了它们路上就不枯燥了。 他在田顼上跑起来，大步慢跑，扎实前进。这方法是他观察土著人学会的：上身的重量交替落在两脚上，保 持慢速、平衡运动，这样不会疲乏气短。当血液从腿

11、部冲上胳膊，他对身体的得意和骄傲油然而生，直到他不 得不咬紧牙关，关住那股想大声歌唱的强烈欲望。 草原。第只鸟在他脚边醍来，接着群鸟冲向天空，鸣叫着宣布新天的开始。他终于抑制不住，发出狂 野的喊叫，然后野兽似的狂奔，他在疯狂中忘我地歌唱生命的愉悦和青春的奢华。 突然，他想起了什么：我15岁啦!15岁啦!这话对他来说很新鲜，他满怀兴奋又若有所思，开始用手指感受 走过的岁月，像数着鹅卵石，每块既独立又离不开彼此，每块都闪烁着奇异的光芒。这就是他：在这片土 地上生长了十五年的男孩。陪伴他的有这缓缓的河水，还有这充满挑战的空气：夏日正午，它闷热难耐；冬天 早展，它凛冽刺骨。 没有什么他不能做到!他觉得

12、自己将来的生命是伟大而神奇的，完全是他自己的："世上所有大人物都曾像我 现在这样小，所以我也能成为大人物。只要我愿意，我能把世界变成我想要的样了。” 他的嗓音充满了紧迫性、真理性和非凡的勇气。他又大声唱起来，歌声沿着河水旁的峡谷回荡，他停下来等 待回声，然后又唱：“歌唱吧!这就是他一一只要愿意，他就歌唱，这个世界必须响应他!” 他等待回声。那些新鲜的想法又回来了，如同有人在回应他、鼓励他=峡谷充满了细软的回声，在小河旁的 岩石间来回撞击。突然，传来种陌生的回声!那声音不是他的，也不是鸟儿的欢唱，也不是流水的叮咚 他从疯征中淸醒了。他呼唤猎狗，狗没有出现。他孤身无援了，不久前他在这里看

13、见头豹。f也不由得握紧了枪，四处张望。灌木从的尽头，那块憔悴的岩石旁，只受伤的怪兽，遍身黑毛，黑毛下是 片片粗肉在团流动的黑压压的东西的圉攻下，这些肉正渐渐消失！头公鹿，喘着气低声尖叫。ftl?期它跑去。地上全是蚂蚁!又大又壮，对他视而不见，急匆匆地向那公鹿奔去。他屏住呼吸，怜悯和恐惧攫 住了他：那公鹿倒下了，抽搐着他忽然想到可以惭它射击，早点结束它的痛苦。他端起枪，又放下。使他放下枪的是渐渐膨胀的愤怒、痛苦 和抗议：如果我没来，它就会这样死去，我干吗要干涉？这样的事情在灌木从中随时都在发生。活着的东西在 痛苦中死去，这是生命的演变规律。他把枪夹在膝间，四肢里痛苦翻涌，他喃喃自语：我阻止不了，

14、我无法阻 止，我无能为力。事情就这样，无法改变。关于命运和未来的认识就这样首次闯进他的生活，“是啊，这就是生命!”生命消逝的那刻，他无法采取任何 仁慈的行动!他明白了：这片他生活了十五年的草地是辽阔无垠、无法变更、残酷无情的。他感到痛苦、恶心和 愤怒，又为坚忍克己的新认识感到几丝满足。他捉醒自己：蚂蚁也要吃东西啊!他泪流满面。公鹿越来越小，最后只剩下堆口骨，在阳光下泛着口光。哦，是的，太阳刚刚升起。为什么!这短短的几分 钟，事情就发生了巨变？他站到骨架前：它趴在矮树从下。要不是还残留着几小块粉红的软骨碎片，人们会觉 得它已在这里躺了参年。骨架四周，蚂蚁衔着肉，渐渐撤退。有几只蚂蚁竟直起身盯着他

15、，眼里泛着贪婪的 光。“滚开!我可不是你们的早餐，无论如何都不是!”（也弯下腰，触摸着头颅上的孔穴：那原本是鹿的眼睛!他想起活鹿那水汪汪的眼睛，觉得难以置信。早晨，也 许就小时前，这小生灵还骄傲地踏着大地，抖着倚角，甩着尾巴，嗅着淸展的空气，像国王那样漫步在充满 自由的灌木丛中；每片草叶为它生长，纯净的河水供它饮用。但是，谁能意料-头健步如飞的公鹿会被-群蚂蚁困住呢？刨也好奇地蹲下去，发现它的后肢关节处断了，断裂的骨头相互徒劳地抵触。可能死前它的后肢就受伤了，然 后跛跛地误入了蚂蚁巢。应该是这样!那么是谁伤了它呢？是它挥了 跤？是它与同类争斗中受了伤？是土 著人扔石头伤了它？21他想像土著人忸

16、头公鹿扔石头时，另幅画而出现了：他看见自己，某个早晨，兴奋地向头若隐若现的 公鹿射击他无法面对这画面，他只是个小男孩。他低着头，面带愠色，拒绝承认是自己射伤了它。22他回家几 他累了，脚步沉重。当他看见自己的家时，皱JZ皱眉。那只小生灵的惨死让他耿耿于怀，不得安 宁。23他想：明天早晨，要再去那片灌木丛，好好想一想。（有删改）16小说开头两段写岀了小男孩怎样的性格特点？（2分） 17小说一段中写小男孩狂奔、歌唱有什么作用？（4分）第段画线处设置小男孩呼唤猎狗这情节是否合理？联系上下文简述理由。（3分）19细读小说第段，简要分析小男孩当时的心理感受。（3分）20. 小说结尾说，小男孩明天早忌要再

17、去那片灌木从"好好想想”，他会想些什么？联系全文回答C （4分）16. 天真活泼;坚毅执著、白控力强；勇敢自信。（2分）17. 奔” “歌唱”是小男孩对自己身体得恿、骄傲的心理外化,是他相信白己无所不能的衣现,这与下文他而对公鹿之死感到无能为力形成对比，为写他思想认识的变化作铺垫。（4分）1&合理。与第段写狗“自由散漫，有时玩失踪”的文字相照应;有利于衣现小男孩听到陌生声音后的紧张 心理。（3分。答“不合理”，理由恰当.液述淸晰者，正常赋分19. 小男孩对公鹿的不幸感到怜悯、伤心，他难以接受这个悲剧。比如弯下腰去触摸公鹿头颅上的孔穴，称 之为“小生灵”，想象公鹿的漂亮外形和骄

18、傲、自由、“君临天下”的生活。（3分）20. 公鹿的死因；自己未来的可能性;大戶I然生命演变的规律。（4分3、2020年徐州市（五）阅读散文.完成1721题。（18分）红朵百合（罗瑞花）当泡桐街的泡桐树下摆满r菜蔬苗和花木苗时，我心里就会激动起来，上班下班，总会停下脚来瞧瞧它们，问 问它们的名字、性情。在片嫩绿里，竟然摆着几盆花，粉红的绣球、紫色的遼尾，还有盆红朵百合。这盆百合像打过“九二零” 的芹菜样高捜，七片长长的绿叶，两根圆圆的长茎，几个人在圉着赏看，都嫌它太高，走了。但我还是被它绿色长叶中的四个红色花包吸引了。这四个花包两人两小，长在根长长的圆茎上，十字形相对, 两个较长，显出即将开放

19、的架势，另两个相对短小.刚打血更令人憧怫的是在绿叶中还长出了 根矮的圆茎, 仿佛支向上直立的毛笔，笔头长长的，透着点暗红色，我感觉这也将开岀茎美丽的百合。戴着斗笠的老妇人走过来，笑着对我说：“我只是种菜苗卖，没想到菜园边野生了这几棵花，它们荫r我的菜, 抢了菜的肥料，我要把它们卖了。”我被老人逗乐了，买下了这盆百合，淋着雨把它抱回了家。这个暗红色的塑料盆实在人不配我的红朵百合了。我在阳台上找来个黑底描金的陶盆换上，捧着它摆到阳台 的花架上，摆到窗口的桌了上，都觉得高了，又挪到玻璃茶几上与小金鱼缸扌IF在起，终于觉得妥帖。于是， 端着饭碗看它，捧着茶杯看它，甚至握着阅卷笔看它，越看越觉得它就该这

20、样高挑可以不必弯腰，彼此平视。改完学生考卷已是晚上零点，家人都睡了。我开了客厅的灯去倒茶，发现茶几上的百合竟然也没睡，那个人的 花包优雅地绽放了。我兴奋地跑去告诉爱人，爱人说他关灯的时候还没见它开啊。噢，我的百合，你是等客厅 的灯关r后才开的吗？你是害羞吗？我欣喜不已，睡盘全无，坐在百合身边看它。它开得那样热烈，完全绽放 成了 个巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展开来，跟它对称的花包也钾着劲，越来越人，仿佛个正在被吹 进气的气球，慢慢地膨胀。是谁在吹呢？应该是百合自片的生命力吧。即使今天被老妇人卖了，彼我移栽了， 也阻挡不了它的蓬勃，花的开放是没有理由的，它只为开放。我想起3夜惜衰红把火看”的白

21、居易，想起“故烧高烛照红妆”的苏轼，还有那个“凌展四点醒来，发现海棠 花未眠”的川端康成，不禁笑了，只要花开就没有寂寞。在这静谧的夜里，花朵绽放得更肆意了，每个花蘆都 带上了黄粉，那朵将开未开的花又吹人了点，花瓣没先前那样黏得紧了，有处己松开，看来，今晚，它是 定要开的了。另外的两个花包也像两根小蜡烛样向上挺起，焕发着生命力。早展醒来，我直奔百合。呀，第二个红朵真的开了，和第朵仿佛双胞胎样，开在花托的两边。我兴奋地回 到卧房找来手机，先给整株百合拍照，再给那两个红朵来个特写，我担心我的文字保留不了它的鲜美。太阳从窗格射进来，我忙把百合搬到窗前的桌了上，我已经明确地感觉到它在积蓄力量准备开第三朵

22、了。它是 多么知道安排自己呀,它朵-朵地开,不急不躁，最大限度地展现自己生命的春天。在百合的:旁，我也安静下来。现在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧。至于另枝，不着急，春天才刚刚 开始呢。（选自人民周刊2020年第7期17. 请简要概括全文的内容。（2分）18. 围绕“红朵百合”，“我”的情感经历了怎样的变化？（3分）19. 品析语言。（6分（1）在片嫩绿里，竟然摆着几盆花，粉红的绣球、紫色的莺尾，还有盆红朵百合。（从词语运用的角度）（2）它开得那样热烈，完全绽放成了 个巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展开来，跟它对称的花包也钏着 劲，越来越人，仿佛个正在被吹进气的气球，慢慢地膨胀。（从修辞手法

23、的角度20. 请简要分析文中画线处引用诗文的作用。（3分）21你对文末“现在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧；至于另枝，不着急，春天才刚刚开始呢"这句话 是如何理解的？（4分）六（17、18、19题17. （2分我买回红朵百合和它的开放（1分）以及“我”的感受（1分）。百合花的开 放；“我”的感受。各I分1&（3分开始时惊喜地发现红色花包，憧憬圆茎开出美丽的百合（1分），夜间绽放时兴奋和欣喜（1分）， 最后安静下来（1分）。惊喜、惊讶发现红色花苞，憧怫开出美丽的一一绽放的兴奋一一最后的内心平静爱、 安静 三点之外，写其他词语的扣I分！19（6分）（1） （3分“竟然”是副词，

24、农示出乎恿料（！分），这里衣明红朵百合的获得具有偶然性（1分 , 液现岀我发现红朵百合时的惊喜之情（1分）。（2） （3分）运用比喻、拟人的修辞手法（1分，生动形象地写出了红朵百合花朵的形状和开放时蓬勃的生命 力（1分），农达了作者对红朵百合的喜爱和赞美之情（1分）o只赏析种修辞手法的，后闻写再全Ifti也只 给2分：修辞手法写两个的，分析欠缺点的写出情感的，可以给3分。20. （3分）F富文章内容，增添诗情画意（1分），写出花儿开放驱走了诗人内心的寂寞（1分）,农达了我 看到百合花开时的愉悦之情（1分）。21. （4分）红朵百合积曹力量，遵从规律，不急不躁，最人限度地展现自己生命的美好（2分

25、）:人也要不断 充实自己，完善自己，合理安排人生，美丽一生（2分）o4、江苏省淮安市2020年（五）（18分）阅读下面文章，完成下面小题。给鸟搬家（刘亮程） 我们家的院了和老陈家的院了中间隔r 小截篱笆，平常两家借点东西都是从篱笆缝里递来递去。 天，阿健盯住老陈家榆树说，要是把他家的麻雀赶到我们家树上多好。阿健就挤过篱笆缝，往老陈家树上 扔土块儿，朝树上喊叫。 怎么才能让鸟在我们家树上也筑窝呢？阿健说。 等你们都长大了，麻雀看见院子里没小孩了，就会来我们家树上筑巢。二伯说。 我想现在就让麻雀来我们家树上筑巢。阿健说。 那我们想个办法吧，先在树上给鸟做个窝，到时候我会让那棵树上的鸟搬过来住。二伯

26、说。 二伯带着张欢、阿健、洋洋和方圆，在院子里做鸟巢。 二伯从小库房里找出锯了、斧头和钉锤，用木板钉了 个方盒r,找了 些柔软的干草放进做好的鸟巢。 然后，二伯让方圆爬上树，用铁幺幺把鸟巢绑在最高的树杈上。二伯做木盒的时候，中间隔出了盛放食物的隔 档，在里面装了些小米。 鸟巢安置后，第二天就有鸟在树上叫了，鸟发现巢里的食物，再叫其他鸟过来吃。过了两天，树上没鸟叫了。二伯说，可能食物吃完了。他让方圆上去又放JZ 些小米。鸟又在树上叫了，可 是，鸟把小米吃完又飞了，没有把我们的木盒当窝的意思。咋办呢？阿健说。不急，再想办法。二伯说。二伯让方圆爬到老陈家输树上，把窝里的鸟蛋放到我们家树上的鸟巢里。（

27、§匚伯说，我们把鸟蛋移过来，鸟就会跟着过来。可是，鸟没有搬家过来，只是在我们家树上叫了 阵，又回到老陈家树上。二伯只好让方圆把鸟蛋放回老陈 家榆树上的旧窝里。（g匚佰的办法失败了。怎么办？阿健、张欢都着急了。再等等。二伯说。不久以后，老陈家树上的鸟巢孵出了小鸟，在树下都能听到小鸟的叫声。二伯又让方圆爬到老陈家树上，把小鸟全拿下来。方圆上树的时候，鸟-阵乱叫。方圆把小鸟装在衣兜里拿下来五只精光的小鸟，张着嫩黄的小嘴直叫。张欢、阿健都围上去摸小鸟。二伯 让方圆赶快把小鸟放到我们家树上的窝里，又放了好笋小米进去。然后，我们回到院了。鸟看到自己窝里没有了小鸟，扯着嗓/叫，小鸟也在我们家树上的

28、窝里叫。人鸟听到了，就飞过来，看见自 己的小宝宝全搬了家，家里还有好多食物，鸟没办法把小鸟搬回I口巢，只好把我们给它筑的巢当家了。那以后老陈家树上就没鸟了，都落在我们家树上。老陈不知道我们干的事，我们干这些时，都是在他出去的时候，有次他到街上买了个东西，回来树上的鸟 就搬家G全搬到了我们家树上。老陈望着自己家树上空空的鸟巢，又看看我们家树上的方木盒了，老陈想不 通，不知道树上发生了什么。老陈家的两个女儿都出嫁到外地，剩下老陈和媳妇，院r 年四季冷冷淸清，只有树上的鸟叫声，现在连鸟 叫声也没有了。张欢说，她经常看见老陈帕我们家树上望，还在他们家树下撒小米，招鸟过去。鸟飞过去把小米吃了，就又 回到

29、我们家树上。二伯听了，觉得对不住老陈。又过了一两个月，小鸟会飞了。阿健说，他看见两只人鸟又回到老陈家树上的I口窝里了。我们家树上的窝留给长人的小鸟住了。二伯听了说，鸟做得很对呢。现在，老陈家和我们家树上，都有鸟叫了。（选自-片叶了下生活，有改动）19. 请结合文章情节，依据示例，完成填空。扔土块，赶鸟儿过来-移鸟蛋，招鸟儿过来20. 请从人物描写的角度赏析第段画线句子的衣达效果。21. 联系上下文，揣摩第段画线句了，发挥想象，将“老陈”此刻的心理描写出来。（60字以内）22. 文末交代了两家树上都有鸟叫了，作者为什么安拙这样的结局？请谈谈你的理解。【答案】19. （1）.做鸟巢，诱鸟儿过来 （

30、2）.移小鸟，逼鸟儿过来 20.运用动作描写，用"挤” “扔” “喊叫”等动词,生动写出了阿健赶鸟儿到自己家树上过程,农现出阿健的天真可爱,农达出了阿健对鸟儿的 喜爱。也为下文想尽办法把鸟儿引过来做了铺垫。21. 示例：情感关键词：寂寞、羡慕、惋惜、盼望、不甘、无奈；“鸟儿啊，鸟儿啊，你也离开我这个没人管 的老头了啦，我这也挺好呀，住得好好的换什么地方呢？也罢也罢，鸟儿人了，有小鸟了，要为小鸟考虑 呢。”22. 答案:人圆满结局，满足大众的审美需求,引发读者深入思考，以最后两家都有鸟叫作结局，农现鸟平衡邻里 关系，暗示如老陈样的空巢老人能够得到关爱，农达作者对鸟儿平衡邻里关系的赞美。

31、总结全文,照应前文“阿健想把老陈家鸟引到自己树上筑巢”，揭示文章主旨:呼吁人家关注空巢老人、关注孩童心灵成长。【解析】【19题详解】本题考查内容槪括。（1）结合六到十段“先在树上给鸟做个窝，到时候我会让那棵树 上的鸟搬过来住”可槪括：做鸟巢，诱（引）鸟儿过来。（2）结合二十到二十二段梶人鸟听到了，就飞过来, 看见自己的小宝宝全搬家，家里还有好多食物，鸟没办法把小鸟搬回1口巢，只好把我们给它筑的巢当家了” 可概括：移小鸟，逼（迫）鸟儿过来。【20题详解】本题考查人物描写。（1）手法判断。结合“挤、扔、喊叫”可知，这都是动词故可判断是动 作描写。（2）分析。“挤.扔、喊叫”几个动词生动写出了阿健要

32、把鸟儿赶到自己家院/里的树上的过程和 情态，符合孩了的心理和行为特点，衣现了阿健对鸟儿的渴望，为后文写想方设法把鸟儿引过来做了铺垫。【21题详解】本题考查语言衣达。答题要点：结合前后文可知，老陈也非常喜欢这些鸟儿，希望这些鸟儿在自 己家的树上，否则家里太安静G会感到寂寞，并且老陈对鸟儿搬家其实有些疑惑，第人称，心理描写，围 绕以上内容衣达。示范：发生了什么吗？鸟儿怎么走了呢？每天它们，真实太安静了，太寂寞了呀，能不能把 它们引回来呢？【22题详解】本趣考查情节和主题理解。（1）结尾的含义。结合“老陈家的两个女儿都出嫁到外地，剩下老 陈和媳妇，院了 年四季冷冷淸清，只有树上的鸟叫声，现在连鸟叫声

33、也没有'等句了可知，鸟儿对于老陈 夫妇来说不仅是小动物，更是生活的非常重要的欢乐，岛儿也给我们家带来了许多欢乐，鸟儿代衣着能够带来 快乐的美好的事物。两家都有了鸟叫，两家都有了美好的快乐。只有家享受这份美好是不和谐的，两家起 享受，这份美好才更有味道。（2）由此，点明了主题，升华了主旨，生活中的美好的事物应该是共卓的，这 样这份美好才会更加的醇厚。5、江苏省连云港市2020年（五）文学类文本阅读阅读下面的散文，完成2025题。（19分）拣麦穗（张洁）当我刚刚能够歪歪咧咧地提着个篮J'跑路的时候，我就跟在人姐姐身后拣麦穗了。那篮C显得太人，总是磕 碰着我的腿和地面，闹得我老是跌交

34、。我也很少有拣满个篮了的时候，我看不见田里的麦穗，却总是看见蚂 蚱和蝴蝶，而当我追赶它们的时候，拣到的麦穗，还会从篮了里重新掉回地里去。有天，二姨看着我那盛着稀稀拉拉几个麦穗的篮了说：“看看，我家人雁也会拣麦穗了。”然后，她又戏谑 地问我：“大雁，告诉二姨，你拣麦穗做哈？ ”我人言不惭地说：“我要备嫁妆哩！”二姨贼眉贼眼地笑了，还向围在我们周围的姑娘、婆姨们眨了眨她那双不人的眼睛：“你要嫁谁嘛！ ”是呀，我要嫁谁呢？我忽然想起那个卖灶糖的老汉。我说：“我要嫁那个卖灶糖的老汉！”她们全都放声大笑，像群鸭了 样嘎嘎地叫着。笑啥嘛！我生气了。难道做我的男人，他有什么不体面的地 方吗？卖灶糖的老汉有多

35、人年纪了？我不知道。他脸上的皱纹道挨着道，顺着眉毛弯向两个太阳穴，又顺着腮帮 弯向嘴角。那些皱纹，给他的脸上增添了许多慈祥的笑意。当他挑着担/赶路的时候他那剃得像半个葫芦样 的后脑勺上的长长的白发，便随着颤悠悠的扁担同忽闪着。我的话，很快就传进了他的耳朵。那天，他挑着担了来到我们村，见到我就乐了。说：“娃呀，你要给我做媳妇吗？ ”“对呀！”他张着人嘴笑了，膻出了 嘴的黄牙。他那长在半个彌芦样的头上的白发，也随着笑声齐抖动着。“你为啥 要给我做媳妇呢？ ”“我要天天吃灶糖哩！”他把旱烟锅子朝鞋底上磕着：“娃呀，你太小哩。”“你等我长大嘛！”他摸着我的头顶说：“不等你长大，我可该进土啦。”听了他的

36、话，我着急J他要是死了，那可咋办呢？我那淡淡的眉毛，在满是金黄色的茸毛的脑门上，拧成了 疙瘩。我的脸也皱巴得像个核桃。他赶紧拿块灶糖塞进了我的手里。看着那块灶糖，我又咧着嘴笑了："你别死啊，等着我长人。”他又乐了。 答应着我：“我等你长大。”这以后，每逢经过我们这个村了，他总是带些小礼物给我。块灶糖，个甜瓜，把红枣还乐呵呵地对 我说：“看看我的小媳妇来呀！”我渐渐地长人了。到了知道认真地拣麦穗的年龄了。懂得了我说过的那些个话，都是让人害臊的话。卖灶糖的 老汉也不再开那玩笑一一叫我是他的小媳妇了。不过他还是常带些小礼物给我。我知道，他真疼我呢。我不明白为什么，我倒真是越来越依恋他，每逢

37、他经过我们村了，我都会送他好远。我站在土坎坎上，看着他 的背影，渐渐地消失在山坳坳里。年复年，我看得出来，他的背更弯了，步履也更加蹒跚了。这时，我真的担心了，担心他早晚有天会死去。有年，过腊八的前天，我约摸着卖灶糖的老汉，那天该会经过我们村。我站在村口上棵己经落尽叶了 的柿J'树下，切沟底下的那条人路上望着，等着。那棵柿了树的顶梢梢上，还挂着个小火柿了。小火柿了让 冬日的太阳照，更是红得透亮。那个柿了多半是因为长在太高的树梢上，才没有让人摘下来。真怪，可它也 没让风刮下来，雨打下来，雪压下。路上来了 个挑担了的人。走近看，担了上挑的也是灶糖，人可不是那个卖灶糖的老汉。我向他打听卖灶糖

38、的老汉，他告诉我，卖灶糖的老汉老去了。我仍I口站在那棵柿C树下，望着树梢上的那个孤零零的小火柿了。它那红得透亮的色泽，依然给人种喜盈盈 的感觉。可是我却哭了，哭得很伤心。哭那陌生的、但却疼爱我的卖灶糖的老汉。后来，我常想，他为什么疼爱我呢？无非我是个贪吃的，因为生得极其丑隔而又没人疼爱的小女孩吧？等我长人以后，我总感到除了母亲以外，再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我一一没有任何希求，没有任 何企望的。（选自张洁文集，有删改）20. 从文章第-段，你读出一个怎样的“我” ？（3分）21. 依据文章内容填写，在“我知道，他真疼我呢”之后，“我”对卖灶糖老汉的情感变化。（2分）依恋一一（）一一期盼

39、一一（）怀念22. 简要概括卖灶糖老汉这个人物形象。（3分）23赏析文中画横线的两个句子。（4分）（1）他脸上的皱纹道挨着道，顺着眉毛弯向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角。那些皱纹，给他的脸上 增添了许多慈祥的笑意。（从描写角度（2）我那淡淡的眉毛，在满是金黄色的茸毛的脑门上，拧成了疙瘩。我的脸也皱巴得像个核桃。（从修辞角 度）24. 文中两处提到-个小火柿子，试分析其在文中的作用。（3分）25. 请探究本文作者表现出的情感意蕴。（4分）【分析】拣麦穗是中国著名作家张洁的篇散文，通过个小女孩拣麦穗受到个卖灶糖老汉无私关爱 的故事的描述，衣达了作者对天真无邪的童年时光的怀念，对人世间温情的渴望。【

40、解答】（20）本题考查人物形象。结合第1段语句作答。从S当我刚刚能够歪歪咧咧地捉着个篮了跑路的 时候，我就跟在大姐姐身后拣麦穗了”可知“我”生活贫穷；从“那篮了显得太人，总是磕着我的腿和地面， 闹得我老是跌跤”可知“我”年纪幼小；从“我看不见田里的麦穗，却总是看见蚂蚱和蝴蝶，而当我追赶它们 的时候，拣到的麦穗，还会从篮了里重新掉回地里去”可知“我”天真可爱贪玩。（21）本题考查内容捉炼槪括。从第18段絃我不明白为什么，我倒是越来越依恋他，每逢他经过我们村了， 9我都会送他好远”中捉炼依恋”：从第19段“这时，我真的担心担心他早晚有天会死去”中捉炼“担 心”:从第20段從有年，过腊八的前天，我约

41、摸着卖灶糖的老汉，那天该会经过我们村。我站在村口 上棵已经落尽叶/的柿了树下，怕沟底下的那条人路上望着，等着”中概括“期盼”：从第22段靛可是我 却哭了，哭得很伤心。哭那陌生的、但却疼爱我的卖灶糖的老汉”中提炼“伤心”:从第24段靛等我长人以 后，我总感到除了母亲以外，再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我没有任何希求，没有任何企望的”中 槪括“怀念” o（22）本题考查人物形彖。第6段靛卖灶糖的老汉有多人年纪了？我不知道。他脸上的皱纹道挨着道，顺 着眉毛弯向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角。那些皱纹，给他的脸上增添了许多慈祥的笑盘。当他挑着担犷 赶路的时候，他那剃得像半个葫芦样的后脑勺上的长长的

42、白发”，从这段文字可知，他年老丑丽，慈祥：从第 16段“这以后，每逢经过我们这个村C他总是带些小礼物给我。块灶糖，个甜瓜，把红枣”中可以看 出他纯朴善良，关爱他人；从他总是笑着说话可知他非常乐观；第19段紋年复年，我看得出来，他的背更 弯了，步履也更加蹒跚了”，老汉年纪已高，还在为生汹奔波，可见他生汹艰辛，饱经风霜。（23）本题考査赏析句J第题限定角度为描写。"脸上的皱纹”是肖像描写，形彖地写出老汉容颜的苍老; “增添了许多慈祥的笑意”是神态描写，衣现了老汉内心的善良慈祥。这句话运用肖像和神态描写，使刻価的人物形象生动传神。第题限定角度为修辞。"我的脸也皱巴得像个核桃”运用

43、比喻的修辞方法，将眉毛拧 成疙瘩的皱巴的脸”比作件核桃”，联系上下文，这是"我”在听他说“我可该进土啦”这句话时着急的神情， 形象生动地写出r “我”担心的情态。（24）本题考查内容理解。第次出现：第20段“那棵柿了树的顶梢梢上，还挂着个小火柿化 小火柿/ 让冬日的人阳照，更是红得透亮J 这是腊八前天.T戈”等待卖灶糖的老汉时看到的小火柿e "红得 透亮”暗示T戈”对老汉到来的期待，也代衣篁我”和老汉之间纯净美好的感情。第二次出现：第22段“我 仍I口站在那棵柿J'树下，望着树梢上的那个孤零零的小火柿化 它那红得透亮的色泽，依然给人种喜盈盈的 感觉”，“孤零零”的小

44、火柿了象征老汉饱经风霜、孤独寂寞的人生，也喻指"我”和老汉共有的孤独感。这 是在Tjr得知老汉去世后对小火柿犷的描写。喜盈盈”的小火柿/反衬“我”知道老汉去世的悲伤，以乐 景写哀情。（25）本题考査探究情感。张洁的这篇散文，张扬着人性美，情感恿蕴很丰富。卖灶糖老汉无私疼爱个贪 吃的，因为生得极其丑陋而又没人疼爱的小女孩”，在那个贫穷的年代，“我”与卖灶糖老汉之间的故事，体 现了人与人之间朴素而美好的感情；年纪已老，饱经风霜的老汉，给"我”的温情和关爱，温暖了那段岁月， 因此“我”对在贫穷和寂寞中形成的友情非常珍视，对逝去的老汉异常怀念：第24段柱等我长人以后，我总 感到除J

45、'母亲以外，再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我没有任何希求，没有任何企望的”，从这段文 字中可以体会到，作者对不带任何希求.没有任何企望的无私之爱的歌颂：对这段往事的回忆可以体会出作 者对天真无邪的童年时光的怀念，对人世间温情的渴望。答案：20. （3分穷困。生活贫穷，小小年纪就要跟着姐姐捡麦穗。（1分） 幼小。人小篮f总是跌跤，拣不了多少。（1分）天真可爱贪玩。看不到麦穗，总是彼蚂蚱蝴蝶吸引。 （I分）21. （2分担心 伤心22. （3分）年老丑闍 慈祥乐观 生活艰辛饱经风霜 内心纯朴善良 无 私关爱他人（答出三点即可）23. （4分）（1） （2分运用肖像与神态描写，刻画出了人

46、物的苍老与内心的慈祥。（2） （2分）运用比喻 的修辞手法，把眉毛拧成疙瘩的皱巴的脸比成核桃，形象生动地写出了 “我”着急担心的情态。24. （3分第次出现，“红得透亮”的小火柿了暗示"我”对老汉到来的期待。第二次出现，得知老汉 去世，以乐景写哀情，“喜盈盈”的小火柿了反衬T戈”的悲伤。“红得透亮”的、经风霜不落的小火柿了 代衣“我”和老汉之间纯净美好的感情。小火柿（象征老汉饱经风霜、孤独寂寞的人生际遇。 “孤零零”的小火柿子喻示“我”和老汉共有的孤独感。（答出三点即可）25. （4分）对人与人之间朴素而美好的感情的珍视对给了 “我”温情与关爱的卖灶糖老汉的怀念对天真 无邪的童年时光

47、的怀念对在贫穷和寂寞中形成的友情的珍视对不带任何希求、没有任何企望的无私之爱的 歌颂 对人世间温情的渴望（答出四点即可【点评】分析概括人物形象的方法：（1）从文章中直接找出农现人物品质、性格等的词语：（2）从他人的相关言行以及人物自身的言行中捉炼出体现人物品质、性格等的词语：（3）联系文章所要衣现 的主题思想，进行综合捉炼概扌舌。6、江苏省盐城市2020年（四）文学类文本阅读 读下面的文章，完成17-21题。（19分）人间烟火气（王文一） 早展上班，车载音响的随机循环播放突然唱起JZ青花瓷，“炊烟袅袅升起，隔江千万里”听到这句 的时候正好路过家早餐店，包了出笼，整个店面都冒着蒸汽，我忽然想起J

48、Z几十里外那个小村了里的炊烟。 故乡多山，虽不人却也将人地切割得支离破碎，家家户户都藏在山坳里。条公路沿河而行，在路过村庄的 时候，能看到的都只是片瓦只檐，只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸的时候，你才会发现原来村庄的内涵 如此F富，小路可以直延伸到山沟沟的最深处，而村里的家家户户，就在这小路的两边，挨挨挤挤、泾渭分 明地做着邻居。 炊烟是不分彼此的。每到亨午日暮，或者展光熹微，炊烟都会在家家户户的烟囱上轻轻巧巧地飘出来这时 候无论家宅广阔还是茅檐草舍，无论炊烟出来的渠道是敞亮的琉璃瓦烟囱还是泥坏堆砌的小筒，都不影响大家 彼此温柔地打着招呼，然后炊烟融洽地汇聚到起，变成抹轻柔的云，低低地飘在村

49、庄的上空。炊烟是不记 仇的，就像村里的乡亲，虽然彼此偶尔会有些口角，但是情绪从来不会隔夜。早忌起来烧火的时侯你招呼我声，我打趣你句，情绪很快便随着柴火进了灶膛，把火烧过，就随着烟气袅无踪迹了。 炊烟是农村最美的张名片。薄雾轻笼的早展，根根或细长或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾， 这烟雾缕缕地汇聚起来，弥漫在农家小院的房舍屋檐上，萦绕在原野的庄稼树木上，更笼罩在整个村/的 上空,凝结成片小云，小村仿若仙境。风吹过,这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡,最后消散无踪。这时候, 村/终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醍了过来。跳脱的鸡蹒跚的鸭，稳重的牛，以及乱窜的猪狗，上 学的稚了，劳作的人人，都在

50、彰显着村庄的活力，生机盎然又醉人眼目。而黄昏的炊烟，又有种别样的艳丽。 红形形的夕阳给小村镀了 层金边，这个时候，从错落有致的房顶袅袅升起丝幺幺缕缕，在晚霞的照射下缭绕 在炊烟里的小村落，升腾着种朴实，种单纯这烟就像这越发落寞的村落，古朴、恬静、温暖。在炊烟的 呼唤下，人们或者行走，或者“突突”地开着蹦蹦车，从山间、田里、河畔顺着村道走回来，炊烟的方向，就 是家的方向。 乡亲们或许不会关注诃空见惯的炊烟，就像他们可能没有关注家里面那个总是起得很早、睡得很晚的女人， 那个女人是老婆，是母亲。她们默默地见识着村庄最冷淸的忌，熬着村庄最深沉的夜，却从来不会为自己的辛 勤和劳累辩驳夸耀。正是因为有了这

51、些女人的存在，这些小房了才会按时升腾起炊烟才会有温暖的被窝和可口 的饭菜，那是家的味道。 难怪中国古代文人无论桀省还是恬淡，无论身归山野还是向往庙堂，在诗句中总会提及炊烟，悄悄地织构美 好。比如陶渊明有“暧暧远人村，依依墟里烟J范成大有“指点炊烟阁莽苍，午餐应可寄前庄J蔡襄有'孤 舟横笛向何处，竹外炊烟两家”炊烟就是人，就是家。有炊烟的地方，才是人间。（选自中国青年作家报2019年12月17日，有删改）17文章第段引用青花瓷的歌词有何作用？（3分）18.根据要求回答问题。（6分）（1）从修辞角度赏析第段的划线句。（3分）（2）赏析第段加点词的农达效果。（3分）19阅读第段，分别用本段中

52、的个词槪括早忌炊烟和黄昏炊烟的不同特点。（2分）1120本文第段与链接材料都写到了妻了（老婆）与母亲，试分析其情感衣达的侧重点有何不同？ （4分）【链接】我的母亲老了，她早已习惯听从她强人的儿我的儿/还小，他还习惯听从他高人的父亲：妻了呢, 在外面，她总是听我的。一一莫怀戚散步21. 作者为什么说“有炊烟的地方，才是人间” ？请联系全文简要作答。（4分）17. （1）开篇点題；（2）引出下文对故乡炊烟的回忆：（3）丰富文章内容，增强文章趣味性和可读性；18. （1）运用拟人的修辞手法，将炊烟拟人化，生动形象的写出了炊烟不分彼此，相互融合的情景，衣现故乡 乡亲们的淳朴、和睦，表达了作者对故乡炊烟

53、、乡情的喜爱之情。（2）运用动作描写，三个动词生动形彖的写出了故乡鸡.鸭、猪狗的自由状态，彰显了乡村的活力和生机盎 然，农达了作者对故乡的喜爱与怀念。19. 早晨炊烟：生机/活力黄昏炊烟：朴实/温暖20本文通过写妻了、母亲默默的为家辛勤付出，衣达了对妻了、母亲的敬爱.赞美。散步通过写妻了、母 亲总是听从我的话，体现了妻了、母亲对“我”的信任与依赖，衣达了 “我”内心的贵任感。21. （1）炊烟体现了邻里相处的融洽，哪怕邻里之间发生了摩擦，情绪也不会隔夜，很快就消失了；（2）炊烟体现了农村的美，清忌淡蓝的细腻烟雾，傍晚则有着种别样的艳丽，体现了乡村的朴实、单纯；（3）炊烟体现了家的味道，因为家中

54、有了妻了母亲的默默辛勤付出，房了里才会腾起炊烟，才会有温暖的被 窝和可口的饭菜：（4）炊烟就是人，就是家。无论是身归山野还是向往庙堂，均会给人以家的归属感。7、江苏省泰州市2020年（五）阅读苏沧桑的酿泉，完成1821遜。（22分） 冬至后小寒前的个淸展，明强带着我从楚门镇出发进山谷，沿山路盘旋而上。那个小小的酿酒坊就窝在 山坳i棵巨大的香樟树下。 做酒人在木蒸桶底部摊上块白纱布，倒入浸好的糯米，盖上竹斗笠，打开人早就开烧的锅炉，蒸汽从木 蒸桶下汹涌而上，将糯米“炊”熟，黏度恰到好处。炊饭，拉开了山里村冬酿的序幕。 酿酒坊的老师傅伊海说，要雪白的糕米，-粒坏米都不要。 酿酒坊的总管灵江点点头，对，雪白的糕米，宁可贵点。 泉水在一道斜坡下面，i眼泉亘古不断，冬酿用的就是这眼泉。 伊海、灵江、全于等七个做酒汉在热气蒸腾里默默配合若