《赶海》公开课PPT

1、整体感知整体感知轻轻打开课本，用自己喜欢的方式读读课文轻轻打开课本，用自己喜欢的方式读读课文1.1.读准字音、读通句子读准字音、读通句子 2. 2.想想课文讲了件什么事？想想课文讲了件什么事？zhshjizhujixniflyngnqnxixunhutom我会读词zhshjizhujixniflto我会写字zhshjizhujixniflto我会写字我会读句我会概括自读要求：自读要求： 1. 1.读一读一读读2323自然段；自然段； 2. 2.划一划划一划你觉得最有趣的地方；你觉得最有趣的地方； 3. 3.圈一圈圈一圈你觉得关键的词语；你觉得关键的词语； 4. 4.加一加加一加动作再读读。动作

2、再读读。有的 来到海边，刚巧开始退潮来到海边，刚巧开始退潮, ,海海水水“哗哗哗哗”往下退，只有浪花还不往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。花。 来到海边，刚巧开始退潮来到海边，刚巧开始退潮, ,海海水水“哗哗哗哗”往下退，只有浪花还不往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。时回过头来，好像不忍离开似的。我我兴奋极了兴奋极了，飞跑着，飞跑着追赶追赶远去的远去的浪浪花花。开始我在海水中摸呀摸呀，嘿，我在海水中摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！一只小海星被我抓住了！我在海水中我在

3、海水中摸呀摸呀摸呀摸呀，嘿，嘿，一只小海星被我抓住了！一只小海星被我抓住了！ 我在海水中我在海水中摸呀摸呀摸呀摸呀，嘿嘿，一只小，一只小海星被我抓住了海星被我抓住了！ 开始哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴伙伴“哎哟哎哟” ” 一声叫起来，原来是螃一声叫起来，原来是螃蟹用大鳌夹住了他的手。蟹用大鳌夹住了他的手。哎，那边一个小伙伴，正哎，那边一个小伙伴，正低

4、着头寻找低着头寻找着着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿努努嘴儿，不作声不作声，原来是一只螃蟹不，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴伙伴“哎哟哎哟” ” 一声叫起来，原来是螃一声叫起来，原来是螃蟹用大鳌夹住了他的手。蟹用大鳌夹住了他的手。哎，那边一个小伙伴，正哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找低着头寻找着着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿努努嘴儿，不作声不作声，原来是一只螃蟹，原来是一只螃蟹不不甘束手就擒甘束手就擒，正，正东逃西窜东逃西窜哩。突然，小哩。突然

5、，小伙伴伙伴“哎哟哎哟” ” 一声叫起来，原来是螃一声叫起来，原来是螃蟹蟹用大鳌夹住了他的手用大鳌夹住了他的手。开始 它摇摆着两条长须，活像戏台上它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。的一员武将。咦咦，怎么我的脚也痒痒的，怎么我的脚也痒痒的？低头低头一看一看, ,哦哦, ,原来是一只大虾在逗我原来是一只大虾在逗我呢呢！ 我我轻轻轻轻伸过手去，只伸过手去，只一捏一捏，这，这武将武将就成就成了我的了我的俘虏俘虏，再也，再也神气不起来神气不起来了。了。开始 这时,沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳 开始 太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。首尾呼应首尾呼应作业：作业：1.1.模仿