八上浙教科学第一章知识点总结

1、八上浙教版科学第一章知识点总结第一章、水的存在与组成1、水的循环水循环的过程（能够看图进行描述）（2）水循环的途径：发生在海洋陆地大气之间的水体运动： （大循环）发生在海洋大气之间的水体运动： （小循环）发生在陆地大气之间的水体运动： （小循环）（3） 水循环的动力： （主要动力、外因） （内因）+ （4） 水循环的意义：使得地球各圈层紧密联系在一起；使水圈成为一个动态的系统； 使得海洋向陆地提供源源不断的淡水资源。 （5）水资源定义：一段时间内某个地区可利用的淡水资源；某段时间内降水的总量-同期蒸发损失的水量=地表径流量+地下径流量（5） 更新最快（ 天）； 更新最慢(约 年）（7）我国水资

2、源总量排世界 ，但因为人口基数大，人均水资源仅界平均水平的 （8）我国水资源分布时空差异：夏季 冬季 ，江河年际变化大；空间上 南水北调：东线、中线、西线（现在人类对水资源的改造主要是对 的改造）（9）一个健康的成年人平均每天约需 升水二、水的电解实验装置（认识） 现象：在两个玻璃管中都产生了气泡，并且 极一管产生的气体体积是 极一管的两倍，v负：v正= 气体的鉴定：正极产生 ，鉴定方法： 负极产生 ，鉴定方法： 实验结论：一个水分子是由两个 和一个 构成的；水是由 和 组成的（注意：不能说是由氢分子和氧分子组成的）文字表达式： 三、浮力1、浮力的存在：浸在（包括 和浸没）液体（或气体）中的一

3、切物体都受到液体（或气体）产生的浮力2、浮力的方向： 3、浮力的施力物体：液体或 4、浮力的测量方法：称重法（弹簧秤测出物体在空气和浸在液体中的读数差）6、阿基米德原理（文字）：f浮g排液gv排 （探究浮力与物体排开水的体积和液体密度的关系，了解探究过程）7、 物体的沉浮受力分析法：浸没在液体中的物体，一般受两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的浮力，物体在液体中是上浮还是下沉决定于二者之间的关系：当f浮g物体 ；当f浮g物体 ；当f浮g物体 。密度判断法：液 物，物体上浮；液 物，物体悬浮；液 物，物体下沉；注：（要注意物体在水中的各种状态：浸没、浸入、漂浮、悬浮、下沉）8、物

4、体沉浮条件的应用：密度计和船的原理和应用：密度计和船都是 状态下工作；船在密度较小的液体中，吃水较 ，反之则较 ；密度计的刻度为 、 潜艇的浮沉原理：通过改变 来实现浮沉；气球和飞艇利用_空气_的浮力来工作，通常充入密度较空气_密度小_的气体；归纳浮力的计算公式：阿基米德原理：f浮=液gv排=g排液；压力差法：f浮=f向上-f向下；（易错点：桥墩深深埋在河底淤泥中，所以桥墩下表面 ）平衡法：f浮=g-f拉（适用于漂浮、悬浮）4、 溶液 、 饱和溶液与不饱和溶液的转化一般规律：饱和溶液 ； 不饱和溶液1 ； ； 特殊（如氢氧化钙）：饱和溶液 ； 不饱和溶液1 ； ； 3、溶解度：一定温度下（一般

5、为20）， 里达到 时，所溶解溶质的质量（反应物质的溶解能力大小）易溶：20时，溶解度在 以上；可溶：20时，溶解度在 克；微溶：20时，溶解度在 克；难溶：20时，溶解度在 克以下。 5、 食盐、氯化钾等的溶解度随温度升高变化不大。气体、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。注意：区分影响溶解快慢：搅拌、温度、颗粒大小6、溶解时的吸热放热（物理变化）：氢氧化钠溶解 ；浓硫酸溶解 （ ）；硝酸铵溶解 ；大部分物体溶解时无明显温度变化。7、溶解度、溶质的质量分数的计算公式总结： 溶质的质量 溶质的质量溶液中溶质的质量分数 = 溶液的质量 溶质的质量溶剂的质量8、溶液的配制：计算、称取和量取（托盘天平

6、和量筒的使用）、溶解（玻璃棒作用：搅拌）9、会看溶解度曲线： 正好在曲线上的点：正好是 溶液（a） 在曲线下方的点： 溶液（b） 在曲线上方的点： 溶液（c）五、物质在水中的结晶1、从溶液中析出的固体称为 ，它具有 等特性；2、结晶的方法：蒸发结晶，适用于溶解度随温度变化 ；（比如食盐（氯化钠）、氯化钾等）降温结晶，适用于溶解度随温度变化 ；（比如硝酸钾）3、 硝酸钾中混有少量食盐，如何分离？答：六、水的利用和保护1、常见的水净化方法：沉淀法：用 、 等 搅拌后静置沉淀液体中不溶性的固体杂质；过滤法：用溶解、过滤等方法除去液体中 杂质；蒸馏法：利用 不同分离液体混合物；结晶法：将溶质（可溶性的固体）和溶剂分离开；2、过滤操作的要点：一贴：滤纸 ；二低：滤纸低于 ，滤液低于 三靠：倾倒滤液的烧杯口