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文档简介

1、初中语文教案(黄埔) 初二语文教案 我将针对试卷上的题型对同学进行专题辅导，详细辅导时间如下，最终教案可能在了解同学的真实学习状况后有微调。辅导资料可以是同学的练习册或者我找题目或者我推举的练习册，详细等了解他们的学习状况之后再打算。 一、积累与应用（24分） 1、默写古诗词 第一节课布置任务背诵课内大一的全部古诗词（7.9） 2、依据拼音写出相对的词语 查找一些读音资料，总结，让同学理解然后熟读 3、下列句子中加点词语使用不恰当/恰当的一项 主要是词语，包括成语，总结，让同学理解，然后熟读，可以背诵一下 4、下列对病句的修改不正确/正确的一项 给同学讲解修改病句的几种方法（专题） 5、仿写

2、主要是排比句，熟读一些成语或者四字词 每次课前一次练习，每次30分钟内完成。 9日专题：先了解同学的学习状况，陪他们做会练习（我出题目，主要是基础题）并评讲，布置背诵作业。 11日专题：默写古诗词、依据拼音写出相对的词语（课堂练习并评讲） 15日专题：下列句子中加点词语使用不恰当的一项、病句修改（课堂练习并评讲） 17日专题：仿写（课堂练习并评讲） 二、阅读（46分） （一）课内文言文 复习课内文言文，包括整篇文章的译文，重要句子，重要词语，重要字，还有整篇文章的中心思想。（拿一个本子记录常常消失的字、词语及其现代文意思） （二）课内文言文参照课内的学习方法，主要是练习并记录积累 19日专题：复习初一的课内文言文（课堂练习并评讲） 21日专题：预习初二的课内文言文（课堂练习并评讲） 23日专题：课内文言文（课堂练习并评讲） （三） （四）现代文阅读 练习阅读速度，总结力量。 25日专题：现代文阅读 27日专题：现代文阅读 三、作文（50分） 第一， 字数要够，书写工整 第二， 立意要清楚，不能偏题离题 第三， 句子要通顺，不要写错别字 第四， 文采方面的话，建议多读一些青年文摘之类的杂志，多关注时事新闻并发表感想。 29日专题：作文，优秀作文示例讲解，并让同学写一篇命题或者半命题作文 八月 2日：做

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