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文档简介

1、    建筑环境与能源应用工程专业本科教学改革思考    杨秀峰 于加 倪美琴摘 要 建筑环境与能源应用工程专业是一个与国民经济和社会发展密切相关的土木类专业，通过教学内容、教学环节、考核方法等方面对比明尼苏达大学和扬州大学建环专业的课程教学，发现美国高校理论课程的知识广度和深度均优于国内高校，且考核方式较丰富，更注重过程评价;美国高校实验课程的复杂性和先进性优于国内高校，且成绩评定方法具体，可操作性强，但国内高校实验课程的体系更加完整。从工程教育专业认证的角度提出了课程改革思路，指出教师要转变思想、勇于改革，培养目标要契合行業和社会发展需求，课程改革要

2、反向设计，以能力培养为导向，课程评价要重视过程评价，践行多元评价。关键词 建环专业;工程教育专业认证;反向设计;多元评价基金项目 2018年度扬州大学教改项目（创新创业教育改革专项）“建筑设备节能的案例库建设与创新实践”（yzucx2018-2b）;2017年度扬州大学教改项目“土建类非设备专业建筑设备类课程的教学改革研究”（yzujx2017-53c）作者简介 杨秀峰（1976），男，江苏泰兴人，博士，扬州大学电气与能源动力工程学院副教授，主要从事建筑设备与能源应用研究。中图分类号 g642.0   文献标识码 a   文章编号 1674-9324（2021）39-0

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