读书月活动策划方案大全

1、读书月活动策划方案大全读书月活动策划方案1 一、活动目的： 1.通过读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。 2.为了切实推动我校素养教育，引导全校师生以书为友，养成优良的自主读书习惯，努力促进“书香校园的建设步伐。 3.丰富学生的文化生活，提升学生文化素养，营造和谐的校园文化氛围。 4.通过活动让学生们了解“世界读书日，引导学生从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。 5.为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积存知识，提升综合能力。 6.在

2、浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，体会读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐! 二、活动时间: 3月下旬到5月初。 三、活动主题： “营造书香氛围，培植人文校园 四、活动口号 1.最是书香能致远。 2.与经典为友，为人生奠基。 3.多读书，读好书，会读书。 4.用读书改变我们的生活。 5.让读书成为习惯，使书香充满校园。 6.我读书，我成长，我快乐! 五、活动对象初一、初二年级全体学生。 六、活动步骤： 第一阶段：准备阶段 今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日。利用3月23日升旗仪式的时间，有学校领导宣布读书活动月正式开始。 做好环境布置：校园挂

3、条幅“营造书香校园，打造人文校园和“让书香伴我们成长等标语,负责出宣扬橱窗(教务处)。 利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提升学生的读书、学习、写作兴趣。 第二阶段：活动阶段 1.号召学生参加山东省读书知识大赛。传承齐鲁文化，弘扬山东精神。完成时间：4月21日。负责人：于保东。 2.开拓一个栏目 各班设立一个专题性阅读学习园地，汇合学生读书所得。类似“诵读园、“我的推举这样的栏目，设置在班级内。负责人：语文教师和各班主任。 3.制作一份书签 初一、初二各班级自行组织学生进行小书签制作

4、比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成美丽的书签，激发学生的读书热情。 4.写一篇读后感 结合学生的实际，写一篇600字以上的读后感。在班会上交流。各班选送34篇进行年级的评比。评选出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有有各年级语文老师负责。完成时间：5月8日。 5.办一份读书小报 要求全体学生积极参加以“读书为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，制定要富有创意。要求选用4k的铅画纸。班主任要进行必要的指导，初一、二各班至少选送2份作品上交团委参加学校评比。评选出1等

5、奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有团委组织各班宣扬委员负责。完成时间：5月10日。 6.诵读一篇美文 在广泛阅读的基础上，各班、各年级可组织开展美文诵读活动，平常利用早读课、课前三分钟诵读美文(各班语文老师负责)。在条件同意的状况下5月初将举行年级或者全校古诗文诵读比赛(有全校的朗诵好的教师参加，语文教师一定要参加)，(要有领导出面)。评选出1等奖4名，2等奖8名，3等奖10名。 7.互换一本好书(图书超市) 内容要求：“好书都来读，我来读好书，好书的推举与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推举会(可利用班会课)，每个学生把自己喜爱的书在读书月期间带到图书超市，借阅交换。

6、8.组织一次心得得交流会 利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造优良的物质和生活环境，同时也要为孩子营造优良的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让孩子在成长中逐渐养成优良的读书习惯。倡导家长与孩子共读一本书活动。并把读书的心得与学生进行交流，评比家长的读书心得。 七、活动要求: 1.学校将做好宣扬工作，开拓专栏，及时报道信息，把读书月活动搞得轰轰烈烈。 2.教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。 3.每个班级要制订相应

7、的读书活动计划，充分利用闲散时间，在双休日、节假日推举学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的呼唤下也自觉或不自觉地参加到读书的行列中来。 4.语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文老师可做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风尚，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。 5.依据活动状况，学校评选读书活动月班级6个8个。 八、组织工作： 读书月活动策划方案2 有人说“写作是小幸福，阅读才

8、是大幸福。，在第16个“世界读书日来临之际，让我们一起沐浴书香，感受阅读的幸福。今年4月23日至6月23日，图书馆、读书协会联合举办主题为“一路书香幸福成长的读书月活动。旨在引导莘莘学子热爱读书，善于读书，文明利用馆藏资源，共建幸福图书馆。 活动内容： 一、“读书月活动启动仪式 主题：读书总动员 时间：4月23日(星期六)上午9：00 地点：图书馆、寸金广场 1、读者作品展 读书卡片展 图书馆新浪微博征集来的“随手拍靓丽湛师照片展。 2、百米长卷读书宣言 现场读书爱好者将在长横幅上通过各种方式(签名、挥毫、写读书名言、绘画等)展现读书风采，传播读书热情。 3、读书协会社团文化展 展示本协会历年

9、以来的社团文化：活动照片展、会刊展、成果展以及作品(读书卡片、书签、手抄报)展等。 4、读书游园活动 以“猜书谜、“霹雳风火轮、“闯关等有奖问答的游园形式开展的活动。 二、作品征集 1、卡片制定大赛 活动背景：感恩是生活中的大智慧，对生活时时怀有一份感恩的心情，能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好，能坚持我们的积极、健康、阳光的优良心态，以及完美的人格和进取的信念。懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，施行于生活中，可以帮助我们度过的痛苦和灾难，使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔。为了促使我们大学生时时怀有一颗感恩之心，激发大学生心中的感恩之情，我协会特举办此活动

10、。 活动主题：感恩 活动对象：全校学生 活动时间：4月6日4月17日 作品要求： 1.内容针对近年来灾难的频频发生，表达心中的感恩之情，文体不限; 2.主题鲜亮，版面美观、整洁，制定新颖、有创意; 3.图文结合，自行排版; 4.字迹工整，字要求手写，图片可以手画或剪贴; 5.规格：同一般书签、生日卡片等大小(无太大限制，只要合理即可)。 6.形式：可折叠或不可折叠都可以。 评分细则： 1.作品紧扣主题，内容积极向上;(20分) 2.是否符合真情实感;(30分) 3.总体视觉，内容是否丰富等方面;(20分) 4.图片制作水平，视觉质量。(20分) 5.形式新颖，有创意，视觉效果好。(10分) 作

11、品上交时间：4月16、17日上午11：3012：30，下午5：006：30于信勇超市门前统一上交作品。 奖项设定：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖4名、创意奖2名 主办单位：图书馆、读书协会 注：作品上交须注明姓名、院系班级、联系方式(手机和短号或小灵通和宿舍号码)，作品将由专业老师进行评选，评选后将以海报形式公示，届时颁发证书，每位获奖者都可得到一份精美礼品。 2、征文 活动主题：“四年读一馆读书心得体会征文大赛 活动内容：开展以“读书?感恩?成长为主题的征文活动，创作文体不限。来稿提交图书馆，署明真实姓名、年级、专业和联系方式。 活动时间：4月6日5月30日 投稿方式： 1、图书

12、馆一楼读书协会专用信箱 2、电子邮箱：_x 3、直接交给读书协会理事 注：所有参赛作品体裁不限，字数不限，需是原创作品，参赛者须注明姓名，院系班级，联系方式(手机和宿舍号码)，作品将由专业老师进行评选，分为一、二、三等奖评选后将以海报形式公示，届时颁发证书，每位获奖者都可得到一份精美礼品。优秀作品网上展示，并收藏在图书馆的特藏室。 3、通过新浪微博征集“随手拍靓丽湛师照片 通过图书馆新浪微博的#随手拍靓丽湛师#活动，强化与读者互动，提升湛师读者对图书馆微博的知晓度，营造勤学爱校的氛围。 读书月活动策划方案3 为深入学习落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略布暑，推动学习型党组织建设，不

13、断提升社区居民的思想道德水平和科技文化素养，进一步在全社区形成“创学习型组织、做学习型人才的优良氛围和文明风尚，决定在全社区组织开展全民读书活动。具体实施方案如下： 一、活动时间： 20_年4月23日20_年10月30日 二、活动主题： 书香社区阅读悦生活 开卷有益书香社区 与书香作伴与文明同行 三、组织机构 为切实强化组织领导，保证全民阅读活动落到实处，成立全民阅读活动工作领导小组，小组办公室设在党委办公室。 组长： 副组长： 成员：、 四、活动内容及安排 1.4月23日，以“世界读书日为契机，举行第一届“开展全民阅读，深入社区教育社区全民读书活动启动仪式，宣读活动倡议书，并组织广大居民和全

14、体工作人员开展爱心捐赠图书公益活动。(党委办、社区) 2.5月4日，结合“五四青年节，组织社区全体干部职工开展“品读经典人人读一本好书活动，发放阅读书目一览表，并定期定书目(从一览表中选)组织干部职工开展读书心得体会交流活动。(党委办) 3.5月上旬，开展“书香送安康老年人读书活动：为社区老年读者上门办理借阅证;组织举办一次“夕阳红座谈会，让各位老年读者畅所欲言，交流读书心得。(社区、敬老院、党委办) 4.5月至9月，举办以“阅读悦生活为主题的读书征文活动，征文内容为读一本书的点滴体会，或对一本书的生动解读，或与一本书的不解之缘以及一本书对自己成长成才的影响等。征文面向社区全体居民，征文要求主

15、题鲜亮、积极向上、格调高雅、有真情实感、言之有物、可读性强。题材不限，文章篇幅不超过2000字。活动将评选出优秀文章，在报纸和网站上刊载。(党委办) 5.10月上旬，在社区广大干部职工中开展“创学习型组织，做学习型人才活动，通过在前几项活动中的综合表现，评选出6-10名学习型人才，通过报纸和网站进行宣扬推广，营造“全员学习、主动阅读、快乐工作的优良氛围。(党委办、社区、办公室)(这项评选活动可与“书香家庭、“优秀青年评洗活动一起组织) 五、活动考核标准： (一)考核项目： 1.建立党支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划 2.参加活动次数和质量 3.参加活动效果及总结 (二)考核内容： 1.按

16、是否建立支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划,及方案或计划执行状况分为4个评分区间，详见则尔庄社区第一届全民阅读活动考核表; 2.考核是否积极参加各项读书或学习活动，必读书目和可选阅读书目的阅读数量和质量，交流活动的参加和发言状况，是否有请假、无故不参加活动状况等。 3.考核是否按规定或计划做读书笔记或读书心得体会，是否在征文比赛中获奖，对阅读活动工作或成效进行总结等。 (三)、考核结果 1.考核按总分划分为优秀、优良、合格、不合格四个等次，其中总分在85以上的为优秀;71-84分的为优良;60-70分的为合格;59分以下的为不合格。 2.依据考核结果排名，评选本年度的“读书明星等先进，并将

17、考核结果纳进年终评优树先考评中。 六、活动要求： 全民读书活动是为了推动社区文化建设，提升居民文化素养而开展的一项社会性、群众性很强的活动，需要广大干部群众的积极参加。 1.各支部和广大党员干部要高度重视全民读书活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，严密安排，抓好落实。 2.通过悬挂标语及报纸、宣扬栏、网站等平台发起倡导，激发广大干部群众的读书热情，引导干部群众多读书、读好书。 3.充分利用图书馆，在活动中，社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。 4.领导带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，率先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书

18、笔记、带头写学习心得、带头作交流发言，带领党员干部职工积极投入到学习活动中来，促进机关读书活动的有效开展。 读书月活动策划方案4 为深入学习落实党的十八届四中全会会议精神，在全镇各社区积极培育“多读书、读好书的优良风尚，进一步筑牢人文基础，加强城市文化软实力，调动全镇干部群众建设“文化商南、健康商南的热情，城关镇社区决定在全镇各社区开展“书香城关全民读书活动，特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八界三中全会精神为指导，以促进全民素养提升为宗旨，以“书香社区活动为载体，以“全民读书、汇合民智、调动民力、共建和谐社区为主题，在全镇各社区大力开展覆盖机关、企业、学校、社区、村、家庭的全民读书活

19、动，提升城关镇文化软实力，培育适宜经济发展的人文环境。 二、重点活动 1、精品书籍推举。开展好图书馆馆藏图书、精品图书阅读推举活动，引导来馆读者多读书，读好书。通过“文化下基层活动，按群众的现实文化需求提供精品书籍。 2、图书展销活动。在“423世界读书日期间，在镇各社区图书馆、休闲广场等公共场所，集中展读书活动。 3、读书交流活动。各社区要组织本单位、部门干部职工和社区居民、村民、中小学生撰写读书心得体会文章，举办“读好书、我受益读书交流会，邀请勤读书、好读书、读好书、善总结的干部群众、中小学生等在会上交流读书心得。每个村(社区)要向镇社区推举优秀读书心得体会文章2篇以上。镇社区将从中精选出

20、优秀文章在社区网站上进行播放，并举办读书交流活动。 4、精品剧目巡演。整合文化资源，壮大文艺团体，创作编排精品剧目，并组织中小学校、社区(村)艺术爱好者(特长者)深入社区、乡村，依据不同层面需要，举办文艺演出活动，进一步宣扬乡土文化，弘扬时代精神，歌颂新生活。 5、汉字听写大赛。在全镇各小学校开展学生汉字听写大赛，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提升学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，使学生体会学习所带来的快乐。 6、开展专项主题阅读活动。 (1)在机关以“创建书香机关，做人民满意公务员为主题，开展“天天阅读30分、做知识型干部党政机关干部读书活动。每个单位要组织一次主题读书活