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1、冀教版小学四年级科学下册第二单元测试卷冀教版小学四年级科学下册第二单元测试卷 才能展示 1、 填空（每空1，共31）1、 物质有（ ）种常见的状态：（ ）、（ ）、（ ），在一定条件下物质的状态是可以改变的。2、 冰在（ ）度时开始化成水；水在（ ）度以下结成冰。水在（ ）度水开始沸腾。 3、 用手蘸少量水，抹在手背上，感觉（ ），因为（ ）。 4、 蒸发的快慢与（ ）、（ ）、（ ）有关。5、 （ ）和（ ）都是水从（ ）变成（ ）的现象，在变化过程中都要（ ）。6、 水的三种状态之间可以发生（ ）的变化，我们把像水这样的变化过程称为（ ）。 7、 固体的性质：（ ）、（ ）、（ ）。 8、

2、 液体的性质：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。9、 气体的性质：（ ）、（ ）。 10、 正确使用温度计的方法：将温度计的（ ）浸入水中，不要碰到容器的（ ）读数时 ，（ ）。二、判断（每题2，共8）1、固体没有一定的体积，只有一定的质量。 （ ）2、水可以转化成冰，但冰不能转化成水。 （ ）3、水蒸汽是由水转转化成的。 （ ）4、水化冰的方法有两种，一是加热，一是常温。 （ ） 探究乐园 三、名词解释。（每题4，共8）1. 蒸发2. 凝结4、 连线。(共5） 这些物体的状态分别属于右边的哪一类，请用线连起来。 人们呼吸的氧气 固体 蜡烛燃烧后产生的二氧化碳 气体 你现在用的铅笔 液体 你爱喝的可乐 同学们身上穿的校服走进生活 四、简答。（10）1、你能用量筒、杯子、盘子以及水等物品，测量出不规则的石块的体积吗？ 5、 实践操作。(38)1.实验探究蒸发快慢与哪些因素有关。【实验课题】 【实验器材】 【我的假设】 【实验过程】【实验结论】 2.实验探究小水珠从哪里来？【实验课题】 【实验器材】 【实验过程】 【实验现象】 【实验结论】3.实验探究

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