提高初中政治教学实效性的教学改革与实践

1、    提高初中政治教学实效性的教学改革与实践    林燕华摘要：在现代的教学过程中，传统的教学方式仍然禁锢着教师授课的方式与方法。然而在初中政治教学课堂上，仍然存在着教师机械性的将知识灌输给学生，这种传统的教学方式使得授课的实效性出现了偏低的情况。在现在的诸多学校都会出现应试教育的情况，这样学生就缺少了对许多知识的理解。初中政治的教学也出现了这样的情况，这样的情况大大削弱了教学的实效性。因此在初中政治的教学过程中，教师必须采取一些必要的措施来提高教学的实效性，这样才能使学生提高对问题的解决能力，对政治方面的思想觉悟。本文对提高初中教学时效性的改革与实践

2、进行了一系列的阐述。关键词：初中政治教学 实效性 教学改革与实践一、通过改革与实践提高学生们对于政治的兴趣1.政治兴趣对学生们有着重要意义所谓兴趣是做事的前提条件，如果对一件事没有兴趣，这件事必然做不好。对于学生的政治学习也是同样的道理。现在的应试教育已经是学生们逐渐丧失了对政治的兴趣，这样学生们对政治的了解也只是片面的，仅仅停留在考试内容的那一部分，没有从根本上了解政治的根本意义。因此对于学生们政治教育的培养是必要的。只有培养了学生们的政治兴趣，才能从根本上解决学生们对于政治学习不主动的情况。政治兴趣的培养极大提高了学生们对于政治学习的主动性，这样才能使初中的政治教学时效性得到一定程度上的改

3、善。因此政治兴趣对学生们有着重要意义。2.改革与实践对提高学生政治兴趣的作用改革和实践的进行可以从根本提高学生的政治兴趣。改革和实践的内容不仅仅可以式教学方式的改革与实践，也可以是对教师教学的改革和实践。通过改革可以使学生从根本上改变对政治传统教育的看法，从而改变学生对应试教育的看法，将主要的目的放在对政治的研究上，而不是机械的去应对考试。通过这样的方式学生的兴趣能够有极大的提高。在教学实践当中可以改变传统教育课堂中教师机械的向学生灌溉知识的情况，可以使课堂变得更加生动，从而使学生的兴趣有极大的提高。这样改革与实践的方式，通过对学生兴趣的激发，使得在教学中时效性有一定的改变。二、通过教学与实践

4、相结合，获取不同领域的知识1.教学与实践相结合的意义教学与实践相结合从根本上改变了传统教学方式的死板，也改变了教学实效性低的情况。教学与实践相结合也可以使学生将生活中的知识与书本上的知识进行有机的结合。而政治正式一门比较开放性的学科，因此更需要这种教学与实践相结合的方式。教学与实践相结合也是为学生们所能接受的方式之一，学生们在实践中更加能够了解政治的方向与具体的内容，也能够增加学生对政治的喜爱。教学与实践相结合的方式也是教师的授课对了更多的新意，能够使学生对教师的课产生浓厚的兴趣，从而达到获取知识的目的。教学与实践相结合的推广具有重要的意义。2.教学与实践相结合对获取不同领域知识所起的作用教学

5、与实践相结合不仅仅局限于一个方面，可以将生活、军事、政治等多个方面领域的知识与书本上的知识相结合。政治作为一种涉及领域广的学科，更加需要教学与实践相结合的方式。初中政治教学虽然不是特别的深入，但是依旧是需要从各个方面来达到知识的充实，以便于学生能够从不同角度和方法来更好的了解与掌握书本上的知识。通过教学与实践相结合的方式可以使同学们对政治的了解不仅仅局限在比较狭隘的方面，学生们的学习将从这一方面有一定的提高，因此时效性也会更强。教师讲教学与实践相结合的方法运用到课堂中，不仅仅可以使自己的教学任务出色的完成，更重要的是有效的提高了教学的实效性。三、教师通过改变教学方法提高教学实效性1.教师的授课

6、方式对教学实效性的影响教師传统的授课方式对教学的实效性起到了很大的阻碍作用，这样的方式使教学效果在一定程度上会出现偏低的情况。然而教师授课方式的改革与实践应该作为教育改革的一部分，因为教师的授课方式是直接影响教学的重要因素之一，这对教学的实效性有着深远的影响。教师的授课方式决定着学生对这门课程的热爱程度，政治课堂应该是活跃性较高的课堂，若教师比较古板的对待这样的课堂就会严重影响教学的效果与实效性，所以多样化的课堂教学方式才是教师对于教学正确的对待方式，才能使学生和教师都不会成为教学实效性提高的阻碍因素。2.可以提高教学实效性的教学方法能够提高教学实效性的方法多只有多，但是总归应该从学生和教师两

7、个方面来提高教学的实效性。教师对于教学多样化的创新可以有效的提高教学的时效性。多样的教学方法可以使学生更加喜欢政治教学，本来政治作为比较枯燥的科目就不太受到学生们的喜爱，而有趣的授课方式将成为学生们爱上这门课程的导火索。对于学生方面，学生在教学过程中对教师的配合程度可以有效的提高教学的实效性。本身教师和学生就是教学中不可分割的一部分，因此教师与学生之间的相互配合将在极大的程度上初中政治教学实效性低的现状。提高初中政治教学实效性是教师与学生共同的责任。总结：提高初中政治教学实效性的教学改革与实践势在必行。现代教育的一些弊端阻碍了初中政治教学的实效性，但是时代的变革，教育方面一些措施的实施使得初中政治教学的实效性有所提高，初中政治教学逐渐活跃了起来。有效的改革与实践可以提高教师对于教学工作的热情，可以提高学生的思维能力，可以增进师生之间的关系，可以使课堂的气氛更加的美好。这样初中的政治教学课堂才是师生共同维护的知识天地。对于初中政治教学实效性的改革与实践也可以推广到其他的学科当中，这样的举一反三可以使教育进入一个新的阶段。本文对提高初中政治教学时效性的改革与实践进行了阐述，希望初中的政治教学可以进入新的阶段。参考文献1卢岳.新课改背景下初中政治教学的有效性策略j.新课程