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文档简介

1、小学美术第十册第课著名笑星：赵本山 肖像漫画用艺术的手法加以简肖像漫画用艺术的手法加以简炼，概括，大胆取舍和变形、炼，概括，大胆取舍和变形、夸张，使其更具有漫画的特征夸张，使其更具有漫画的特征性和幽默性。性和幽默性。漫画欣赏（找出夸张的表现方法）【夸张的脸夸张的脸】 漫画展示漫画展示著名演员：葛优【夸张的脸夸张的脸】 漫画展示漫画展示【夸张的脸夸张的脸】 漫画展示漫画展示【夸张的脸夸张的脸】 漫画展示漫画展示【夸张的脸夸张的脸】 漫画展示漫画展示小游戏小游戏游戏规则：同桌两人做不同的夸张表情！ 比一比，谁做的最夸张！ 比一比，谁做的最夸张比一比，谁做的最夸张小游戏小游戏游戏规则：同桌两人做不同

2、的夸张表情！ 比一比，谁做的最夸张！ 比一比，谁做的最夸张比一比，谁做的最夸张小游戏小游戏游戏规则：请四名同学到前面来，用面部表情来告诉大家屏幕所出示的内容。 玩一玩玩一玩情境情境（1）大年三十收到长辈给的压岁大红包的那一刻（2）好不容易完成了一篇作文刚要交，被同学不小心甩上了大片墨汁（3）期中考试成绩发下来了，面对着没及格的数学成绩 （4）上完晚自习回家，走在阴森的小路上，突然一只黑猫一跃而过学生表演后每一小组总结出喜怒哀惧四种表情五官的变化。总结总结请同学总结几种夸张变形的方法？脸形、五官、头发、表情的夸张1: 画一个几何形。根据个人喜好，画一个任意几何形。（三角形、正方形、菱形、梯形、葫

3、芦、桃形、水滴等）画一画画一画2：在几何形的中间画一个鼻子（如灯泡、胡萝卜、圆圈等）。学生根据个人喜好，画一个鼻子。在鼻子的上方画一个眼睛（圆点、短线等），下方画嘴巴（可以画成微笑、忧愁、愤怒或大笑等）。加上耳朵、皱纹、头发、衣服等，一个肖像漫画就完成了布置作业： 请你用几何形的方法创作一张夸张有趣的肖像漫画。 也可以给老师、同学或喜爱的明星画一幅肖像漫画。课后延伸课后延伸说唱俑艺术家截取说唱艺术最精彩的说唱举动，利用形体夸张及人物面部表情变化来突出艺术形象，看似头大身小，躯体粗短，身材比例失调，但恰恰如此，其丰富的说唱内容醉人的表演形式，及演艺成功者的自然流露（图人），被刻划的惟妙惟肖，恰到好处。 请同学们在课下继续寻找生活中夸张表情的图片、实物，做出更好的作品, 请把你的作品带回家和你的爸爸妈妈分享你的欢乐，相信学习是快乐的，让我们在优美的歌曲声中结束

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