西师大版数学六年级下册《第五单元 总复习 1 数与代数1.6 数的运算（2）》课件

1、西师大版 数学 六年级 下册数的运算（数的运算（2 2）总复习总复习5 5复习导入复习导入巩固练习巩固练习课后作业课后作业知识梳理知识梳理 同学们，上节课我们复习了数同学们，上节课我们复习了数的认识的有关知识，这节课我的认识的有关知识，这节课我 们继续复习数的运算。们继续复习数的运算。复习导入复习导入怎样运用加法和乘法的运算律可以使运算简便？怎样运用加法和乘法的运算律可以使运算简便？ 计算整数和小数计算整数和小数加、减法时，要把相同加、减法时，要把相同数位对齐，计算分数加、数位对齐，计算分数加、 减法时减法时四则混合运算的四则混合运算的运算顺序是运算顺序是计算除数是小数的计算除数是小数的除法，

2、先要除法，先要运用加法和乘法的运运用加法和乘法的运算律可以使运算简便。算律可以使运算简便。知识梳理知识梳理先说一说学习了哪些运算定律，再填写下表。先说一说学习了哪些运算定律，再填写下表。名称名称用字母表示用字母表示举例举例加法交换律加法交换律乘法交换律乘法交换律加法结合律加法结合律乘法结合律乘法结合律乘法分配律乘法分配律a+b= b+aa+b= b+aa ab=bb=ba a(a+b)+c= a+(b+c)(a+b)+c= a+(b+c)(a(ab)b)c=ac=a(b(bc)c)(a+b)(a+b)c=ac=ac+bc+bc c计算下面各题，并交流算法。计算下面各题，并交流算法。278+45

3、0278+450181825 4625 462.22.2（3.3+5.93.3+5.9） 98436741 ( ( ) )54+9954+9999+4599+45我这样算：我这样算：54+9954+9999+45=99+45=（54+4554+45）+99+99999954+9954+9999+4599+45，我先算乘法，再我先算乘法，再算加法。算加法。 118111875 ( )118111875721.1.计算。计算。巩固练习巩固练习287+299287+299=287+300-1=287+300-1=587-1=587-1=586=586858-858-399399=858-400+1=

4、858-400+1=458+1=458+1=459=45912512532322525=125=125(8(84)4)2525=(125=(1258)8)(4(425)25)=1000=1000100100=100000=1000002.2.简算。简算。3.463.466.86.865.465.40.680.68=3.46=3.466.86.86.546.546.86.8=(3.46=(3.466.54)6.54)6.86.8=10=106.86.8=68=68 0.25 0.2512.512.53.23.2=0.25=0.2512.512.54 40.80.8= =（0.250.254 4）

5、（12.512.50.80.8）=1=11010=10=10 3. 3.用不同的方法简算下题。用不同的方法简算下题。8.88.8125125=(8+0.8)=(8+0.8)125125=8=8125+0.8125+0.8125125=1000+100=1000+100=110=1100 08.88.8125125=8=81.11.1125125=8=81251251.11.1=1000=10001.11.1=1100=1100课本课本: : 第第7474页第页第6 6题题课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到

6、、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动