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文档简介

1、LOGO宪法课教案4，集团标准化办公室：VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN宪法在我心教案大庆市肇源县头台镇中心校张蔚丹宪法在我心教案大庆市肇源县头台镇中心校张蔚丹一、教学目标：1、知识目标：识记宪法关于国家性质、根本制度和根本任务的 规定；理解依法治国的核心是依宪治国和宪法是国家的根本大法。2、能力目标：培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能 力。3、情感、态度、价值观目标：从思想上认识到宪法具有最高权 威，神圣不可侵犯；在社会实践中自觉弘扬宪法精神，为构建和谐 社会尽心尽责。二、教学重点：学生们对宪法要有初步的了解。三、教学难点：学生能够依据宪法内容使用宪法。四、学情

2、分析：四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们 对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好 的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解 社会和品德的形成成为迫切的需要。五、教学方法：小组合作法，探究教学法六、教学流程：一、导入：教师利用学生的梦想引入中国伟大的复兴梦，以此让学生了解 法制是治国的根本保障，法律是宪法是国家的根本大法，那么我们 今天就一起来学宪法，说宪法，用宪法。二、新课（一）学宪法1 .教师介绍国家宪法日的具体时间和具体活动；2 .教师简介什么是宪法；3 .宪法的都是由哪几部分构成；4 .宪法的主要内容。（二）说宪法L教师出示几条

3、宪法，让学生进行分析解读；2 .课件出示让学生简单了解宪法与其他法律之间的关系；3 .介绍宪法的地位。最后得出结论：宪法具有最高的法律地位和法律效力。（三）用宪法1 .生活中我们应该怎样对待宪法；2 .让学生说一说常见的违法行为有哪些？3 .出示一些违法行为，小组讨论这些行为属于哪些违法行为；4 .未成年人不应该做的事情有哪些？5 .课件出示两个案例，学生通过案例一知道青少年犯罪的危害性； 案例二让学生知道在遇到危险时，怎样做才是正确的。6 .出示自我保护要领；7 .课件出示怎样增强自我保护意识。三、小结同学们，国无法则乱，家无法则衰，我们不但要用法律保护我 们自己，更耍用法律规范我们的行为，我们要

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