英语完形填空技巧点拨

1、英语完形填空技巧点拨英语完形填空技巧点拨罗艳芳（贵州省三都水族自治县第二中学558100）作者简介:罗艳芳（196911-）,苗族，湖 南永州人，1 9 9 0年毕业于永州宗元外国语学校，1 9 9 9年取得贵州教育学 院英语言文学木科，中学一级教师。【摘要】学牛掌握词汇量不多，高考英语完形填空题无法较好完成，鉴此，木 文循序渐进对英语完形填空题进行解析点拨，从理论上解读分析完形填空题的特 点，以一则完形填空题短文阅读为例，具体介绍解题技巧，层层推演，逐步攻克 难关。文章拟通过点拨训练，提高学牛答题技巧和解题能力。【关键词】英语短文；完形填空；通览大意；逐句分析；攻克难关；解析举范【中图分类号

2、1g63341文献标识码】b【文章编号11005-9646（2009）02-0162-02高考英语完形填空题布设一篇短文，全文词数约为2 0 0 - 2 5 0个英语单 词，短文内有2 0个空白，每个空白为一题，短文后列出2 0个小题的8 0个选 项，约7 0 %的选项内容为动词、名词、形容词、副词，约3 0 %的选项内容为 短语、介词、代词、连接词及冠词。题目要求为每个空白选出一个最佳选项，使 文章前后连贯，结构完整。完形填空题短文的题材一般是夹叙夹议为主的人物故事、牛活经历、社会活动、 情感教育、人文知识等方面的记叙文，文章篇幅短小，结构严谨，趣味浓厚。近 年来，短文的选材越来越牛活化、趣

3、味化，文章内容真实性强，情景交融，语言 精彩，充满了牛活气息和时代气息。英语完形填空测试，主要考查考牛阅读能力和理解能力，如果不掌握一定的解题 技巧和方法，很难收到较为完满的效果。鉴此，木人根据多年的教学经验，摸索 出如下方法，希望对读者有所帮助。第一步，通览全文，把握大意通览全文，目的是抓住文章的大意，了解全文的结构和基本内容，为下一步正确 选择答案奠定基础。有人认为，看一篇满是空白的短文得不到什么信息，倒不如 看一句填一空，这样节约|寸间一些。其实不然。考生只有在通览全文之后，才会 成竹在胸，能够更快更准确地找岀答案来。那么，怎样做才能在最短的时间内了 解到文章大意呢？下列介绍两点快速阅读

4、技巧：(1) 目观全文，特别留意文中标注中文意义的单词，前后联系，快速掌握全文 大意。(2) 读主题句和文章开头语句，了解文章大意。值得一提的是，首先要仔细阅 读文章开头的一、两句话，文章的开头句子往往交代文章的背景知识，揭示主题 思想，以它为思维发端，联想、预测故事情景，为正确理解主题句及全文内容奠 定基础。第二步，逐句分析，选择答案通览全文，了解大意之后，应逐句分析，选岀各小题答案。完形填空题一般有四 种题型：词义辨析题、逻辑衔接题、词语搭配题和语法题，其中词义辨析题是完 形填空题最主要的题型，其权重分约占70%。初选答案吋，考生应注意以下三点：(1) 要遵循从前到后、先易后难的做题原则。

5、做完形填空题时，千万不能颠倒 顺序做，一定要按从前到后的顺序读短文和选答案填空，这样理解全文才会思路 清晰，由已知推知未知，可以“顺水推舟”地找到答案。如果遇到难以选择的小 题时，应先暂吋放下，不要死死纠缠，浪费时间。也许后文的内容对前面“难题” 有关联或提示作用，或是后文的语句中有前题的答案或相关暗示。(2) 利用英语基本词汇知识，正确辨析词义，结合上下文理解语句含义，选出 答案，使段落文句自然连贯，语意顺畅。(3) 充分理解短文中关联词语的作用，品读出作者所要表达的意图。阅读短文 时，要留意语句中的关联词语，特别是表示转折、让步、条件和并列作用的词语 和短语(如：but, however,

6、 so, and, in my opinion等)。不同的关联词语会引出相 应的内容，它们为考生正确解题提供有益的帮助。第三步，联系实际，攻克难关初选答案结束后，考生如果对自己选出的答案还不十分有把握，或留下一些模棱 两可的题和难题没有做完，这|寸，应快速再读短文，联系前后文内容，理清短文 故事情节，结合日常知识判断出“未知题”的答案。对于某些实在解答不出的“难 题”，考生要大胆地凭借语感来判断答案，不可让“空白”一直留在那里。敏锐 的语感是在大量阅读和训练的基础上发展起来的一种能力，它往往在关键时刻发 挥作用，帮助考生解析疑难，完成答题工作。为了更好地完成完形填空题，下面举一篇完形填空题短文

7、为例，以帮助介绍解题 技巧和方法。friedrich engels was born in germany, but hela few cotton factories in england.he learned about karl marx in 1842, but met him two years2they soon became good friends.engels had a gift for ianguages. he found it 3 to learn foreign ianguages 4 worked hard at them. he 5 a lot of time

8、in listening, speaking and reading a lot of foreign6 and books. he tried his best to look for all kinds of chances to talk with the 7 he often asked them for advice. of course it helped him to 8 his knowledge of ianguages he eventually learned twentysix foreign ianguages and 9 fifteen.even sometimes

9、 marx asked for his help. and it was useful to his 10work.once engels received an invitation to an important party where a lot of officers and social celebrities （名流）would 11. he went there 12 time and metwith some of his close friends there they were 13 to see each other. before long a scientist to

10、ok an astrologer （占星家）to them while they were talking. the scientist 14 the famous man to them and he began to tell them fortunes. most of them were 15 it. soon it was eng els1 tur n. the astrologer looked at him for a long time and then said, "you know no languages, but youll be 16 in your bus

11、i ness."astrologer strange the scientist told the reason. his 19 turned red and left20 1afoundb borrowedc man ageddsold2abeforeb laterc lated ago3apossibleb impossiblecdifficultdimporta nt4 aandb butcsodas5aspe ntb usedc tookd gave6aless onsb newspapersc playsd music7 aenglishme nb fre nchme nc

12、:chin esed foreig ners8aincreaseb discussc haved discover9aforgotb rememberedc masteredd improved10aeverydayb teachi ngc travelli ngdrevolutio nary11atake care of b take part inc invited bring in12aforb ofc atd on13asadb sorryc happyd angry14atoldb in troducedc leftd supplied15afond ofb worried abou

13、tc surprised atd interested in16aun luckyb successfulcgoodd bad17awhob theyc whomd which18asmileb cryc laughd talk19afaceb headc eyesd ears20aslowlyb un happilyc happilyd quickly短文大意短文叙述一则名人故事：岀生在德国的恩格斯在英国经营几家 工厂，学会26门外语，精通15门语言。在一次名流聚会上，一位“著名”的占 星家却预测他“不懂外语”，而闹岀一场笑话。动词选项的解题技巧考生要联系上下文，正确辨析所给出的动词的词义、

14、动词短语的惯用搭配，结合语境，选出答案。女m（1题）恩格斯出生在德国，却在英国经营几家工厂。选c项“经营”符合题 意。而a项“发现”，b项“借来”和d项“卖掉”都与文意不符。（5题）选a项组成动词短语uspentin listening”。（8题）前文所述，对增进恩格斯的外语知识无疑是有用的。故选a项“增进”。（9题）恩格斯学会26门外语，精通15门语言。c项“精通”符合语境。（11题）一些社会名流也要参加聚会。b项选动词短语“参加”，正确。（14题）选b项组成动词短语"introduced sb to sb",符合题意。（15题）选d项组成动词短语“were intere

15、sted in”，意思是“对感兴趣”,答案正确。（18题）占星家预测的与事实大相径庭，人们大笑起来。因而选c项“大笑”。名词选项的解题技巧考生要联系上下文，正确辨析所给出的名词的词义及 适用的范围，结合语境，选出答案。女山（6题）恩格斯不仅注意听说，还阅读大量报刊书籍。所以选b项“报纸”。（7题）文中讲述恩格斯懂多种语言，他交谈的对象当然大多都是外国人了。 所以d项“外国人”适合文中语境“多种语言”。（19题）占星家说错了，他感到尴尬，脸就红起来了。a项“脸红”正确。形容词选项的解题技巧考生要联系上下文及社会知识和生活常识，正确辨 析所给出的形容词及副词的词义，结合语法特点，选出答案。女山（3

16、题）恩格斯觉得学习外语重要而去努力学习它。d项“重要的”正确。（10题）因为“马克思和恩格斯是从事革命工作的”，所以d项“革命的”最适 合句子意思即“这对他的革命工作很有好处。”（13题）文中描述几个亲密朋友相见，自然高兴。c项“高兴”符合语境。（16题）因转折连词but连接的前后句子意义相反或相对，故选出b项。副词选项的解题技巧考生要联系上下文及社会、生活常识，正确辨析所给 出的副词及形容词的词义，结合语法特点，选出答案。女口：（2题）恩格斯先得知马克思的情况，2年以后认识他，最后与他结为好友。故 选b项“以后”。c项“迟的”为语法干扰项，a和b项“之前”与题意不符。（20题）占星家因为尴尬不安，所以赶快离开为妙。故选出d项“很快地”。连词选项的解题技巧考生要正确理解前后语句间的联结关系，正确辨析所 给出的连词的词义，结合语境，选出答案。女e（4题）前后句子顺承连接，故选a项“and”。其他表示转折关系的“but”， 表因果关系的“so” “和” as “应排除在外。介词选项的解题技巧考生要联系上下文，正确辨析所给出的介词的词义， 及其与动词、名词、形容词所组成的短语的含义，结合语境，选出答案。女山