春公开课PPT课件

1、朱自清朱自清第1页/共57页你能看出文章的结构美吗？（理清作者的写作思路）绘绘 春春盼春盼春 ( (第第8 810 10段段) )( (第第1 1段段) )赞春赞春（第（第2 27 7段）段）春花春花春草春草春风春风春雨春雨迎春迎春第2页/共57页盼 春第3页/共57页山朗润起来了山朗润起来了第4页/共57页水涨起来了水涨起来了第5页/共57页第6页/共57页盼春盼春 作者以怎样的心情迎接春天的到来？ 哪个词明确地告诉我们春天还没有来到？ 第一段盼春在文中有什么作用？ 第三板块、品析绘画美第三板块、品析绘画美第7页/共57页盼春盼春 （第（第1 1段）段）总领全文总领全文开启下文开启下文第8页

2、/共57页2 2、第二段运用了什么修辞方法？总、第二段运用了什么修辞方法？总写春天作者着眼于写春天作者着眼于 哪些景色的变化？哪些景色的变化？这些变化给人以怎样的感受？这些变化给人以怎样的感受？（1）运用了拟人、排比的修辞方法。（2）着眼于山、水、阳光的变化。（3）从宏观上感受到大地回春，生机勃发的感受。第9页/共57页盼春“盼望着，盼望着盼望着，盼望着”反复反复表达了作者盼春心切的强烈感情。“东风来了，春天的脚步近了东风来了，春天的脚步近了”拟人拟人宣告春天到来，表达喜春之情。第10页/共57页赏析第二自然段：赏析第二自然段： （1） “一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。 “一切”说明

3、什么？ （2） 总写春回大地后，分别描绘了哪些景物？怎样描绘的？ （3）这段话运用什么修辞手法，有什么好处？ 第11页/共57页总分关系。这里采用“先总说，后分说”的结构来描绘春天。文中写了“山、水、太阳”，总写了春回大地，万物复苏的整体轮廓。第12页/共57页春风图春雨图迎春图绘春绘春 （第（第2-72-7段）段）春草图春花图第13页/共57页第14页/共57页第15页/共57页小草偷偷地从土里钻出来小草偷偷地从土里钻出来第16页/共57页2、朗读春草图，这段描写了些什么？这些景物有何特点？草：草：嫩嫩的、绿绿的嫩嫩的、绿绿的 到处都是到处都是人：人：打滚打滚 踢球踢球 赛跑赛跑 捉迷藏捉迷

4、藏正面描写正面描写侧面烘托侧面烘托词语运用上有什么特点？词语运用上有什么特点？A、口语化，儿化音多、叠词多。第17页/共57页作者使用了哪些词语描绘春草？描绘作者使用了哪些词语描绘春草？描绘了春草的什么特点？了春草的什么特点？偷偷、钻偷偷、钻旺盛的生命力旺盛的生命力嫩嫩、软绵绵嫩嫩、软绵绵草的质地草的质地绿绿绿绿颜色颜色一大片一大片草的长势草的长势叠用形容词叠用形容词细致描绘春细致描绘春草的生机草的生机第18页/共57页第19页/共57页第20页/共57页春花图春花图第21页/共57页桃花杏花梨花第22页/共57页春花图春花图1 1、朗读春花图，说说这段从哪、朗读春花图，说说这段从哪几个方面来

5、描绘春花的？几个方面来描绘春花的？姿态：你不让我，我不让你 开满颜色：红的像火，粉的像霞，白的像雪甜味味道：第23页/共57页作者使用了哪些词语描绘春草？描绘作者使用了哪些词语描绘春草？描绘了春草的什么特点？了春草的什么特点？偷偷、钻偷偷、钻旺盛的生命力旺盛的生命力嫩嫩、软绵绵嫩嫩、软绵绵草的质地草的质地绿绿绿绿颜色颜色一大片一大片草的长势草的长势叠用形容词叠用形容词细致描绘春细致描绘春草的生机草的生机第24页/共57页2 2、你觉得这段描写好吗？、你觉得这段描写好吗？好在那里？为什么？好在那里？为什么？请用“我觉得-字（句）写得好，它运用了-的修辞手法，这样写的好处是-。”的句式说话。第25

6、页/共57页例：例：我觉得我觉得“让让”字用得好，它字用得好，它运用了运用了拟人拟人的修辞手法，这样写的修辞手法，这样写的好处是的好处是赋予了花儿人的感情，赋予了花儿人的感情，更能表现花儿开得争奇斗艳、竞更能表现花儿开得争奇斗艳、竞乡相开放的情景。乡相开放的情景。第26页/共57页第27页/共57页第28页/共57页 观察景物必须观察景物必须“五官开放五官开放”, ,通过视觉、听觉、味觉、通过视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等感受景物的触觉、嗅觉等感受景物的美。请分析，美。请分析，“春风图春风图”从从哪些感觉写出春风的什么哪些感觉写出春风的什么特征？特征？ 第29页/共57页触觉：触觉：“吹面不寒

7、杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你”嗅觉嗅觉泥土气息草味花香风的清新风的清新芬芳浓郁芬芳浓郁听觉：听觉：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中成天嘹亮地响着”风的和风的和谐悦耳谐悦耳温暖柔和温暖柔和感觉感觉内容内容春风的特点春风的特点第30页/共57页“春风图春风图”运用了哪些修辞手法，有运用了哪些修辞手法，有什么作用？什么作用？ “吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”引用引用 “（鸟儿）高兴起来了，呼朋引伴（鸟儿）高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着子，跟清风流水应和着”拟人拟人 “像母亲的手抚摸着你像母亲的手抚摸着你”比喻、比喻、拟人拟人 第3

8、1页/共57页 通过视觉、听觉、味觉、触觉、通过视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等角度来描写夏、秋、冬任一嗅觉等角度来描写夏、秋、冬任一季节中的某一景物吗？季节中的某一景物吗？要求：要求：1 1、运用修辞手法；、运用修辞手法； 2 2、100100字左右。字左右。你能仿照你能仿照“春风图春风图”写写一段话吗？比比看谁写一段话吗？比比看谁写得最好哦！得最好哦！第32页/共57页1、善用五官，抓住特征，细致观察。2、注意顺序，调动想象，多层次描绘。 3、妙用语言，运用修辞，多角度描绘。如何写景如何写景？第33页/共57页春 雨 图第34页/共57页第35页/共57页作者抓住了春雨什么特点？作者抓住了春

9、雨什么特点？一下就是三两天一下就是三两天绵长绵长像牛毛、像花像牛毛、像花针针细密细密一层薄烟一层薄烟轻盈轻盈抓住特点描绘春雨的抓住特点描绘春雨的“润润”迷蒙迷蒙树叶却绿得发亮树叶却绿得发亮滋润第36页/共57页 雨中的景色描绘得同样十分动人，雨中的景色描绘得同样十分动人，先写雨的形态，再写雨中景色。春雨先写雨的形态，再写雨中景色。春雨的特点是什么？找出文中的词把雨的的特点是什么？找出文中的词把雨的形态、情态讲出来。形态、情态讲出来。 细密细密轻盈轻盈迷蒙迷蒙滋润滋润春雨的特点：第37页/共57页你能发现你能发现“春雨图春雨图”的写景是按照的写景是按照怎么样的层次吗？怎么样的层次吗？提示从：从“

10、雨、树叶、小草”到“走着的人”1 1、由静景到动景、由静景到动景2、由写物到写人、由写物到写人3 3、由近到远、由近到远第38页/共57页春到人喜春早人勤第39页/共57页 写春天里的人的活动，抓住了哪几写春天里的人的活动，抓住了哪几个方面的特点？个方面的特点？ 写出了人们什么样的精神状态，与前4幅自然春景图有何联系？ 第40页/共57页第四板块：探求形象美第四板块：探求形象美颂春颂春 颂春部分春天是怎样的形象？他们颂春部分春天是怎样的形象？他们有什么特点？他们之间有什么联系吗？有什么特点？他们之间有什么联系吗？刚落地的娃娃小姑娘健壮的青年新新美美比喻比喻力力早春仲春晚春春的形象春的形象按照时

11、间的先后顺序按照时间的先后顺序第41页/共57页颂春颂春（第（第8-108-10段）段）像娃娃像娃娃像小姑娘像小姑娘像青年像青年第42页/共57页 名名 称称 特特 征征 春草图春草图（草报春）（草报春）： 嫩绿、多、软嫩绿、多、软 春花图春花图 ( (花争春花争春) )： 繁茂、艳丽、芳香繁茂、艳丽、芳香 春风图春风图（风唱春）（风唱春）： 温暖、柔和温暖、柔和 春雨图春雨图（雨润春）（雨润春）： 多、轻盈、多、轻盈、 细密细密 写景的方法：抓住景写景的方法：抓住景物的特点进行描写。物的特点进行描写。第五板块：总结归纳美第五板块：总结归纳美第43页/共57页名称名称 角度角度( (顺序顺序)

12、 ) 写法写法 修辞修辞春草图 由物到人 正面与侧面结合 拟人春花图 树上花下遍地 由高到低 虚实结合 排比、比喻、拟人春风图 触觉嗅觉视觉听觉 多感官描写 拟人、比喻春雨图 由物到人 由近到远 动静结合 排比、比喻第44页/共57页1、善用五官，抓住特征，细致观察。2、注意顺序，调动想象，多层次描绘。 3、妙用语言，运用修辞，多角度描绘。如何写景如何写景？第45页/共57页结束语 “一年之计在与春一年之计在与春”，恰，恰值青春年少的我们准备好值青春年少的我们准备好了吗？了吗？第46页/共57页总 结 这篇优美的写景抒情散文这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点，描绘了大抓住春景的特点，描绘了大

13、 地地春回、生机勃发的动人景象，春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和赞美春的活力带给人以希望和力力 量，激励人们抓紧春光努力量，激励人们抓紧春光努力工作、奋发向上。工作、奋发向上。第47页/共57页 我们学过的描写春天的优美诗句有哪些？你能背诵么？第48页/共57页 绝绝 句句 唐唐杜甫杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。 第49页/共57页春晓春晓唐唐孟浩然孟浩然 春眠不觉晓，春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。处处闻啼鸟。 夜来风雨声，夜来风雨声， 花落知多少。花落知多少。第50页

14、/共57页 村村 居居 清清高鼎高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 第51页/共57页春日春日宋宋 朱熹朱熹胜日寻芳泗水滨胜日寻芳泗水滨无边光景一时新无边光景一时新 等闲识得东风面等闲识得东风面万紫千红总是春万紫千红总是春第52页/共57页 二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。 不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出， 万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高， 唐唐贺知章贺知章 咏柳咏柳第53页/共57页 清清 明明唐唐杜牧杜牧清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。借问酒家何处有，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。第54页/共57页 大林寺桃花大林寺桃花 白居易白居易 人间四月芳菲尽，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，长恨春归无觅处，不知转入此中来。不知转入此中