2022年六年级第二次语文模拟题(上)

1、学习必备欢迎下载2021 2021 上学期学校六年级语文 水平检测 试卷（二）时间： 120 分钟满分： 100 分题号一二三四附加分得分一、基础学问和积存运用（27 分）1、看拼音，写词语；（2 分）为了探究大自然的ào mì（），借着模糊的月光，我进入了一片jìnmì（）的树林；突然，一个高大kuíw（）的黑影映入眼帘，令我xn jnròu ti ào（）；2、查字典按要求填空；（3 分）“和”用部首法查（）部，再查（）画；它的说明：平和，和缓；和谐，和谐；连带；和谐跟着唱；给“和”挑选说明；和颜悦色（）一唱百和（）和盘

2、托出（）和平共处（）3、以下词语没有错误的一组是（），并改正错误的字；（3 分）c. 鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的；” 改为转述句：d. 用上“饱经风霜、枯瘦、花白”写一段描写人物肖像的话；（ 3 分）e. 修改病句；成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进；f. 加上合适的关联词语；（1）（）坚持观看、阅读、练笔， （）会提高习作的质量；（2）（）坚持观看、阅读、练笔， （）会提高习作的质量5、诗句、名言警句巧保藏； （ 5 分）a稻花香里说丰年， ；b横眉冷对千夫指， ；a狂风怒号别拘一格不落窠臼雕粱画栋（）b雅俗共赏长途跋涉整个吞枣可见一斑（）c苟

3、延残湍竭泽而渔烩炙人口焦躁担心（）c，化作春泥更护花；d老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句“ 4、按要求做题；（9 分） a句子仿照；微笑是甘甜的清泉，滋润干枯的幼苗；_；”e“ ， ； ， ；”这是说答应给别人的不能少，与人约好的不能变；6、判定说法，对的打“” ，错的打“×”；（2 分）微笑是 ， ；a. “鸟儿呼吁我的名字，露珠与我交换眼神；”这是拟人句；（）b. 蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征；缩句： b. 由于“独在异乡为异客” ，所以怀念母亲的作者很思念亲人；（）c. 毛泽东评判鲁迅是我国宏大的文学家、思想家、革命家；（）d. 贝多芬为盲姑娘即兴创作

4、月光曲的故事，充满着关爱之情；（）但是，同茫茫宇宙相比， ；它是一个半径 的星球；这7、整理乱句，只填序号； （3 分）（）更重要的是，她怀孕至少8 个月了，仍忙来忙去地为老妇人端茶送饭；（）女店主热忱地送上一条洁白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水；（）餐馆的摆设虽然朴素，看起来洁净、清新、舒服；（）老妇人用完餐，付了一张大钞就不辞而别了；（）老妇人发觉店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，却掩饰不了极度的疲惫；（）冬天，一位老妇人来到了一个小餐馆，准备吃点儿东西；段话使用了和的说明方法；2、仔细阅读少年闰土选段，再按要求做题；（10 分） “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有很多跳鱼儿只是跳，都有青蛙

5、似的两个脚”啊.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我平常的伴侣所不知道的；他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只观察院子里高墙上的四角的天空；惋惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不愿出门，但最终被他父亲带走了；他后来仍托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从今没有再见面；1、第一自然段写第三自然段写（3 分）2、“ 我平常的伴侣 ”指人；“四角的天空”二、古诗文（ 8 分）1、翻译（ 4 分）a、野径云俱黑，江船火独明；意思是：b、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见；意思是：指：我对整句话的解是（4 分）（二）课外阅读题（22 分

6、）；（3 分）看不见的爱2、懂得（ 4 分）a、“善哉，峨峨兮如泰山！”这是对弹奏的琴声的称赞；b、“子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓；”这句话表达了什么情怀？三、阅读懂得（ 35 分）（一）课内阅读题；（13 分）1. 填空；（ 3 分）夏天的傍晚， 天色很好， 我去漫步， 在一片空地上观察一个十岁左右的小男孩和一位妇女；孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他 七八米远的玻璃瓶；孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低；我站在他身后不远，看他打 那瓶子，我没见过打得这么差的孩子；那位妇女坐在草地上，从一堆石子中 捡起一颗， 轻轻递到孩子的手中， 安详地微笑着； 孩子就把

7、石子放在皮套里， 打出去；然后再接过一颗；从妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲；孩子屏住呼吸， 一丝不苟， 瞄了很久， 才打出一弹； 但我站在旁边都可以看出他这一弹肯定打不中，可他仍在专心致志地打；地球，这位人类的母亲， 这个，是那样的漂亮壮丽，；我走上前去，对那母亲说： “让我教他怎样打好吗？” 男孩停住了，但仍是看着瓶子的方向；他母亲对我微微一笑；“感谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见；”我怔住了；半晌，我喃喃地说：“噢对不起！为什么？” “别的孩子都这么玩儿；” “呃”我说，“可是他怎么能打中呢？” “我告知他，只要锲而不舍，就会打中的；”母亲安静地说，“关键是他做了

8、没有；”我默不作声；过了很久，那男孩的节奏逐步慢了下来，他已经累了；他母亲没有说什么，仍是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了；我渐渐发觉，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再渐渐移回来；他只知道大致的方向；夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星；那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着；对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区分；又过了很久，夜幕覆盖下来，已看不清瓶子的轮廓了；“今日他打不中了；”我想；对他们道一声“再见” ，我便转身回走；走出不远，身后传来一声悦耳的瓶子的碎裂声； 1说明以下词语；（2 分

9、）专心致志： 屈指可数： 2. 从文中找出反义词；（2 分）光滑（）嘶哑（）马虎大意（）半途而废（）3. 联系短文懂得句子含义； （3 分）（1） 她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见；”（2） 他母亲没有说什么，仍是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了；4. 文中三处画线的语句，写的是什么内容？这样写的作用是什么？（3 分）5. 小男孩是个盲童，他母亲让他练习打弹弓的最终目的是什么.（2 分6. 结尾一段在文中起什么作用？（2 分）7. 依据分好的段落，概括段意； （ 6 分）其次段： 第三段： 第四段： 8给短文重新拟一个恰当的标题；（2 分） 四、习作（ 30 分）1、

10、题目：××在哪儿安家提示：××可以填上鱼儿或鸟儿由于水的污染、森林的消逝，它们无家可归请你绽开想象，用童话反映出鱼儿或鸟儿希望碧水，希望绿树，呼吁人们积极投身环保，爱惜共同的家园；2、在我们这个漂亮的校内里，有漂亮的花朵，绿油油的小草，有明艳的红旗和国旗台，有高大挺立的教学楼，仍有一股每年都不一样的流行 风请你以校内流行风为题，写一写你经受过和看到的校内流行风；要求连接自然，内容详细；字数在500 字左右；两个作文题，任选一个写；基础练兵场一、六年级上册期末测试二参考答案耐、坚持与毅力；（文中的三处景物描写，相互呼应，一方面奇妙交代故事发生的时间与环境，

11、另一方面示意了时间的变化，并在时间的流淌中让读者看到了母爱的博大与坚持，以及在母亲积极正确的引导下盲童的健康成长；）5磨练小男孩克服困难的意志， 让他树立生活的信心；（从文中“他1 秘密宁静高大心惊肉跳2、3、寡，少；冠，4、a微笑是明媚的阳光，暖和冰凉的心房；微笑是黑夜的明灯， 照亮前进的道路；b表情成了象征； c鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱；他那一本，是送我的；d删去“和”，加上“踩着”；e假如就只要就5、a随风潜入夜，润物细无声； b有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易；6、××7、532641二、略三、（一）略（二）3（ 1）母亲无奈的心情，表现出对孩子的可怜和深深的爱意，可怕伤了孩子的自尊心；（2）母亲累了，但仍旧坚持着，勉励着孩子；孩子累了，母亲减慢了速度，附和着儿子的行动；多么执着的母亲！4自然环境描写；示意时间的变化，凸显母亲的耐心，盲童的忍母亲对我笑了一笑” 、“他母亲没有说什么，仍是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来”等情节中可以窥视这位母亲的积极、豁达与乐观的人生态度；从母亲长时间的坚持中以及同“我”的对话中，读者不难窥视她的良苦专