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文档简介
1、大学思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践(调查)报告题目:当地教育情况调查专业:口腔医学 :戴雪莹2015-11-20目录一. 摘要 (1)二. 调查背景 (1)三. 调查方法 (2)四. 调查结果与分析 (4)8)五结论与建议.摘要中国特色社会主义理论体系中, 将以人为本作为其核心理念。 党一直秉承这 一理念, 在带领人民走向民族复兴之路时, 始终坚持将人民群众放在第一位, 处 处以人民利益为先,为人民谋福谋利。就以教育来看,党充分体现了这一理念。前人有云:少年智则国智,少年强则国强。自古以来,教育一直是一个国家 繁荣富强、持续发展的基本保障。以人为本,重视教育,是实现中华民族伟大复
2、兴的根本保障。自建国以来,党十分重视教育问题。 为推动教育事业的发展, 提高全民素质, 党实施了九年义务教育制度, 可以说, 这是一个造福万民的制度。 自实施以来至 今,我国已基本实现扫除青壮年文盲的目标, 国民综合素质有了显著提升, 除此 之外,我国教育事业的发展已经为祖国、 社会培养了一代又一代人才, 推动了社 会的发展,加快了实现中华民族伟大复兴中国梦的步伐。关键字:教育 发展 复兴 富强二. 调查背景 十年树木,百年树人。从古至今,教育一直是一个国家繁荣富强、持续发展 的基本保障。 自建国以来, 党十分重视教育问题。 为推动教育事业的发展, 中央、 政府先后颁布了 中华人民务教育法 、
3、中华人民国学位条例 、中华人民务教 师法、中华人民务职业教育法 等一系列法律法规, 日益完善着教育所需的法 律保障体系。十八大之后, 为坚持走中国特色社会主义道路, 党中央和政府更加注重教育 的发展和规划。 只有抓好教育, 才能从根本上解决我国目前人才稀缺与高速发展 急需人才的矛盾局面。我的家乡泰兴素有“银杏之乡” 、“建筑之乡”、“教育 之乡”的美称, 其教育的发展状况一直可观, 我的母校泰兴中学更是持续几 十年一直位于全省高校前 50名。以泰兴为根据地,了解其近几年来教育的发展、 规划情况,可以小见大,进而推论出近几年教育的大体发展趋势、进步速度,为 祖国培养更多优秀人才收集更多宝贵意见,
4、尽早实现中华民族伟大复兴的中国 梦。三. 调查方法本次社会实践调查活动以小组为活动单位、 问卷调查的形式。 与同乡同学组 成实践活动小组,以家乡为根据地,以当地在读学生、已毕业大学生、当地任职 老师、当地学生家长为主要调查人群, 通过网络进行问卷的随机发放与调查。 共 回收到问卷 118份,男女比例为 42: 58,比例较为合理。其中,问卷包含有单选 题与多选题, 问题涉及有当地教育政策、 相关规定、学生情况、整体社会风气等。问卷附下:当地教育情况调查1. 您的性别: 单选题 必答题 O男o女2. 你是否关注你家乡的教育情况? 单选题 必答题 O 关注O 并不关注3. 你的家乡是否已普及九年义
5、务教育? 单选题 必答题 o是o否o 不清楚单选题 必答题 单选题 必答题 单选题 必答题 4. 你对于你的家乡的师资力量整体感觉如何? o 不清楚o 只能差强人意o 中等偏上水平o 师资力量雄厚5. 对于你家乡学生的学习压力你感觉如何?o 学习轻松压力较小o 有点压力但能承受o 压力过大难以承受o 不清楚6. 你觉得你家乡学生学习的经济负担如何? o 负担不大o 负担较重o 不清楚O整体学习风气良好O学习氛围不浓厚O 不清楚8. 对于你家乡学校的教育设施(投影仪、多媒体、图书馆、体育场地、体育器械等)是否 满意? 单选题 必答题 O 设施一流,十分满意O 设施完备,比较满意O 设施旧,差强人
6、意O 不清楚9. 你家乡是否有许多私人教育机构? 单选题 必答题 O多O 不多O 不清楚10. 你的家乡与学习相关的经济保障、政府投入是否到位?单选题 必答题 O 投入较多O 投入不够O 不清楚11. 你的家乡是否有社会捐资助教等活动?单选题 必答题 O有O 没有O 不清楚12. 你对于家乡教学开放性是否满意?单选题 必答题 O 过于闭塞,不满意O 开放性一般,较满意O 开放性好,满意O 不清楚13. 对于你家乡的教育问题,你觉得还有哪些问题需要改进?多选题 必答题 师资水平力量不够 教育资源分配不均 教育设施、教学条件、教学环境有待改善 教学质量不高 学生学习压力大 教学开放性不高,对外衔接
7、较少 政府经费投入、关注不够 学习经济负担过重四. 调查结果与分析结果显示:(1)、绝大多数当地人十分关注泰兴的教育发展情况并有所了解;第2题 你是否关注你家乡的教育情况?单选题选项小计比例关注9378.81%并不关注2521.19%本题有效填写人次118(大半人表示关注家乡教育)第3题 你的家乡是否已普及九年义务教育?单选题选项小计比例是11597.46%否10.85%不清楚21.69%本题有效填写人次118(几乎全部回答正确一一已普及九年义务教育)(2)大部分受调查者对泰兴的整体教育水平给予了肯定和赞许;第4题 你对于你的家乡的师资力量整体感觉 如何?单选题100%:第8题对于你家乡学校的
8、教育 设施(投影仪、多媒体、图书馆、 体育场地、器械等)是否满意?80%亍产、55.93%不汗產 H能差骚人意中等偏上水平师贸力蚩蘇厚(近80%的受调查者认为师资力量在中等及以上水平)(70 %以上对教育设施感到满意)(3)、受调查者普遍认为目前当地学生压力仍然稍高;第5题 对于你家乡学生的学习压力你感觉如何?单选题100%90%57.8学习轻怆压力有点压力但能压力过大难隨不洋挙技那頑受审受(仅5%的人认为学生的学习比较轻松)第6题 你觉得你家乡学生学习的经济负担如何?单选题负担不尢62.71%不涪超11.02%负担呃2&.27%(仍有不低于1/4的人认为学生的经济负担较重)(4)、在
9、政府的关注投入上,受调查者的态度分布较均匀,各执一词;第10题 你的家乡与学习相关的经济保障、政府投入是否到位?单选题lOOVfl80%60%投入较參投入不笳不谱望(持不同观点的人数呈三足鼎立分布)(5)、绝大多数人对于泰兴未来教育事业的发展持乐观态度。第7题 你觉得你家乡的社会学习氛围、风气如何?单选题100%I85.59%800整体学习凤汽良好学习氛圉了浓厚不清蹩(仅不到15%的人认为家乡的整体学习风气不理想)第11题你的家乡是否有社会捐资助教等活动?单选题着40.68%干淸咼38.93%(虽然有部分人不了解情况或不理解题意,仍有近50人知道家乡有捐资助教活动)第12题 你对于家乡教学开放
10、性是否满意?单选题100%稠意较欄意意(有约92个人认为家乡教学开放性较理想,利于日后的发展进步)最终结果表明,从第2、3两题可以看出,79%的受调查者表示关注家乡教 育,且几乎全部民众都正确认识到家乡以及全面普及九年义务教育这一事实,体现了民众对于教育情况的广泛关注及正确了解, 使得当今社会教育事业的发展方 向更为清晰明朗。而且不难看出,大部分受调查者对目前泰兴的整体教育水平给 予了肯定和赞许。从第4、8两题的反馈情况可见,不论是整体师资力量还是相 应教学设施,都有超过70%民众的支持与认可,体现了改革开放后经济发展带 来的良好效益使物质条件得到了较高的保障,以及国家重视教育、为提高教师水平
11、所颁布的各种策略规划的成功。然而,与此同时,因为人口基数的过于庞大、 人口暴涨趋势以及近几年来升学、就业形势的不断严峻,学生数目的激增导致了学生的压力也仍居高不下。据5、6两题看来,尽管政府实施了一系列减压减负的策略措施,仍有不少于一半 的受调查者,不管是学生自身抑或学生家长,也不论是学习方面还是经济方面, 都认为负担颇重。同时,私人教育机构的盛行( 43%的人认为较多)也体现了学 校教育制度的某些不足与缺憾, 如进程稍快无法使每个学生都良好消化吸收、 应 试教学一味追求高分等问题。 为了弥补这些不足, 许多学生选择通过私人教育机 构来加强学习巩固,甚至有某些公立学校的老师也利用周末时间为学生
12、“开小 灶”,无形中又加重了学生家庭的经济负担。而且,政府对于教育的重视程度并 不能很好地体现出来, 且有近一半的人对于投资助教等活动不甚了解, 举办不够 频繁、重大,无法让学生、家长感受到政府的关注和投入。毕竟世上无完美,尽管泰兴的教育目前仍有许多不足,但对于其发展前景, 民众还是给予了很大程度的肯定和看好。无论是其社会风气( 86%)还是教学开 放性( 78%),超过 3/4 的民众表示了满意和看好。并且,随着十八大的召开,在 党的领导下, 在中国特色社会主义理论体系的指导下, 相信教育事业的发展方向 会更加清晰明朗,前途更加美好。五. 结论与建议 十年树木,百年树人。从古至今,教育一直是
13、一个国家繁荣富强、持续发展 的基本保障。俗话说,少年智则国智,少年强则国强。教育的强大是一个国家繁 荣富强、持续发展的基本保障。以人为本,重视教育,是实现中华民族伟大复兴 的根本保障。因而,我党一直秉承这一理念,在带领人民走向民族复兴之路时, 始终坚持将人民群众放在第一位,处处以人民利益为先,为人民谋福谋利。而对于当代大学生的我们, 除了在享受当下良好教育的同时, 也要懂得关注 当下时局,了解与我们密切相关的教育问题。不仅如此,作为共产党的接班人, 祖国未来的希望, 我们更应该时时刻刻为后人着想, 为祖国的教育事业出谋划策 尽一份力。 众人拾柴火焰高, 民众的力量是无穷的, 相信祖国未来的教育
14、事业一 定能越来越好,中华民族的伟大复兴梦一定会尽早实现! 对此,我们向民众征求了家乡教育事业的欠缺不足之处,并提出一下几点建议:66.1%80%学量髙IT壬去hlg诂苛 教餉教舸教歼有改 清源配均教资分平襲慕(1)、改善教学环境、设施,加大投资力度: 泰兴位于长江三角洲,近十几年 的发展可谓有目共睹。经济发展的同时,也应相应地分出一些资金用于教育事业 的投资规划。教育是培养人才的根本,只有确保了教育的发展进步才能更好地维 持经济与社会的可持续发展,达到事半功倍的效果。(2)、减轻学生的相应学习压力:虽然前几年已经推行了学生的减压减负政策, 但实施情况并不乐观。迫于升学率的压力或学校声誉、老师
15、高要求、家长期待原 因,学生的学习压力仍然居高不下。对此,应该从根本上减轻学生负担,冲淡学 校择优的观念,并加强宣传,对家长、老师进行相应的思想引导工作,缓冲“成 绩代表一切”的腐理念。(3)、均匀分配教育资源:教学资源的分配不均主要体现在城乡差异上。 对此, 应同步提高城乡教学质量,加快乡村经济、环境发展步伐;鼓励、支持、引导年轻教师下乡教学,并对优秀教师进行补贴、奖励,改善民众求学观念,力争城乡 资源共享、城乡共同发展。(4)、提高教师水平:加强教师的职业培训、考察,提高教师教学水平、思想 层次、工作态度的要求;对教师要进行定期考核,优秀先进教师给予奖励和表扬,落后教师给予相应的体醒与警告; 同时,促进教师的交流和资源共享, 提升整体 教师水平。(5)、减轻学生家庭在学习方面的经济负担: 除了校外教育机构、课后补习的 费用外,学校的学费
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