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文档简介

1、浅谈小学班主任工作的重要性大家都知道，小学时候的教育非常重要，以至于可以影响人的一生。对于小学阶段的教育，随着时代的变化发展的需求，让小学班主任的工作有了和以前不一样要求和定位。 一、班主任是学校德育工作的中坚和骨干任何一个人在学校的时候应该都有班主任，实践证明，保证学校教学秩序正常化的基本力量是班主任。科任老师不得力，可能出现的是乱堂，而班主任不得力，就会出现乱班。一个学校哪怕只有一个乱班，整个学校的教学秩序都难以安定，会对学校的整体工作产生冲击。班主任是学校进行教导工作的助手和骨干力量，也是学校教育领导与学生之间的过渡纽带。班主任在学校就如同学生的父母一样。班主任是班级的管理者，能让学生在

2、身体和心理上健康成长。小学生在小学阶段正处在身体、心理的发育阶段，也是吸取知识的重要时期，这是他们成长的关键时期。让每个学生在一个健康积极的班集体下健康地成长，是班主任、科任老师、学校、家庭还有有效配合、组织的结果，可以让其作用最大化。少了任何一方教育力量，小学教育的效果都可能会不好。小学课程虽然没有什么难度，但是要将一个人培养成一个热爱学习、生活，培养成对国家有用的健康人才，在各种教育力量中，班主任的作用是不可忽视的，班主任是组织者、协调者，是沟通学校、家庭、社会的桥梁。二、小学班主任的主要任务班主任在学校的教育工作中，肩负着比一般科任老师更为艰巨的重担，特别是小学班主任。那么小学班主任的基

3、本任务是：按照德、智、体、美国、劳等全面发展的要求，让小学习生养成良好的习惯；建设一个健康的班集体，关心每一个学生；教育和管理学生，使他们的身心得到全面的健康发展，长大能够成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时期有素质的社会主义公民。三、小学班主任的职责如今素质教育全面启动，教育应该从小抓起。小学班主任的职责包括：进行思想品德教育，教育学生掌握好科学文化基础知识，提升学生素质，关心学生身体与心理健康，组织学生参加社会劳动实践，体会劳动心得，关心学生课余生活，培养和挖掘学生潜在兴趣，做好班级的日常管理工作，和家长保持良好的沟通，与家长一起做好“父母”。总而言之，小学班主任作为班级的领导者，必须

4、认真履行班主任的职责。四、小学班主任应具备的素质新时代的教育，重点强调“素质”二字。既然要培养有素质的学生，那必定老师也要有素质。小学班主任应具有较强的责任心，这一点很重要。班主任的责任心体现在对学校负责，对学生负责，这是主要的两个方面。如果班主任工作负责，就能充分地挖掘出学生的本质，培养学生的兴趣、爱好，积极参加学校组织的各项活动，带领学生不断的进步。班主任的工作还有一点也很重要，就是要有耐心。做一个优秀的班主任，面对学生要体现出耐心。工作需要有耐心，班主任工作的重点是做好全班的思想工作，带领和帮助全班学生完成学业，全面发展。在当今这个背景下，小学教育至关重要，而小学班主任是重中之重，正如当代民主教育家-魏书生说的那样，当班主任工作重

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