高校聘请校外辅导员开展就业指导工作的可行性研究

1、高校聘请校外辅导员开展就业指导工作的可行性研究摘要：地方高校聘请校外辅导员从事就业指导工作是为缓解人学生就业压力而采取的i项新 举措。新的历史时期対高校就业指导工作提岀了新的更高的要求，目前高校的就业指导工作 已经无法满足大学生对就业指导方而的協求。校外辅导员参与就业指导工作，极大地丰富了 人学生就业指导的手段，完善人学生就业指导工作的机制，拓展了人学生的视野，也极人地 缓解了高校学住就业指导工作师资队伍的不足。引进校外辅导员制度是髙等教育发展的时代 需求，也是大学生口身发展的主观愿望，更是一种经实践检验的、行z有效的新举措。关键词：高校校外辅导员就业指导可行性随着我国高校扩招，高校规模越来越

2、人，人学毕业生的人数也越来越多，同时，人学生的 就业制度也由统招统分走向双向选择、白主就业,大学生就业面临着空前的压力。高校为了 帮助大学生顺利实现就业，普遍设立了专门的就业指导部门，加强了大学生的就业指导工作。 但是时代的发展对高校就业指导捉出了更高的要求，现冇的大学生就业指导工作体系的缺陷 越來越明显，无法满足大学牛对就业指导的多样性需求。为此，破解大学牛就业指导工作发 展的瓶颈，本课题组曾在海南大学试行聘请校外辅导员，协助学校做好大学牛的就业指导工 作，并取得了一定的成效。在此某础上，木课题组进一步加强对校外辅导员从事就业指导工 作的研究，从理论和实践两个方面研究校外辅导员从事就业指导工

3、作的可行性，并尝试着将 这些方法加以推广，全面改善高校的就业指导工作，促进大学牛就业指导工作的健康发展。一、高校就业指导工作的现状及存在的不足高校就业指导工作是伴随着我国高等教冇改革而产生的一个新生事物，经过二多年的建 设不断得到完善。目前我国高校都设置专门的就业指导工作部门，专门负责全校的就业指导 工作，他们主要职责是开展就业政策的宣传，就业信息的收集和发布，就业手续的办理和开 展就业指导课的教学工作。高校就业指导工作在捉高大学生的择业、就业能力，促进大学生 顺利就业方面做出了巨大的贡献。但是，由就业指导工作起步晚，起点低，在其发展过程屮依然许多不足，制约了人学生就 业指导工作的发展。首先是

4、组织机构职能欠缺，师资力量明显不足。目前我国高校的就业指 导工作机构是一个以管理为主的职能部门，重管理，轻教育，没有重视对就业指导方面的师 资配备，就业指导方面的专职教师严重不足。其次是就业指导工作手段单一，效果欠佳。就 业指导一般是以课堂教学或专题讲廉为主耍方式,缺乏针对学住个体特点的专门咨询和有效 指导，致使就业指导工作缺乏有效性和针对性。最后是就业指导工作存在短期行为。目前我 国高校的就业指导工作往往是一种应急性的教育，一燉是在高年级才开始进行就业指导工作 是一种实用性教育，缺乏进行职业规划教育，错过了对大学生进行职业规划的最佳吋机。二、新时期対高校就业指导提出的新要求在新的历史时期，随

5、着我国高等教育改革的不断深入，人学牛就业面临來自各个方面的压 力，大学牛要想在激烈的竞争中取得胜利，成功实现就业，就必须加强就业能力的培养，强 化自己在就业过程中的竞争力。因此，他们对就业指导的盂求越来越迫切，对就业指导提出 了新的更高的要求。1、高校就业指导必须实现全程化。目前我国高校的就业指导工作一般仅停留于毕业前进 行，无法满足大学生对就业指导的需求，就业指导工作应该贯穿于大学教育的全部过程，在 其刚进入学就开始进行以专业思想,职业道徳,职业理想,职业目标教冇为主体的职业生涯 规划，提高大学生的职业生涯规划意识，树立远大目标，激发大学生的学习热情；在高年级, 主要通过理论少实践和结合，加

6、强社会实践活动，帮助大学生确定未来职业定位和职业发展 方向，为未来的职业发展做好准备。2、高校就业指导必须具有针对性。每一个人学牛个体的性格、兴趣、能力千差万别，他 们的职业理想也不尽相同，他们对就业指导的需求也不同。因此，我们要针对每一个的特点 和需求，有目的地进行教育和引导，为他们提供针対性的帮助，提高他们的综合素质，为其 顺利就业创造条件。3、高校就业指导必须追求实效性。目前我国高校的就业指导在一定程度上捉高了人学主 对职业的理论认识，掌握了职业发展的基木规律，但是，缺乏理论联系实际，缺乏实操性, 不能很好的帮助大学生实现就业。因此，高校就业指导必须理论联系实际，在加强理论教育 的同时，

7、加强与社会的结合，融入社会，深入基层，深入企业，通过实践、实习活动加强与 企业的接触，了解不同职业对人才的不同要求，指导大学生根据自己的爱好、兴趣和能力确 定口己的职业发展方向，为未来的职业发展提前做好准备。三、高校就业指导工作人员与校外辅导员对比分析新时期对就业指导工作的新要求与高校就业指导工作存在的不足，已经形成鲜明的对比， 目前我国高校的就业指导的内容、方式和手段已经无法满足人学生对就业指导的需求，严重 制约着高校就业指导工作作用的发挥。因此，弓i进校外辅导员从事高校就业指导工作，是一 个很好的尝试，是缓解就业指导工作压力的最好途径。那么，高校就业指导工作人员与校外 辅导员在就业指导工作

8、屮发挥着什么样的作用呢，他们之间有什么共性呢？1、教育忖标的一致性。无论是高校就业指导工作人员还是校外辅导员，在对大学生进行 就业指导的过程屮，他们的教冇1=1标都是一致的，都是希望通过对人学生进行一系列的教冇 实践活动，帮助大学生提高综合素质，提升他们的求职能力；引导大学生了解地区乃至全国 的就业形势，结合口己的实际情况确立止确的职业定位和发展方向，帮助大学生成功就业, 尽早走向社会。2、教育对象的同一性。无论是高校就业指导工作人员还是校外辅导员，他们的教育对象 都是人学生。虽然校外辅导员来白不同的领域，他们有着不同的身份，但是在高校内，他们 只有一个身份校外辅导员，他们是大学生的良师益友，

9、他们只有一个任务，就是通过自 己的教育活动，帮助口己的学生成长成才，教育他们如何而对社会，如何选择适合口己的职 业。3、教育内容的相辅性。高校就业指导工作人员与校外辅导员在对大学生开展就业指导过 程中，教冇的内容是相辅相成的。高校就业指导t作人员侧重从理论上加强对人学生进行职 业理论的教育，从理论上掌握职业发展的一般规律；而校外辅导员则是通过一系列细致的教 育活动，帮助大学生了解社会、了解职业发展、了解口我，帮助大学生完成对口己的正确评 价，共同帮助人学生树立正确的就业观，提高人学生的就业竞争力。四、高校聘请校外辅导员参与就业指导工作的可行性高校聘请校外辅导员从事就业指导工作，这是对高校就业指

10、导工作的一种补充，从理论上、 实践上均具冇可行性。并经实践检验，校外辅导员从事就业指导工作是一个成功的尝试。1、高校的需求是校外辅导员开展工作的组织保障。高校扩招和就业制度的改革，给就业 指导工作带來困难，在目前的机制下，髙校很难改变就业指导工作的现状，需要借助社会力 虽参与就业指导工作，实践证明校外辅导员是一个行这冇效的措施。高校的盂求为校外辅导 员从事就业指导工作提供了组织保障，就会为校外辅导员开展工作从计划、组织、制度等方 面给予必要的支持。2、大学牛的需求是校外辅导员做好工作的前提。校外辅导员來自不同行业，从事不同的 工作，他们在从事就业指导过程中，可以帮助大学生拓展职业视野，传播不同

11、的思维方式, 为大学生提供更多的就业信息，因此，校外辅导员在高校深受大学生的欢迎。我们曾在海南 省多所高校进行过调杳，80%以上的学生希望学校能聘请校外辅导员为他们进行就业指导。3、资源充足是校外辅导员发展的人才基础。目前我国高校聘请校外辅导员主要有两个來 源，一方面是校友。从冃前我国高校学生的就业地区倾向来看，高校所在地和生源所在地是 高校毕业生就业的两个相对集中地。因此，经过多年的积累，高校的所在地就形成一个庞大 的校友群体，他们当中不泛优秀分了，为校外辅导员的选聘捉供了丰富的资源。另一方面是 一是社会各界热心人士。目前我国很多企业都十分乐意到高校为人学牛的就业指导服务，不 但能通过参与高校的就业指导工作提高企业的地位，扩大企业的影响力，而且还能捷足先登, 优先录用到自己培养的优秀的大学毕业生，为自己的企业发展创造条件。丰富的人才资源, 为高校选聘工作提供了更多的选择机会，高校可以从众多候选人小选拔出十分优秀的校外辅 导员，为校外辅导员从事就业指导工作奠定了人才基础。4、实践证明校外辅导员从事就业指导工作是切实可行的。本课题组从2006年至今，一点 在海南大学试行校外辅导员工作，在工作过程中取得比较满意的效果。无论是大学生还是校 外辅导员，他们都觉得这是一件非常有意义的工作。