第十章压强和浮力复习

1、 第十章第十章 压强和浮力复习压强和浮力复习1、压力、压力F（1）定义：）定义：（2）方向：）方向：（3）压力与重力的区别：）压力与重力的区别：垂直作用于物体表面的力垂直作用于物体表面的力垂直于接触面并指向受力物体垂直于接触面并指向受力物体 压力与重力不同。压力与重力不同。压力的方向垂直于物体压力的方向垂直于物体的接触面；的接触面；压力的大小不一定等于重力的大压力的大小不一定等于重力的大小，当物体放在小，当物体放在水平桌面水平桌面时，压力等于物体时，压力等于物体重力即重力即F=G。重力的施力物体是地球。重力的施力物体是地球。BAABBF压压F压压F压压如图如图5-1-15-1-1所示，请在下面

2、三幅图中画出所示，请在下面三幅图中画出B B面所受压力的示意图面所受压力的示意图. .练习练习如图如图5-1-2所示，正方体金属块重所示，正方体金属块重20 N，F恒恒为为5 N，则支承面所受到的压力分别是：，则支承面所受到的压力分别是： Fa=_,Fb=_,Fc=_,F d=_.图图5-1-25 N15 N25 N20 F压压F压压5 F压压15 NF压压25 N20N（4）压力的作用效果）压力的作用效果（4）压力的作用）压力的作用效果与效果与受力面积大受力面积大小小及及压力大小压力大小有关。有关。 在探究在探究”压力的作用效果与哪些因素有关压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中的实验中,小

3、明和小华利用所提供小明和小华利用所提供的器材的器材(小桌、海绵、砝码、木板小桌、海绵、砝码、木板)设计了如图设计了如图(a)(b)两个实验，通过观察两个实验，通过观察(a)(b)后得到后得到“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小的结论。此后小华把小桌挪动到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如华把小桌挪动到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如(c)所示所示。通过对。通过对(a)(c)的比较又得出的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显不明

4、显”的结论。请你根据已学过的压强的知识分析：的结论。请你根据已学过的压强的知识分析：（1）、小明和小华是根据）、小明和小华是根据 _的现象来比较压力的作用效果的。的现象来比较压力的作用效果的。（2）、造成前后两个结论不一致的原因是）、造成前后两个结论不一致的原因是_（3）、设图）、设图(b)中小桌对海绵的压强是中小桌对海绵的压强是Pb，图，图(c)中小桌对木板的压强是中小桌对木板的压强是Pc， 则则Pb_ Pc（选（选“”“”“”“”“”）（4）、比较图）、比较图(b) 和和(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的 条件是条件是_练

5、习练习受力面的形变程度受力面的形变程度前后两次受力面的材料不同前后两次受力面的材料不同等于等于必须在相同材料的物体表面的情况下进行比较必须在相同材料的物体表面的情况下进行比较2、压强：、压强：表示压力作用效果的物理量。表示压力作用效果的物理量。（1）定义：物体单位面积上受到的压力）定义：物体单位面积上受到的压力（2）公式：）公式：p=F/S（3）单位：帕斯卡）单位：帕斯卡(帕的物理意义：帕的物理意义：)（4）增大、减小压强的方法）增大、减小压强的方法质量为质量为1 kg底面积为底面积为20 cm2的物体的物体A放在水平放在水平地面上，将质量为地面上，将质量为0.5 kg底面积为底面积为 10

6、cm2的物的物体体B叠放在叠放在A上面，如图上面，如图5-1-6所示，求：所示，求：(1)B对对A的压强为多大的压强为多大?(2)地面受到的压强为多大地面受到的压强为多大?(g=10 N/kg)【答案【答案】(1)5000 Pa (2)7500 Pa练习练习图图5-1-6实验实验一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强定它对桌面的压强?请写出你所选择的器材请写出你所选择的器材 、实验步骤及压强的表达式实验步骤及压强的表达式器材：器材：_.步骤：步骤：_ 表达式：表达式：_.天平、刻度尺天平、刻度尺用刻度尺测得物理书的长为用刻度尺测得物理书的长

7、为(a)和宽为和宽为(b)； 用天平测用天平测 得物理书的质量为得物理书的质量为m；abmgp实验实验如何测量人站立时对地面的压强如何测量人站立时对地面的压强?请写出你所请写出你所选择的器材选择的器材 、实验步骤及压强的表达式、实验步骤及压强的表达式器材：器材：_.步骤：步骤：_表达式：表达式：_.体重计、方格纸体重计、方格纸用体重计测出人的质量为用体重计测出人的质量为m； 用方格纸测用方格纸测 出一只鞋印的面积为出一只鞋印的面积为s；SmgP2 1. 一名普通中学生双脚站立时对水平一名普通中学生双脚站立时对水平地面的压力和压强最接近于地面的压力和压强最接近于（ ） A、50N 103Pa B

8、、50N 104Pa C、500N 103Pa D、500N 104PaD练习练习2.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-4所示，若沿竖直所示，若沿竖直虚线虚线aa切开拿走左切开拿走左 边的一半，则右边的长方体的密度，长方边的一半，则右边的长方体的密度，长方体对桌面的压强变化是体对桌面的压强变化是( )A.密度减小，压强减小密度减小，压强减小 B.密度不变，压强减小密度不变，压强减小C.密度不变，压强不变密度不变，压强不变 D.密度减小，压强不变密度减小，压强不变图图5-1-43.3.如图如图5-1-55-1-5所示，物体所示，物体A A静止在水平桌面上

9、，若把静止在水平桌面上，若把A A稍微向稍微向右水平移动，则右水平移动，则A A 对桌面的压力对桌面的压力F F、压强、压强P P的变化情况是的变化情况是( )( )A. FA. F变大，变大，P P变大变大 B. FB. F不变，不变，p p变大变大C. FC. F变大，变大，P P变小变小 D. FD. F不变，不变，P P变小变小图图5-1-55-1-5CD3、液体的压强、液体的压强1、液体对容器的、液体对容器的底和侧壁底和侧壁有压强有压强2、液体内部也有压强。、液体内部也有压强。同种液体同种液体，深度越深，压强深度越深，压强越大越大3、液体压强规律液体压强规律 液体对容器的底部和侧壁都

10、有压强，液体对容器的底部和侧壁都有压强， 液体内部各个方向都有压强。液体内部各个方向都有压强。(1)同一深度，各个方向的液体压强都相等。同一深度，各个方向的液体压强都相等。 液体压强与液体的深度和液体的密度有关。液体压强与液体的深度和液体的密度有关。(2)同一深度，液体密度越大，液体压强越大；同一深度，液体密度越大，液体压强越大； (3)同一液体，深度增加，液体压强增大。同一液体，深度增加，液体压强增大。 1. 如图所示，三个底面积相同的容器甲、如图所示，三个底面积相同的容器甲、乙、丙，分别盛上质量相等的酒精。那么，乙、丙，分别盛上质量相等的酒精。那么，杯底受到液体的压强（杯底受到液体的压强（

11、 ）A、甲最大、甲最大 B、乙最大、乙最大 C、丙最大、丙最大 D、甲、乙、丙一样大、甲、乙、丙一样大练习练习甲甲乙乙丙丙B2.如图，甲、乙两支相同的玻璃管盛有等质如图，甲、乙两支相同的玻璃管盛有等质量的液体，甲竖直放置，乙倾斜放置，两管量的液体，甲竖直放置，乙倾斜放置，两管中液面相平。由此推知，两液体密度关系中液面相平。由此推知，两液体密度关系是是 。液体对试管底部的压强关系。液体对试管底部的压强关系是是 。（比大小）。（比大小）3.如图所示，甲、乙两个相同量筒放如图所示，甲、乙两个相同量筒放在同一水平面上，甲量筒内盛水，在同一水平面上，甲量筒内盛水，乙量筒内盛酒精，两个量筒内底部乙量筒内盛

12、酒精，两个量筒内底部所受液体的压强相等。比较两液体所受液体的压强相等。比较两液体内同一高度上内同一高度上A、B两点液体压强的两点液体压强的大小，则大小，则A点压强点压强 （选填（选填“大大于于”、“等于等于”或或“小于小于”）B点压点压强。强。4.如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关系的如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关系的图象，设液体甲的密度为图象，设液体甲的密度为甲甲，乙的密度为，乙的密度为乙乙，则则甲、甲、乙乙的关系为的关系为 。5.据报道，由于长江上游的植被受据报道，由于长江上游的植被受到破坏，造成大量水土流失，江到破坏，造成大量水土流失，江水浑浊，致使江水的水浑浊，致使江水的_增大

13、，增大，故相同深度的江水对堤坝的故相同深度的江水对堤坝的_会增大，从而使堤坝受到会增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加了。破坏的可能性增加了。 4、气体的压强、气体的压强（1）大气压是存在的）大气压是存在的（2）大气压的测量）大气压的测量 A、托里拆利测得大气、托里拆利测得大气压的值相当于压的值相当于76cm高的高的水银柱产生的压强。水银柱产生的压强。1标准大气压标准大气压1.010PaB、实验室粗略测量大气压值、实验室粗略测量大气压值 器材器材及及注意事项注意事项 如图所示是小华做如图所示是小华做“估测大气压值估测大气压值”的实验示意图。的实验示意图。（1）请将下列实验步骤补充完整；）请将下

14、列实验步骤补充完整；a.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。封住注射器的小孔。b.用细尼龙绳栓住注射器的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，用细尼龙绳栓住注射器的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下下_,即等于大气对活塞的压力即等于大气对活塞的压力F.c.用刻度尺测出注射器的用刻度尺测出注射器的_,记为记为l，读出注射器的容积，读出注射器的容积v，则活塞的面积则活塞的面积s=_.d.最后

15、计算出此时大气压的数值最后计算出此时大气压的数值p=_(写表达式写表达式)（2）、实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量）、实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总比大气压标准值小。其主要原因可能是结果总比大气压标准值小。其主要原因可能是_（3）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）记录数据）大气对活塞大气对活塞的压力的压力F/N注射器的容注射器的容积积V/m3活塞的横截面活塞的横截面积积S/m2（3）大气压的变化）大气压的变化1.大气压随高度的增加而减小。大气

16、压随高度的增加而减小。2.在温度不变时，一定质量的气体，体积越小，压强越大；在温度不变时，一定质量的气体，体积越小，压强越大；在质量体积一定时，温度越高，压强越大。在质量体积一定时，温度越高，压强越大。（4）气压对沸点的影响）气压对沸点的影响气压增加，沸点升高；气压增加，沸点升高；气压减小，沸点降低气压减小，沸点降低（5）流体压强与流速的关系）流体压强与流速的关系流体流速越大的地方，压强越小。流体流速越大的地方，压强越小。 据报道：在成都老成仁路琉璃场红砖桥附据报道：在成都老成仁路琉璃场红砖桥附近的铁路桥道口，一名近的铁路桥道口，一名18岁的女孩在火车急岁的女孩在火车急驶而来时，为躲避火车，便

17、坐在距离铁轨很驶而来时，为躲避火车，便坐在距离铁轨很近的石坎上，并低头捂住耳朵，准知强大的近的石坎上，并低头捂住耳朵，准知强大的气流将女孩的长发卷起，将其拖入车底，女气流将女孩的长发卷起，将其拖入车底，女孩当场死亡。造成这一事故的原因是由于火孩当场死亡。造成这一事故的原因是由于火车驶近时，靠近火车的地方空气流速车驶近时，靠近火车的地方空气流速 (选选填填“大大”或或“小小”，下同，下同)，气体压强，气体压强 ，气体压力差就会将人推向火车，引起事故。气体压力差就会将人推向火车，引起事故。练习练习 、定义、定义: : 2 2、方向、方向: : 3 3、浮力的施力物体：、浮力的施力物体：总是竖直向上

18、的总是竖直向上的浸在液体（或气体）里的物体浸在液体（或气体）里的物体受到液体或气体向上的托力受到液体或气体向上的托力液体（或气体）液体（或气体）5、浮力、浮力4 4、阿基米德原理、阿基米德原理: :内容：内容： 表达式：表达式： 适用范围：适用范围：5 5、下沉物体浮力测量：、下沉物体浮力测量：浸在液体里的物体所受浮力的大小浸在液体里的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的重力等于被物体排开的液体的重力F浮浮G排液排液m排液排液g液液gv排排弹簧测力计弹簧测力计液体（或气体）液体（或气体）判断物体的浮与沉判断物体的浮与沉 比较浮力与重力比较浮力与重力（1）物体浸没在液体里）物体浸没在液体里浮

19、浮G G上浮（最终上浮（最终漂浮漂浮在液面上）在液面上）浮浮G 下沉（最终下沉（最终沉底沉底）浮浮 G悬浮（悬浮（可停留在液体内部任何深度处可停留在液体内部任何深度处）（2）物体部分浸在液体里）物体部分浸在液体里浮浮G 漂浮漂浮判断物体的浮与沉判断物体的浮与沉 比较比较物与物与液液（1）物体浸没在液体里）物体浸没在液体里物物 液液上浮（最终上浮（最终漂浮漂浮在液面上）在液面上）物物 液下沉（最终液下沉（最终沉底沉底）物物 液液 悬浮悬浮（可停留在液体内部任何深度处）（可停留在液体内部任何深度处）（2）物体部分浸在液体里）物体部分浸在液体里物物 液液 漂浮漂浮浮力大小的计算浮力大小的计算 方法一

20、：方法一： 方法二：方法二： 方法三：方法三：弹簧测力计测量弹簧测力计测量F浮浮= =GF拉拉阿基米德原理阿基米德原理F浮浮G排液排液m排液排液g液液gv排排漂浮或悬浮时漂浮或悬浮时F浮浮G物物 将一个质量为将一个质量为300g,体积为体积为500cm3的小球浸的小球浸没在酒精中，它受到的浮力为多少牛？小球没在酒精中，它受到的浮力为多少牛？小球在酒精中是上浮还是下沉？小球静止时，受在酒精中是上浮还是下沉？小球静止时，受到的浮力为多少牛？到的浮力为多少牛？ （酒精的密度为（酒精的密度为0.8103 kg /m3 g=10N/K g） 练习练习比较浮力大小的方法比较浮力大小的方法 方法一：方法一：

21、 1. 液相同，比较液相同，比较v排排 2. v排相同，比较排相同，比较液。液。 方法二：方法二： 液或液或v排其中一个的大小不能直接分辨排其中一个的大小不能直接分辨 出，则可以通过物体在液体中的浮沉状态，出，则可以通过物体在液体中的浮沉状态，先判断出（先判断出（F浮）与物体自身重力（浮）与物体自身重力（G）的）的大小，再来比较浮力的大小大小，再来比较浮力的大小根据阿基米德原理根据阿基米德原理F浮浮G排液排液液液gv排排根据物体的浮沉条件根据物体的浮沉条件1.甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体的情况，如下图，那么两它们静止在某种液

22、体的情况，如下图，那么两球所受的浮力球所受的浮力F甲甲 F乙乙，两球的密度，两球的密度甲甲 乙乙 （填（填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”）甲乙练习练习2.质量完全相同的木球和铁球放入水中，静质量完全相同的木球和铁球放入水中，静止后止后 如图所示，则受到浮力较大的是如图所示，则受到浮力较大的是 。练习练习应用应用轮船轮船、始终、始终漂浮漂浮在液面上：在液面上：F浮浮=G总总=G船船G货货、排水量（、排水量（m排排） ：轮船满载时排开水的：轮船满载时排开水的质量质量、浮力：、浮力：F浮浮=G排排=m排排g4 4、轮船从河里驶往海里、轮船从河里驶往海里、装货后？、装货后？、卸货后？、卸货后？船身上浮一些还是下沉一些？船身上浮一些还是下沉一些？G总总？m排排？F浮浮？v排排？应用应用潜水艇潜水艇 靠改变靠改变 实现浮与沉。实现浮与沉。 在上浮或下沉时，在上浮或下沉时，浮力浮力。 充水：充水： 排水：排水： 潜水艇潜水艇漂浮漂浮水面时：水面时： 潜水艇在水里潜水艇在水里悬浮悬浮时：时：自身重力自身重力不变不变浮浮浮浮 ，浮浮下沉下沉 ，浮浮上浮上浮 应用应用气球气球 气球里充的是气球里充的是密度小于空气密度小于空气的气体。的气体。 热气球充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热气球充的