宁县小学教师招聘2018年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。宁县小学教师招聘2018年考试真题及答案解析宁县小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【打印版】1：让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（）。单项选择题a、个别化教学b、指导性教学c、合作教学 d、情境教学 2：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。多项选择题a、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的b、课外活动也能在校内进行c、选修课是学生自己选择的，属于课外活动d、课外活动是近代学校才出现的教育活动e、课外活动可以扩大学生的活动领域 3：内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（）判断题对错

2、4：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。单项选择题a、引导性b、间接性c、简捷性d、交往性 5：利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。单项选择题a、并列结合学习b、类属学习c、下位学习d、上位学习 6：中国古代神话传说中创造天地的是（）。单项选择题a、女娲b、黄帝c、盘古d、伏羲 7：学习动机越强，学习效率越高。（）判断题对错 8：根据马斯洛的需要层次理论，学生之间的人际交往需要等，属于（）。单项选择题a、生理的需要b、自我实现的需要c、安全的需要d、归属和爱的需要 9：内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。（）单项选择题a、对b

3、、错 10：形式教育论的倡导者是（）。单项选择题a、卢梭b、洛克c、赫尔巴特d、斯宾塞 11：下列选项中不属于小组活动的特点的是（）。单项选择题a、小型分散b、灵活机动c、自愿组合d、具体实践 12：中国吝啬鬼形象的典型代表人物是（）。单项选择题a、和王申b、严监生c、时迁d、阿q 13：根据埃里克森的人格发展阶段，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题a、勤奋感对自卑感b、自我同一性对角色混乱c、主动感对内疚感d、基本的信任感对基本的不信任感。 14：班主任在写操行评语时，下列说法错误的是（）。单项选择题a、抓主要问题，有针对性，反映学生思想品德的全面表现和发展趋向b、文字要简明、

4、具体、贴切，切忌空洞、抽象、一般化c、做到实事求是、客观公正d、重点突出学生的缺点，指明改进方向 15：在“东山再起”这个典故中，“东山”是指主人公（）的隐居之地。单项选择题a、谢安b、孙权c、曹操d、王羲之 16：未成年人保护工作应遵循（）。与保护相结合的原则。单项选择题a、劳动b、惩戒c、教育d、发展 17：张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，他的著作（）中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基础。单项选择题a、景岳全书b、脉经c、伤寒杂病论d、神农本草经 18：教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。（）判断题对错 19：学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。单项

5、选择题a、定势b、讲解c、启发d、迁移 20：科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波，每次探测的时间约需200400天，所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选，才获得了这37个讯号，其中有5个讯号特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的，在银河系内有着大量的恒星，是智慧生命可能存在的地方。然而，至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源，这37个讯号果真是外星人发出的吗? 这段文字画线部分的意思是（）。单项选择题a、不知道已接收到的电波源有没有讯号b、不确定电波发出的源头已经接收到了讯号c、已经接收到讯号，但不能确定其电波源d、已经收到讯号，但没有发现电波源的特征 21：罗杰斯在其“以人为中

6、心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。单项选择题a、面向全体学生原则b、发展性原则c、尊重与理解学生原则d、尊重学生主体性原则 22：对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（ ）。单项选择题a、学生是完整的人b、每个学生都有自身的独特性c、学生与成人之间存在着巨大的差异d、学生与学生之间没有什么差异 23：按学科分别组织的渺小学习和研究活动是（）单项选择题a、科技活动b、社会活动c、文学艺术活动d、学科活动 24：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。单项选择题a、柏拉图b、亚里士多德c、昆体良

7、d、苏格拉底 25：以下园林建筑中，不属于皇家园林的是（）。单项选择题a、颐和园b、承德避暑山庄c、圆明园d、拙政园 26：小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，（ ）应该承担责任。单项选择题a、陈某b、老师c、陈某和老师d、陈某和学校 27：首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。单项选择题a、班杜拉b、麦克里兰c、奥苏伯尔d、阿特金

8、森 28：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（）判断题对错 29：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）单项选择题a、 认知策略b、 学习策略c、 认知方式d、 认知技能 30：让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。单项选择题a、个别化教学b、指导性教学c、合作教学d、情境教学 31：常言道。做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。（）判断题对错 32：影响迁移的主要因素有( )。多项选择题a、相似性b、原有认知结构c、学习的心向与定势d、教学方法 33：一般而言，过度学习达到一定程度

9、时，效果较好，这个程度经研究为（）。单项选择题a、100%b、80%c、150%d、200% 34：学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。单项选择题a、没有认真行使教师的权利b、没有认真履行教师的义务c、没有认真履行教师的职责d、没有落实教育教学的任务 35：在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。（）判断题对错 36：皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在 。单项选择题a、 0-2岁b、 2-7岁c、 7-1

10、1岁d、 11-15岁 37：计划策略属于（）单项选择题a、精加工策略b、支持策略c、资源管理策略d、元认知策略 38：吹拉弹唱属于( )。单项选择题a、识记技能b、心智技能c、操作技能d、认知技能 39：在word中，如果用户选中了大段文字，不小心按了空格键，则大段文字将被一个空格所代替，此时可用（）。操作还原到原先的状态。单项选择题a、粘贴b、替换c、撤销d、恢复 40：课堂的三大要素是（）。多项选择题a、教师b、学生c、学习过程d、学习情境 41：下列选项属于心智技能的是（）多项选择题a、 弹琴技能b、 阅读技能c、 记忆技能d、 运算技能e、 体操技能 42：教育是培养人的一种社会活动

11、，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（）判断题对错 43：下列选项中属于陈述性知识的是（）单项选择题a、学习的定义b、产品的使用说明c、汽车驾驶方法d、问题解答思考过程 44：表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。单项选择题a、躬自厚而薄责于人b、三人行必有我师焉c、学而时习之d、见贤思齐 45：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。 （）判断题对错 46：发展先进生产力的第一要务是（）。多项选择题a、素质教育b、科教兴国c、实施全民教育d、人才强国 47：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。多项选择题a

12、、孟子b、荀子c、华生d、格塞尔e、洛克 48：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种度?（）单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 49：通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。（）判断题对错 50：下列作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是（）。单项选择题a、童年b、在人间c、母亲d、我的大学 51：班级管理模式中的“目标管理”是由（）提出来的。单项选择题a、马卡连柯b、德鲁克c、皮亚杰d、夸美纽斯 52：教学过程中最基本的部分是（）。多项选择题a、组织教学b、检查复习c、讲授新教材d、布置课外作业e、组织课外活动 5

13、3：教育对儿童的心理发展起着（）作用。单项选择题a、决定b、主导c、促进d、减缓 54：小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为（）岁的儿童。单项选择题a、511b、512c、612d、713 55：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。单项选择题a、个别教学b、班级授课c、分组教学d、道尔顿制 56：小学儿童的社会性发展突出表现在（）。多项选择题a、社会性认知b、社会性情感c、社会性行为d、社会性交往 57：下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？（）单项选择题a、教育即生活b、学校即社会c、从做中学d、生活即教育 58：有人把学

14、业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（）。单项选择题a、内部而稳定的归因b、外部而不稳定的归因c、外部而稳定的归因d、内部而不稳定的归因 59：以下不涉及问题解决过程的学说有（）。单项选择题a、桑代克的尝试错误说b、苛勒的顿悟说c、巴甫洛夫的经典性条件作用论d、杜威的分阶段说 60：在windows的“搜索”“文件或文件夹”功能中，以下说法错误的是（）。单项选择题a、可以搜索图片、音乐或视频b、可以按计算机名搜索网络上计算机c、不可以搜索隐藏的文件或文件夹d、可以按文件被修改的日期进行搜索 查看答案1：答案a 解析 个别化教学是指以学生个人的水平和学习速度进行学习的一种教学策略，个别化教学

15、包含的范围较广，具体的内容包括程序教学、计算机辅助教学、掌握学习。 2：答案a,b,e 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。 3：答案错误 解析 内化性原则是训练学生不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活运用；学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识，这是指生成性原则。 4：答案b 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。 5：答案c 解析 6：答案c 解析 中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选c。 7：答案错误 解析 学习动机强

16、度与学习效率并不完全成正比。学习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效率随学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度而获最佳，之后随学习动机强度的进一步增大而下降。 8：答案d 解析 9：答案b 解析 ×内发论强调人的身心发展的力量源于人自身的内在需要。 10：答案b 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 11：答案d 解析 小组活动的特点是自愿组合、小型分散、灵活机动。因此，d项不正确。 12：答案b 解析 中国吝啬鬼形象的典型代表人物是吴敬梓儒林外史笔下的严监生。故选b。 13：答案a 解析 14：答案d 解析 操行评语要实事求是，抓住主要问题，有针对性，

17、能反映学生思想品德的全面表现和发展趋向；要充分肯定学生的进步，适当地指出他们的主要缺点，指明努力方向，不可罗列现象，主次不分；文字要简明、具体、贴切，使人一看就明白，能够接受，切忌空洞、抽象、一般化，严防用词不当，伤害学生情感，造成家长误解。 15：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】“东山再起”指退隐后再度出任要职。东晋时期，贤人谢安坚决辞去官职到会稽附近的东山隐居，经常有文人前来拜访他，与他饮酒赋诗。前秦南侵，东晋危在旦夕，谢安临危受命，当了东晋的宰相，率军在淝水成功打败前秦军队，并趁机率军北伐收复失地。因为谢安长期隐居在东山，所以后来把他重新出来做官这件事称为“东山再起”。 16：

18、答案c 解析 教育与保护相结合是未成年人保护工作的原则之一。故选c。 17：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】东汉的张仲景，著有伤寒杂病论，被后世尊称为“医圣”。 18：答案错误 解析 19：答案d 解析 学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。 20：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】从文段中“经过筛选，才获得了这37个讯号”可以看出，已经收到讯号，排除a、b两项。画线部分句子的主干为“至今还未发现电波源”，即不能确定接收到的讯号的电波源，c选项正确。 21：答案c 解析 略。 22：答案d 解析 把学生看成是独特的人，包含以下几个基本含义：（1）人的全面发展，不是不同方面

19、的平均发展。（2）人的全面发展，不是所有人的按平均水平发展。（3）每个学生都有自身的独特性。（4）学生与成人之间存在着巨大的差异。 23：答案d 解析 24：答案b 解析 见学习精要。 25：答案d 解析 拙政园是江南园林的代表，也是苏州园林中面积最大的古典山水园林。拙政园屡换园主，直到20世纪50年代，恢复初名“拙政园”，故拙政园为私园，并不是皇家园林。故选d。 26：答案d 解析 学生伤害事故处理办法第十条第(一)款规定，学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责

20、任。学生伤害事故处理办法第九条第(八)款规定，学生在校期问突发疾病或者受到伤害，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的，学校应当依法承担相应的责任。结合题干可知，本题选d。 27：答案a 解析 自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。这一概念由班杜拉最早提出。20世纪80年代以来，自我效能感理论得到了丰富和发展，也得到了大量实证研究的支持。 28：答案正确 解析 略。 29：答案c 解析 30：答案a 解析 31：答案错误 解析 32：答案a,b,c 解析 见大纲相关内容。 33：答案c 解析 34：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】完成教

21、育教学任务，对学生进行思想教育，促进学生全面发展是教师的工作职责，也是教师的法定义务。题干中没有涉及教师的权利问题。所以本题的正确答案为a。 35：答案错误 解析 在实际教学中，学生对知识的概括可以是感性概括，也可以是理性概括。 36：答案c 解析 本题考察第二章皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知发展的具体运算阶段是在7-11岁。 37：答案d 解析 38：答案c 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。 39：答案c 解析 撤销可以取消用户误操作，恢复原来的内容。 40：答案b,c,d 解析 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。 41：答案b,c,d 解析 42：答案正确 解析 略。 43：答案a 解析 a由于反映活动的侧面不同，知识可以分为陈述性知识、程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识，是个人具备有意识地提取线索因而能直接陈述的知识。程序性知识也叫操作性知识，是个人缺乏有意识地提取线索而只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识，它主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。 44：答案a 解析 “躬自厚而薄责于人”是指多责备自己，少责备