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合肥市第合肥市第4646中学南校区中学南校区胡庆庆胡庆庆正确理解地球公转的基本特点正确理解地球公转的基本特点演示任务一：学会正确演示公转演示任务一：学会正确演示公转第一点、让地轴的北端指向我们假设的北方向；第二点、公转过程中地轴的空间指向保持不变；第三点、地球公转轨道始终在同一个水平面上。比较分析二分二至时比较分析二分二至时太阳照射情况的差异太阳照射情况的差异演示任务二：演示任务二：让地球仪停在轨道上春分、夏至、秋分、冬至的位置，注意观察太阳分别直射哪条纬线？地球公转时地轴倾斜地轴倾斜太阳直射点移动明白产生四季的原因明白产生四季的原因太阳直射太阳直射巢湖巢湖一年中，太阳直射点往复移动，在我们的生活中有哪些现象能反映出这种变化呢？地球表面的热量是从哪里来的？地面通过吸收太阳光热得到热量早 晨中 午傍 晚什么时候感觉比较热？一天中一天中早 晨中 午傍 晚什么时候太阳看起来比较高？中 午正午太阳最高A 图B 图正 午早 晨一天中太阳高低比较夏 至冬 至一年中正午太阳高低比较正午太阳的高低变化地面得到太阳光热的多少太阳直射点移动我们感到冷热不同东东西西巢湖白昼时间大约14小时巢湖白昼时间大约10小时夏 至冬 至白昼长短不同正午太阳的高低变化白昼的长短变化地面得到太阳光热的多少太阳直射点移动我们感到冷热不同地面得到太阳光热多少地球
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