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文档简介

1、急行跳远教案冯永奇教学急行跳远内容教学1、认知目标：培育同学学习蹬踏的爱好，通过跳动练习，培育同学跳得目标高跳得远的意识；2、技能目标：使大多数同学初步把握急行跳远的蹬踏动作，进展同学身体的柔韧性，平稳感觉和和谐灵敏等素养；3、情感目标：通过教学，培育同学自信、英勇、坚决以及勇于实践与合作的精神；重难重点：助跑、单脚踏跳、双脚落地难点：助跑、单脚踏跳、双点脚落地教学教学内容老师活动同学活动组织与要求时程序间次一一、课堂常1、师生亲切问1、明白本课的学组织：四列横数热身规：1、体育委员好；2、宣布本课内习内容，产生兴趣；队 阶段整队、报告人数容；3、老师讲解课2、精神饱满， 对 4 / 4下载文

2、档可编辑2、师生问好堂要求和任务；学习布满自信；3、宣布本课4、老师带领学教学内容；生做热身运动；4、安全性教育5、热身运动要求：精神饱满认真听讲一、急行跳远一、老师讲解示1、认真观看、认组织如图：1、老师讲解嬉戏要求真听讲动作要二、急行跳远的1 将男女生分成领；方法和国内两组进行练习，2、进行练习：技能外运动员取根据老师的要求3、同组同学相互得的最好成越过不同障碍；勉励加油；绩；2、组织同学进行4、同学认真听从把握2、急行跳远练习；老师讲解；诱导练习（游3、老师巡回、指5、同学仿照练习戏）导、监督6、认真有序练习阶段3、同学展现二、老师示范4、老师进行点评嬉戏，诱导出本要求：认真听讲认真观看，17急行跳远同节课所学内容；积极学练，10时讲解助跑，老师示范急行跳把握动作，起跳，腾空，远同时讲解助同伴互评，落地四个要领；跑，起跳，腾空，落地四个要领；共同进步；组织： 4 组5、老师要求体育尖子生进行示范；6、同学按秩序练习；7、指导、点评沙坑三、1、放松活动；1、老师引导放1、轻松愉悦、舒1、组织：四列稳固2、师生互评；松；展和谐；横队心情3、支配收回2、提问：急行跳2、乐于言语2、要求：身心阶段器材；远分为哪几个部；放松54、师生再见；分呢？3、送仍器材；畅所欲言3、师生评议本课；器材小垫子 10 块，标杆 2 个，跳绳 2 根，踏跳板

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