后的常青藤叶课件

1、后的常青藤叶PPT课件欧欧亨利亨利后的常青藤叶PPT课件 欧欧亨利（亨利（1862186219101910），原名威，原名威廉廉西德尼西德尼波特，波特，美国小说家美国小说家。他于。他于18621862年年9 9月月1111日出身于美国北卡罗来纳州日出身于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。他的一生格林斯波罗镇一个医师家庭。他的一生富于传奇性，当过药房学徒、牧牛人、富于传奇性，当过药房学徒、牧牛人、会计员、土地局办事员、新闻记者、银会计员、土地局办事员、新闻记者、银行出纳员。当银行出纳员时，因银行短行出纳员。当银行出纳员时，因银行短缺了一笔现金，为避免审讯，离家流亡缺了一笔现金，为避免审讯

2、，离家流亡中美的洪都拉斯。后因回家探视病危的中美的洪都拉斯。后因回家探视病危的妻子被捕入狱，并在监狱医务室任药剂妻子被捕入狱，并在监狱医务室任药剂师。他在银行工作时，曾有过写作的经师。他在银行工作时，曾有过写作的经历，担任监狱医务室的药剂师后开始认历，担任监狱医务室的药剂师后开始认真写作。在监狱有机会听到犯人讲的各真写作。在监狱有机会听到犯人讲的各种各样离奇古怪的故事。年提种各样离奇古怪的故事。年提前获释后，迁居纽约，专门从事写作。前获释后，迁居纽约，专门从事写作。作家简介作家简介后的常青藤叶PPT课件 欧欧亨利善于描写美国社会尤其是下层人物亨利善于描写美国社会尤其是下层人物辛酸而又滑稽的生活

3、。他的作品构思新颖，辛酸而又滑稽的生活。他的作品构思新颖，语言诙谐，语言诙谐，结局常常出人意外结局常常出人意外；又因描写；又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“美美国生活的幽默百科全书国生活的幽默百科全书”。代表作有小说集。代表作有小说集白菜与国王、四百万、命运之白菜与国王、四百万、命运之路等。其中一些名篇如爱的牺牲、路等。其中一些名篇如爱的牺牲、警察与赞美诗警察与赞美诗、带家具出租的房、带家具出租的房间、间、麦琪的礼物麦琪的礼物、最后一片藤叶最后一片藤叶等使他获得了世界声誉。等使他获得了世界声誉。 美国的欧美国的欧亨利和俄国的契诃夫亨利和俄国的契诃夫(

4、变色龙变色龙小公务员之死）小公务员之死），法国的莫泊桑，法国的莫泊桑（项链羊脂球）（项链羊脂球）并称为世界短篇并称为世界短篇小说之王。小说之王。后的常青藤叶PPT课件人物人物环境环境 ：社会环境：社会环境 自然环境自然环境故事情节故事情节小说的三要素小说的三要素后的常青藤叶PPT课件本文三要素的安排：本文三要素的安排：人物：人物：贝尔曼贝尔曼 琼珊琼珊苏艾苏艾医生医生社会底层小人物社会底层小人物 环境环境: : 一个贫民窟似的地区一个贫民窟似的地区 苔藓遍地、阴暗潮湿、穷苦、街道苔藓遍地、阴暗潮湿、穷苦、街道错综复杂、居住空间狭窄错综复杂、居住空间狭窄风格古香古色风格古香古色 艺术气氛浓厚艺术

5、气氛浓厚情节：情节：贝尔曼贝尔曼画画最后的常春藤叶最后的常春藤叶，这片叶子，这片叶子挽救了把生命寄托在落叶上的琼珊。挽救了把生命寄托在落叶上的琼珊。 后的常青藤叶PPT课件按情节的开端、发展、高潮、结局按情节的开端、发展、高潮、结局,可分为四个部分可分为四个部分:小说结构分析小说结构分析第一部分第一部分开端开端（开头她恢复的机会准能从十（开头她恢复的机会准能从十分之一提高到五分之一）分之一提高到五分之一）琼珊不幸感染肺炎，生命垂危。琼珊不幸感染肺炎，生命垂危。第二部分第二部分发展发展（医生走后扮作隐居的矿工）（医生走后扮作隐居的矿工）琼珊不听劝慰，望着叶子等死琼珊不听劝慰，望着叶子等死。后的常

6、青藤叶PPT课件 第三部分第三部分高潮高潮（第二天早晨我希望（第二天早晨我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生）有朝一日能去那不勒斯海湾写生）第四部分第四部分结局结局（下午，医生来了结尾）（下午，医生来了结尾）不落的藤叶使琼珊重新燃起生的欲不落的藤叶使琼珊重新燃起生的欲望。望。琼珊脱险，贝尔曼病逝，揭示叶子不落的谜底。琼珊脱险，贝尔曼病逝，揭示叶子不落的谜底。本文的线索是什么？本文的线索是什么？时间时间后的常青藤叶PPT课件人物形象分析人物形象分析小说的主人公是谁？小说的主人公是谁？主人公评判的标准，不应单纯看作者笔墨主人公评判的标准，不应单纯看作者笔墨的多少，而应看其是否具有的多少，而应看其是否

7、具有典型意义典型意义，性格发展是否直接性格发展是否直接推动情节的发展推动情节的发展，是否对是否对主题思想主题思想的表达具有关键作用。的表达具有关键作用。后的常青藤叶PPT课件贝尔曼是怎样一个人？贝尔曼是怎样一个人？形象一：（正面描写）形象一：（正面描写）外貌描写外貌描写：性格暴躁，酗酒成性，爱讲大话（杰作）牢骚性格暴躁，酗酒成性，爱讲大话（杰作）牢骚满腹满腹 一个穷困潦倒，消沉失意，好高骛远，郁一个穷困潦倒，消沉失意，好高骛远，郁郁不得志的失意老画家郁不得志的失意老画家。语言描写语言描写（当他知琼珊的病情后（当他知琼珊的病情后 ）：）：对这种白痴的想法对这种白痴的想法“连吼带叫的咆哮了一阵连吼

8、带叫的咆哮了一阵” ” “可怜的琼珊可怜的琼珊”“”“可恶的藤叶可恶的藤叶”善良，有同情心，关心他人善良，有同情心，关心他人。后的常青藤叶PPT课件形象二：（侧面描写）形象二：（侧面描写）医生：医生：“他身体虚弱，病势来的很猛，他可没他身体虚弱，病势来的很猛，他可没有希望了。有希望了。” ” 苏艾：苏艾：“最后一片叶子是贝尔曼最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去的，因此得了肺炎，两天就去世冒雨画上去的，因此得了肺炎，两天就去世了。了。”人格升华：人格升华：崇高的爱心，自我牺牲精神得到展崇高的爱心，自我牺牲精神得到展现。现。形象逆转：人格升华后，我们重新审视形象逆转：人格升华后，我们重新审视“初见初见

9、贝尔曼贝尔曼”，归纳贝尔曼的典型形象，归纳贝尔曼的典型形象: :平凡的甚平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的，金子一样至有点讨厌的外表下有一颗火热的，金子一样的爱心。穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人，甚的爱心。穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人，甚至不惜生命代价。至不惜生命代价。“期待了二十五年的杰作期待了二十五年的杰作”，不得志仍不放弃追求，抱负远大。不得志仍不放弃追求，抱负远大。后的常青藤叶PPT课件思考思考1.作品对贝尔曼的描写并不多，甚至连最感人的作品对贝尔曼的描写并不多，甚至连最感人的画叶子的镜头都没写，这样安排有什么好处？画叶子的镜头都没写，这样安排有什么好处？给读者留下足够想象的情节空白

10、。给读者留下足够想象的情节空白。造成悬念，结局出人意料，在处理上更具有造成悬念，结局出人意料，在处理上更具有艺术性。艺术性。后的常青藤叶PPT课件2.2.为什么说最后一片叶子为什么说最后一片叶子“才是贝尔曼的杰作才是贝尔曼的杰作”？不仅因为这片叶子画得逼真，更因为这片叶子不仅因为这片叶子画得逼真，更因为这片叶子给予了病人给予了病人“生生”的希望和信念，表现了普通的希望和信念，表现了普通人之间的无私情意，闪烁着人性美的光辉。人之间的无私情意，闪烁着人性美的光辉。所所以从这个意义上来说，以从这个意义上来说，贝尔曼是个大写的人。贝尔曼是个大写的人。贝尔曼贝尔曼，这位在美术园地辛勤耕耘了四十，这位在美

11、术园地辛勤耕耘了四十载却一无所获的老艺术家，凭着他博大的载却一无所获的老艺术家，凭着他博大的爱心，用他的生命为代价，完成了一幅不爱心，用他的生命为代价，完成了一幅不朽的杰作。朽的杰作。后的常青藤叶PPT课件3.3.琼珊的遭遇可以给人怎样的启示？琼珊的遭遇可以给人怎样的启示？ 每个人都会遇到困难和挫折，关键是看每个人都会遇到困难和挫折，关键是看你自己有没有信心，能不能去面对，有没有你自己有没有信心，能不能去面对，有没有勇气战胜它。琼珊也曾陷入失望之中，但她勇气战胜它。琼珊也曾陷入失望之中，但她在贝尔曼用生命换来的最后一片常春藤叶的在贝尔曼用生命换来的最后一片常春藤叶的鼓舞下，重新振作起来，直到康

12、复。鼓舞下，重新振作起来，直到康复。坚强的坚强的信念是生命赖以延续的精神支柱。信念是生命赖以延续的精神支柱。后的常青藤叶PPT课件艺术鉴赏艺术鉴赏一、语言特色一、语言特色欧欧亨利长于采用幽默、风趣、俏皮、夸张、比亨利长于采用幽默、风趣、俏皮、夸张、比喻、讽刺的语言，喻、讽刺的语言，渲染悲剧的喜剧色彩渲染悲剧的喜剧色彩，让读，让读者在俏皮的描写中领悟到内在者在俏皮的描写中领悟到内在庄严的思想感情庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪。在生动活泼中给人启迪。后的常青藤叶PPT课件 欧欧亨利的小说被誉为亨利的小说被誉为“美国生活的幽默百科全美国生活的幽默百科全书书”。这篇小说中幽默体现在哪里？。这篇小

13、说中幽默体现在哪里？如，第四节，第五节如，第四节，第五节第四节，比喻与拟人的手法，十分形象地写出了肺炎第四节，比喻与拟人的手法，十分形象地写出了肺炎流行的过程和危害，渲染悲剧的喜剧色彩，同时也为流行的过程和危害，渲染悲剧的喜剧色彩，同时也为下文写琼珊的病倒做铺垫。下文写琼珊的病倒做铺垫。第五节，第五节，“红拳头红拳头”“”“气吁吁气吁吁”“”“老家伙老家伙”，生动形象，生动形象地写出了肺炎的热点：让人面色发红、呼吸急促，不易地写出了肺炎的热点：让人面色发红、呼吸急促，不易治愈。治愈。“赏识赏识”一词褒词贬用，写琼珊受到了肺炎的侵一词褒词贬用，写琼珊受到了肺炎的侵扰，语言幽默生动。扰，语言幽默生

14、动。后的常青藤叶PPT课件艺术鉴赏艺术鉴赏一、语言特色一、语言特色欧欧亨利长于采用幽默、风趣、俏皮、夸张、比亨利长于采用幽默、风趣、俏皮、夸张、比喻、讽刺的语言，喻、讽刺的语言，渲染悲剧的喜剧色彩渲染悲剧的喜剧色彩，让读，让读者在俏皮的描写中领悟到内在者在俏皮的描写中领悟到内在庄严的思想感情庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪。在生动活泼中给人启迪。二、结尾特点二、结尾特点结尾是结尾是欧欧享利式的结尾享利式的结尾。欧。欧享利短篇小说的艺享利短篇小说的艺术处理上最大的特点就是术处理上最大的特点就是“小说的意外结局，小说的意外结局，出乎意料，又在情理之中出乎意料，又在情理之中”。明明朝着一个方。明明朝着一个方向发展，但结局往往来了个出其