mymum教学反思_第1页
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1、My mum教学反思浦东二中心小学赵艳雯5 月11 日，我在浦东南路小学借班上了一节三年级阅读课“Mymum”。本课文本选自英国著名绘本作家AnthonyBrowne 的作品 My mum 。作品以母亲为主题，描绘了孩子眼中母亲的形象， 宣扬了母爱与亲情。 语言较为简洁，句式复现较多，适合教学。文中的人物描述，动词与职业类词汇都符合三年级学生的认知水平。我根据三年级学生的阅读水平， 对原著的顺序与部分语句略有修改与调整。 教学中，我通过图片提示，阅读配对，阶梯式句型学习，表演等多种方法的实施达成相关语言的学习。 学生在听老师讲故事的过程中， 感受了母爱与亲情， 在表演中体会了母亲的辛劳与不易，

2、孩子们有感而发地对母亲表达了感激。课后，吕小兰老师及工作室的各位优青老师都对我的课作了充分的肯定。 大家都觉得我在语篇的处理， 阅读教学的策略， 朗读指导等方面很有特色。 同时也对课中个别表达的不恰当提出了改进。能听到大家中肯的评价，我也非常受益。阅读教学是我校（二中心小学）多年研究的课题，从语篇的选取，根据教学对象的改编，教学流程的设计，媒体的运用，资源的合理使用，朗读的指导，阅读技巧的培养， 课外阅读活动的延续等都是我们研究探讨的内容。这节课可以说也是我多年从事阅读课研究的一次展示，能得到大家的认可也总算不辱使命。从中，我也再一次感受到科研促教学的真谛。今后，我会带领我校的课题组进一步深入研究英语阅

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