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文档简介
1、“转方式、正风气、提效能”活动查摆问题阶段工作总结按照市“转方式、正风气、提效能”活动办公室的统一部署,我镇在查摆问题阶段周密部署,强化措施, 进一步转变思想作风,不断强化纪律意识, 机关行政效能得到了进一步提高。现将具体情况总结如下:一、基本情况“转方式、正风气、提效能”活动进入查摆问题阶段以来,我镇紧密结合实际, 多形式开展活动, 顺利完成了转段动员、征求意见、深入调研、个人自查、召开民主生活会、梳理意见和建议等工作。共召开专题座谈会 8 次,发放征求意见表 120 份,就作风建设、廉洁自律、为民服务、创新发展等方面广泛征求各单位意见和建议。10 月初,召开机关作风专题民主生活会,会上,党
2、组班子和班子成员认真进行自查, 深入剖析存在问题; 其他干部职工认真开展批评与自我批评,明确整改方向,认真抓好落实。二、主要做法及成效(一)加强领导,周密部署。根据上级要求,结合我镇实际,制定“转方式、正风气、提效能”活动剖析查摆阶段实施方案 ,明确了工作目标、具体步骤和要求, 并进行层层动员、 层层部署,确保活动有序开展。 单位主要领导认真履行第一责任人和直接责任人的责任,对推进机关作风建设把关定向;分管领导抓好其联系科室和人员, 督促指导查摆问题阶段的具体工作,确保不走过场、 不出偏差、取得实效。(二)广征意见,找准问题。一是充分发扬民主,广开言路。召开座谈会、发放征求意见表,广泛征求了解
3、群众的意见和建议;并通过个别谈心等形式,积极引导查摆问题;二是认真梳理汇总,查找突出问题。 镇活动领导小组办公室对征求到的意见和建议进行梳理汇总, 查找涉及作风建设、 行政效能建设以及职工群众切身利益方面的突出问题, 将其分解落实到分管领导和相关科室, 提出整改意见。(三)领导带头,做好表率。一是带头学习。搞好理论基础,是开展好“转方式、正风气、提效能”专项活动的首要任务,我镇领导干部在学习活动期间带头学习, 不断丰富学习内容, 拓展学习平台,为全镇干部职工做好学习表率。 二是带头写心得。 把自己科学的学习计划、 合理的学习内容、 端正的学习态度与同志们分享, 充分发挥领导的带头作用。 三是带
4、头查摆。 通过自我剖析、 同志查找的形式,从思想观念、从政行为、工作作风等方面,对照“十禁止”进行带头查摆。(三)严把专题民主生活会质量关。首先,明确主题,重点查找党组班子和班子成员在机关作风建设方面的突出问题;并要求全体干部职工站在全局高度,结合中心工作实际和自身思想状况进行批评与自我批评,开好专题民主生活会。其次,认真剖析, 明确整改。根据思想剖析及前期征求意见总结情况, 目前主要存在学习氛围不浓、 个别人员工作作风不实、 创新意识仍需提高、 服务有待进一步规范等四方面问题; 并针对存在问题, 制定出相应的解决办法,明确整改方向。通过查摆问题, 全体干部职工认真对照机关作风集中整顿的基本要
5、求和民主生活会提出来的具体要求找差距, 注重业务学习, 不断提高自身能力素质; 注重树立机关形象, 提高服务水平; 注重工作实效, 提高创新能力;注重转变作风, 提高工作效率, 为下一步整改提高做好了充分准备。三、下一阶段工作安排一是制定整改方案。 根据实际情况, 制定出具有操作性、 针对性、时限性和实效性的整改方案, 明确整改目标、 事项和时限,严格抓好各项整改措施的落实情况。二是建立长效机制。 针对存在问题, 从制度上查找原因和漏洞,进一步完善各种规章制度, 加强对机关党员干部职工的管理, 建立营造良好机关作风的长效工作机制,不断巩固和扩大整改成果。三是坚持“两不误、两促进”。处理好活动和业务工作的关系,统筹兼顾
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