2022年无偿献血的知识

1、第三节 无偿献血的学问姓名：张立静工作单位：南宫市职教中心学科年级：高一教学课时：30分钟一、教学内容分析本课的学习任务是学习基本的无偿献血学问，内容相对来说比较简单， 只是日常生活中存在着一些旧观念，对同学心理产生肯定的影响；老师在讲解的时候可以让同学多多发言，并能产生一些正能量，转变一下献血有害身体的观点；通过本课着重培育同学的综合归纳和比较分析问题的才能，那么在教学中利用事例进行争论，即达到完成教学任务，同时也达到了锤炼同学才能的 目的；二、教学目标1. 通过血液成分等生理卫生学问， 帮忙同学理清一些关于无偿献血的误会，树立正确的观念；2. 通过讲解无偿献血的留意事项，让同学们树立正确的

2、卫生观念；3. 学完本节课，让同学明白献血行为是利国利民的好事，并起到肯定的宣扬作用；三、教学重点、难点1、为什么要提倡无偿献血2、无偿献血的留意事项7 / 7下载文档可编辑四、教学课时30 分钟五、学习者特点分析高一同学对于健康学问的明白并不是许多，特殊是对无偿献血方面存在着一些误区；因此，本课运用大量的文字资料，补充课本内容不足，有助于 同学对本课内容的懂得与把握；六、教学过程开放式争论，“同学们见过献血车吗？” “你会去献血吗？”“你会有什么顾虑？”以此话题引入正文；一、什么是无偿献血无偿献血就是健康适龄公民自觉自愿献出可以再生的少量血液或血液成分去挽救垂危病人的生命，而献血者不要任何酬

3、劳；血液是由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；血浆约占全血的55；血浆中的大部分是水，占90多，其余的是各种蛋白质、有机物和无机物；在正常情形下，一个人体内的血液总量大约为体重的 8；体重 50 公斤的成年人， 全身大约有 4000 毫升血液； 经科学家测定， 人体血液中的红细胞寿命约为 120 天；正常人的血液是可以再生的；献血后一般几个小时人的血容量就会达到正常水平；为保证医疗临床用血需要和安全，保证献血者和用血者身体健康，我国于 1997 年颁布了献血法其中其次条规定“国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血” ，关于这一条正确的懂得是； （ 1）公民必需达到 1

4、8 周岁才能参与献血；（ 2）55 周岁以上也可以献血，但必需符合献血的健康条件；另外，该法对献血者仍做了一些详细要求，比如男性献血者体重 要达到 50 公斤，女性要达到 45 公斤；公民献血时要经过严格的健康检查， 包括体格检查和血液检验，只有经过健康检查合格的公民才能献血；同时，献血法仍提倡有些人要做无偿献血的表率， 特殊是在校高校生、 公务员、军人；国家对献血中用于采集血液的有关材料都有严格的质量标准，血站的有关设备要经过严格的消毒处理，其中接触人体或血液的针头、血袋等是不行以重复使用的，只能一次性使用，用后集中销毁；所以说无偿献血是安全的，不会传染疾病；二、为什么要提倡无偿献血外伤性出

5、血、产后大出血、严峻烧伤、各种血液病以及实行外科手术的伤员，需要靠输血来补充血液和救治；由于目前血液仍不能用人工制造或是其他的物质所代替，只有靠广大健康的、适龄的公民献血来猎取，所以， 无偿献血就意味着帮忙了需要血液的病人；实行无偿献血制度前，我国的临床医疗、战备、备灾储备用血，始终依靠少数人卖血来猎取，由于利益的促使，供血者和受血者的健康得不到保证；而无偿献血的人是健康人，半年以上才献血一次；通过无偿献血仍会激发人们贡献爱心的骄傲感，增加社会责任感和公民义务感，增进人与人之间的友情；无偿献血是无私贡献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业的总方向；无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的敬

6、重和热爱；无偿献血是爱心贡献的表达，使患者解除痛楚甚至挽救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的；有科学争论说明，无偿献血行为除了对病人和社会的重大意义外，也有益于献血者本人的身体健康；据科学家们争论发觉，健康人定期献血有益健康，可以增强身体的造血机能，仍可以降低血脂，削减心血管疾病和癌症的患病几率；1. 可预防、缓解高粘血症科学家们运用血液流变学与血液动力学对血液与献血的关系进行了争论，发觉坚持长期适量献血，特殊是单献红细胞和血小板等有形成分，可使血液私稠度明显降低，加快血液流速，脑血流量提高，从而达到缓解或预防高粘血症，使人感到身体轻松、头脑清醒、精力充分；2. 可预防、降低心脑血管病的发

7、生青岛一位专家曾对 127 名多次献血者、 87 例高血压者、 60 例缺血性中风者进行血液流变学的对比争论，结果说明，献血者对削减心脑血管病的发 生具有积极的作用；芬兰一争论小组对278 名 4260 岁的男性进行调查，其中献过血的人 5 年后患冠心病的比例比未献过血的少86；另一组争论，对献血 1 2 次的 1532 人进行追踪观看，结果仅一人发生急性心肌梗塞，发生率为 0 043，同期未献血的 2306 人中，有 226 人发生急性心肌梗塞， 发生率为 98，明显高于献血组； 美国一心血管病争论小组的争论亦说明， 在 3 年中，献血者（男性）患心血管病的危急仅为未献血者的12；3. 男子

8、献血可削减癌症的发生率体内铁元素含量过低易患缺铁性贫血及行动迟缓； 国际癌症曾报道， 体内的铁含量超过正常值的 10，罹患癌症的几率就提高， 适量献血可以预防癌症；该文仍提到，女性因月经周期失血缺失了肯定量的铁质，故未发觉女性的铁含量与癌症发生有明显关系；4. 可促进、改善心理健康大量争论说明，健康的心情可通过神经、体液、内分泌系统沟通大脑及其他组织与器官，使其处于良好的状态，有益于人体免疫力的增强、抗击力的提高；而献血是救人一命的高尚品德，在助人为乐、与人为善的同时， 也使自己的精神得到净化，心灵得到安慰，工作与生活更加充实；做好事者以德施善，实际上在帮忙别人的同时也帮忙了自己，这是健康长寿

9、的重要因素；5. 可延年益寿国外曾有学者对 66 岁以上的 332 人（献血者）与同年龄、性别的399 人（未献血者） 作前瞻性对比争论， 结果显示： 献血组平均寿命为 701 岁， 高于未献血组的平均 67 5 岁；献血组的存活率为 67，高于未献血组的40；献血组的死亡率为33，低于未献血组的 60；三、无偿献血留意事项公民献血前为了保证自身的健康和血液的质量，应留意以下问题；1. 献血前一天应当食用低脂肪的食物；2. 不要饮酒，特殊是烈性酒；3. 充分睡眠，不要做太过猛烈的运动；4. 献血后正常工作，留意休息；5. 献血后一般不必特殊增加养分，适当吃些瘦肉、蛋、奶、猪肝、豆制品等蛋白质含

10、量较高的食品，以及新奇蔬菜；以下情形暂不宜参与无偿献血：1妇女月经期或妊娠期；流产后未满6 个月；分娩及哺乳期未满1 年者；2 5 天内口服阿斯匹林药物；3 1 周内曾患感冒、急性胃肠炎、急性泌尿道感染；4 2 周内拔牙或小手术、曾患广泛性炎症；5 4 周内接受风疹、狂犬病疫苗；6 3 个月内曾患肺炎、曾做过阑尾切除、沈修补、扁桃体手术；7 6 个月内曾患痢疾、做过大手术；8 1 年内小面积文身、曾患伤寒、甲肝、被狂犬咬伤后经狂犬疫苗免疫；9 3 年内曾患疟疾；105 年内输注全血或成分血；11做过良、肾、脾、肺等器官切除手术；12. 患有以下疾病者不行以献血；（ 1）贫血；（ 2）白血病；（

11、 3）血吸虫病；（ 4）结核病；（ 5）艾滋病；（6） ）角膜炎、虹膜炎、视神经炎；【摸索与作业】1. 什么是无偿献血？为什么要无偿献血？2. 无偿献血对献血者本人有什么好处？3. 不宜参与无偿献血的情形有哪些？ 七、板书第三节 无偿献血的学问一、什么是无偿献血二、为什么要提倡无偿献血三、无偿献血的留意事项八、教学反思本课从整体上来说学问点不是许多，而且也比较集中，可以说是环环相扣的关系；但对于同学来说对一个全新的学问学习；不过，针对本课重难点，层层设计问题，帮忙同学一步步明白并逐步懂得，把握这节课的学问， 应当说目的和成效应当是达到了；在设计本课的过程中也逐步熟悉到，不要过分依靠和拘泥于教材