《化学能与热能 》ppt课件

1、一飞冲天：一飞冲天：“神舟六号发射实况回放神舟六号发射实况回放 第二章第二章 化学反响与能量化学反响与能量第一节第一节 化学能与热能化学能与热能实验探求实验探求21 铝片与盐酸的铝片与盐酸的反响反响在一支试管中参与在一支试管中参与2-3mL2-3mLmol/Lmol/L的盐酸，的盐酸，再插入用砂纸打磨光的铝条，察看景象，并再插入用砂纸打磨光的铝条，察看景象，并用温度计丈量溶液温度的变化用温度计丈量溶液温度的变化实验实验1.铝与盐酸反响的化学方程铝与盐酸反响的化学方程式：式： 。2.在反响过程中他将能看到什么景象？在反响过程中他将能看到什么景象？3.用眼睛不能直接察看到反响中的热量用眼睛不能直接

2、察看到反响中的热量变化，他将采取哪些简单易行的方法来变化，他将采取哪些简单易行的方法来了解反响中的热量变化？了解反响中的热量变化？思索与讨论：思索与讨论：实验实验22探求探求 ：Ba(OH)28H2O与与NH4Cl的反响的反响留意三点：1将Ba(OH)28H2O晶体研磨成粉末，以便与NH4Cl晶体充分接触；2由于该反响属于固相反响，一定要在晶体混合后立刻用玻璃棒快速搅拌混合物，以使它们很快起反响；3反响放出有刺激性气味的氨气，会呵斥学习环境的污染，所以要留意对氨气的吸收。 景象：景象：1 1、玻璃片小木板会与小烧杯粘结在一、玻璃片小木板会与小烧杯粘结在一同同 2 2、有少许刺激性气味气体产生、

3、有少许刺激性气味气体产生 3 3、有水生成、有水生成Ba(OH)2 8H2O + 2NH4ClBaCl2 +2NH3 +10H2O结论：该反响是吸热反响结论：该反响是吸热反响一、化学能与热能的相互转化一、化学能与热能的相互转化1. 吸热反响和放热反响吸热反响和放热反响 定义：化学上把吸收热量的化定义：化学上把吸收热量的化学反响叫做学反响叫做 吸吸热反响热反响.把放出热量的化学反响把放出热量的化学反响叫做叫做 吸热反响吸热反响. 2、放热和吸热的决议要素、放热和吸热的决议要素放出能量放出能量吸收吸收能量能量能能量量反响过程反响过程生成物生成物反响过程反响过程反响物反响物能能量量放 热放 热反响反

4、响吸 热吸 热反响反响反响物反响物生成物生成物规规 律律反响物的能量之和反响物的能量之和 E反反生成物的能量之和生成物的能量之和 E生生1假设假设E反反 E生，生，2假设假设E反反4Q3 B.2Q1 + Q2 4Q3 C. Q1+ Q2 Q3 D. Q1 + Q2 = Q3B 5.知拆开知拆开1molH2所需能量是所需能量是436KJ，拆，拆1molO2需求能需求能量是量是496KJ，构成，构成1molH-O键放出能量键放出能量463KJ，求，求2molH2和和1molO2生成生成2molH2O的能量变化的能量变化?【思索与交流】【思索与交流】酸与碱发生中和反响生成酸与碱发生中和反响生成1mo

5、lH2O时所时所释放的热量称为中和热。假设要经过实释放的热量称为中和热。假设要经过实验来测定盐酸与氢氧化钠反响的中和热，验来测定盐酸与氢氧化钠反响的中和热，他以为在设计实验安装和操作时应该留他以为在设计实验安装和操作时应该留意哪些问题？他预备如何设计并进展实意哪些问题？他预备如何设计并进展实验？验？在设计实验安装和操作时应该留意哪些问题？在设计实验安装和操作时应该留意哪些问题？1 1用隔热安装，尽量减少热量散失；用隔热安装，尽量减少热量散失；2 2酸碱的量要准确：酸碱的量要准确：n nC CV V a.浓度要越准确越好浓度要越准确越好 b.量体积的容器越准确越好，最好用移液管量体积的容器越准确

6、越好，最好用移液管3 3温度计越准确越好温度计越准确越好4 4留意控制反响时间留意控制反响时间5 5多做几次，取平均值多做几次，取平均值思索与交流：思索与交流：实验实验23盐酸温度盐酸温度/NaOH溶液温度溶液温度/ 中和反应后温度中和反应后温度/ 结论：中和反响是放热反响。结论：中和反响是放热反响。本质：本质：H+ + OH H2O反响后温度升高反响后温度升高室室温温室温室温中和热：酸与碱发生中和反响生成中和热：酸与碱发生中和反响生成1molH2O时时 所释放的热量称为中和热所释放的热量称为中和热试剂：盐酸和氢氧化钠试剂：盐酸和氢氧化钠目的：察看两者反响后的温度变化目的：察看两者反响后的温度变化中和热的测定中和热的测定 安安装装在大烧杯底部垫泡沫塑料或在大烧杯底部垫泡沫塑料或纸条，使放入的小烧杯杯口纸条，使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平。然后再在与大烧杯杯口相平。然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料或纸条，大烧杯上用泡料或纸条，大烧杯上用泡沫塑料板或硬纸板作盖板，沫塑料板或硬纸板作盖板，在板中间开两个小孔，正好使在板中间开两个小孔，正好使温度计和环形玻璃搅拌