初三化学第10讲二氧化碳的实验室制法

1、 初三化学 第十讲 二氧化碳的实验室制法 【知能梳理】 1.制取CO2不能选用硫酸，因为 。 2.制取CO2不能选用浓盐酸，因为浓盐酸 。 3.不能用碳酸钠代替石灰石，因为反应 ，产生的气体难以收集，反应速率的快慢与反应的物质的接触面积和质量分数有关。接触面积越大，反应物质的质量分数越大，反应速率就 ，反之，则 。考点1 实验室制取CO2的药品选择 1.稀盐酸和大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)。理由是反应速率适中.原料价康易得。所有实验室大都用上述药品制取二氧化碳。 2.实验室制取CO2的原理 总的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 例题1 某化学兴趣小组设计了如图

2、所示装置进行实验探究，经检验该装置气密性良好。用胶头滴管滴人稀盐酸，此时装置A的试管中可观察到的现象是 ;同时装置B右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。 若用同一装置.只将块状碳酸钙改用同质量的粉朱状碳酸钙，滴人相同浓度、相同体积的稀盐酸，重复上次实验.发现装置B右端的红墨水液面比上次上升地更快，并停留在W处: （1）请写出装置A的试管中反应的化学方程式: (2)根据装置B的实验现象.你可从中得到的结论是(至少写两条): 例题2 实验室制备干燥的二氧化碳，应选择的试剂组是( )。 A.纯碱、稀盐酸和稀硫酸 B.碳酸钙、稀盐酸和氢氧化钠C.大理石、稀硫酸和浓硫酸 D.石灰石、稀盐酸和浓硫酸【

3、变式训练】练习1 实验室制备二氧化碳气体的常用方法是( )。 A.锻烧石灰石 B.点燃木炭C.用石灰石与稀盐酸反应 D.碳酸分解练习2 小明同学在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。 (1)要制取二氧化碳，小明同学应该从图所示药品中选择 和 反应。 (2)选择以上药品的理由是 (填序号)。 不能用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，使氯化氢气体混人二氧化碳气体中 一般不选用碳酸钠粉末.因为它与酸反应速率太快，不便于收集 可用木炭和氧气反应，因为反应可生成二氧化碳 可用稀盐酸和石灰石反应.因为反应速率适中，条件要求不高，气体产物纯净，易于收集 (3)写出用你选择的药品制取二氧化碳的

4、化学方程式: 练习3 向鸡蛋壳、草木灰、碳酸镁、大理石等物质中，滴人稀盐酸后，都能产生一种气体.其原因是( )。 A.这些物质中都含有二氧化碳 B.这些物质中都含有碳元素 C.这些物质中都含有碳酸根 D.这些物质都是固体 考点2 实验室制取二氧化碳的装置及操作 【知识梳理】 1.不能使用普通滴加盐酸。因为其下端不能伸人盐酸内部，反应中生成的CO2气体会从漏斗中逸出。 2.不能用法或法收集CO2。因为CO2的密度比空气大，且溶于水。 3.在二氧化碳的净化过程中，NaHC3溶液能除去 气体，同时产生气体;浓硫酸能吸收 ，作。但不能将顺序颠倒，否则，当收集的气体最后通过NaHC03溶液时，仍有可能将

5、该溶液中的水蒸气带出。 4.洗气时不能用Na2C03或NaOH溶液代替NaHC03溶液。因为这两种溶液都能与CO2反应，消耗收集到的二氧化碳(Na2C03 +CO2 + H2O = 2NaHCO3 , 2NaOH +C02=Na2C03+H20)。 5.检验CO2是否收集满时，不能将 而应将其放在 。因为瓶内的CO2也会使燃着的木条熄灭，从而不能确定CO2是否收集满。【重点突破】 1.实验室制取二氧化碳的装置 (1)根据制取CO2所用的反应物状态、反应条件(常温)和CO2的性质等方面的因素，选择如图所示装置(图A或图B)来制取CO2 。 A装置用来制取较多的CO2。气体，B装置用来制取较少的C

6、O2气体。 2.实验室制取二氧化碳的操作过程(以A装置为例) （1)检验反应装置的气密性。 (2)装入大理石、塞紧塞子、发生装置内导管刚露出塞子即可。 (3)把反应装置固定好。 （4)从长颈漏斗加入稀盐酸至浸没漏斗末端。 (5)收集气体，导管末端插入集气瓶底部。 （6)检验是否集满。 3.二氧化碳的净化实验室制得的CO2往往含有少量的HCl气体和水蒸气，若要得到纯净的，就必须要净化4.二氧化碳的检验原理:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O具体方法(如图):将气体通入CO2澄清石灰水中，如果澄清的石灰水变浑浊，则通入的气体为CO2;如果未变浑浊，则不是CO2 5.二氧化碳的验满 将燃着的

7、木条放在集气瓶口，观察燃着的木条的燃烧情况。如果木条熄灭，证明CO2气已集满。这样做是利用CO2不能燃烧，也不能支持燃烧的性质。 例题3 实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是()。 例题4 请观察下列实验装置示意图(如图)，回答下列问题: (1)装置C中仪器a的名称是 (2)在实验室里用A作发生装置，可制取CO2或 (3)在制取CO2时，用来检验生成的气体是CO2 (4)若用装置B干燥CO2，则瓶中盛放的液体应是 ，要收集CO2，可选择的装置是 【变式训练】 1.能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停的装置是( )。 2.用右图所示装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述

8、正确的是( )。 A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝 B.粗铜丝能控制反应的发生和停止 C.产生的二氧化碳可用生石灰干燥 D.能验证二氧化碳的密度比空气大 3.下图是实验室制备某些常见气体的装置示意图。 (1)实验室制备CO2的化学方程式为: 可用的发生装置有: (选填上图字母序号)。 （2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为: (3)排水法收集与排空气法收集CO2的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集) 比较项目排水法向上排空气法收集方法 可行性分析CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的 速率。CO2密度比空气大，且 收集过程分析集满现象: 。“验满”分析:因气体无色，

9、故集满与否较难确定。即使用燃着木条移近容器口火焰熄灭，也难以证明空气完全排尽向收集到CO2的集气瓶内倒人等体积适量澄清石灰水，并振荡先浑浊后变澄清所需时间较短。先浑浊后变澄清所需时间较长。由上述实验可得结论 【易错题分析】 例题 在没有CO2气体的情况下，请你选用如图所示中的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应用的仪器是(填人仪器的编号) (2)若用上述装置制取CO2气体，而实验室只有稀硫酸、浓硝酸、水、块状纯碱、块状大理石，比较合理的方案中应选用的药品是： 。 【巩固训练】 1.现有下列药品和实验仪器。药品:石灰石、稀硫酸、稀盐酸。仪器图所示: （1)写出

10、未标注的仪器名称: 。 (2)实验室用题中药品制备并收集一瓶气体应选择的仪器是 (填写仪器序号)，反应的化学方程式为 2.某兴趣小组要研究CO2的温室效应，请选择下列合适的装置填空: （1)实验室制取CO2的化学方程式为 。 (2)实验室制取CO2，应选 (填序号，下同)作发生装置，应选 作收集装置。 (3)若实验室用装置除去二氧化碳气体中少量的氯化氢，不纯气体应从 (填“a”或“b”）导管通人。若要得到干燥纯净的二氧化碳气体，按气流方向干燥装置应放于装置之 (填“前”或“后”)。 (4)为比较二氧化碳和空气的温室效应，可将盛满两种气体的密闭广口瓶同时置于阳光下进行实验。此实验需定时测量的数据

11、是 。 【阶梯训练】 基础训练 一、选择题(本题包括6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。）1.以下最适合买验室制取二氧化碳的反应是 （ ）A.CaCO3CaO+CO2B.2CO+O22CO2C.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2D.NH4HCO3NH3+CO2+H2O 2.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:检查装置的气密性；按要求连接仪器；向长颈漏斗中加人酸液;向广口瓶中加入小块的大理石；收集气体。下列操作顺序正确的是 A. C. C. D. 3.用排空气任二氧化碳，下列装置(左进气，右出气)中空气含量最少的是（ ） 4.下面分别是二氧化碳的制取、干燥、收集

12、和性质检验的装置图，其中错误的是( )。 5.右图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有( )。 A. 1处 B. 2处 C. 3个 D. 4处 6.利用下图装置，能完成实验室制取气体的是 A.用制取氧气 B.用制取二氧化碳 C.用制取氧气 D.用制取二氧化碳 二、填空题(本题包括2小题，共14分。) 7. (6分)实验小组的同学设计了三套实验室制取二氧化碳的装置。 回答下列问题: (1）你认为合理的是 ，实验室制取二氧化碳的化学方程式为 （2）请说明不能采用B装置的原因 8. （8分)根据下图所示装置图，回答有关问题: （1)写出装置图中标号仪器的名称: ; 。 （2）写出实验室用大理石

13、和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式: ，并据此选择上图中 (填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。 （3)如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为 。 提高训练(时间:25分钟 分数50分) 一、选择题(本题包括3小题，每小题6分，共18分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.实验室制取二氧化碳时，宜选用的一组主要仪器是( )。 漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽 广口瓶、集气瓶、酒精灯 长颈漏斗、广口瓶、集气瓶、酒精灯 长颈漏斗、大试管、集气瓶 A.只有. B. C. D.2.如图所示装置可用于实验室制取某些气体，并能随开随用，随关随停。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是(

14、 )选项选用的药品制取的气体固体M液体NA大理石稀硫酸二氧化碳B锌粒浓硫酸氢气C大理石稀盐酸二氧化碳D碳酸钠稀硫酸二氧化碳 3.下图是收集干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质，正确的一组是( )。选项A B C D密度(与空气比较)大于大于小于小于在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶 二、填空题(本题包括3小题，共32分。) 4. (10分)实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图所示的实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题: (1)请写出图中标有字母的仪器名称: a ,b 。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选

15、用的发生装置是 (填写装置的字母代号，下同)，请写出该反应的化学方程式: ，其中二氧化锰起 作用。 (3)实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是 。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式: 。(4)如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 、 且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于 。 5.（13分)现有实验室制取气体的部分装置如图，请结合所学化学知识，回答有关问题: （1）请写出图中标有字母的仪器名称: a. ;b. ;c. 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是 ，请写出该反应的化学方程式

16、 。（3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是 ，请写出反应的化学方程式: ，其中二氧化锰起 作用。若用D装置收集氧气，试写出验满的方法(包括操作、现象、结论) 。 (4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，常用的发生装置和收集装置是 ，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的 (填“m”或“n”)相连。 （5)能用E装置收集的气体有 (任举一例)。 6. (9分)某兴趣小组利用如图所示装置进行CO2的制取和部分性质实验，请回答下列问题: (1)关闭E打开C，从长颈漏斗A中加人液体与锥形瓶B中固体接触，即有CO2气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明CO2具有 的性质。

17、写出实验室制取CO2的化学方程式: (2)关闭C打开E，则观察到G中的蜡烛燃烧得更旺，说明有O2生成。 查阅资料二氧化碳能与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气。 实验探究要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠，可取少量反应后F中的固体物质于试管中，滴人 ，观察到有气泡产生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口，观察到 写出该反应的化学方程式: 。 实验结论二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为 。 拓展联系虚线框内装置还可用于实验室制备O2，该反应的化学方程式为 【链接中考】 1.下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验中错误的是( )。 2.实验室制取二氧化碳结合下列实验装置图回答有关问题。

18、 .仪器a的名称是 .用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是 。二氧化碳的收集方法是 .符合启普发生原理的装置是 (填编号)。 3.实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相关的仪器和用品，小辉同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质。- 请结合上图回答下列问题: (1)连接A和B并将实验装置图补充完整。 (2)A中发生反应的化学方程式为 。 (3)B中观察到的实验现象是 。 (4)在一般情况下仪器C的作用是 。 4.在一次实验课上，各小组同学用在不同地点找来的小石块和稀盐酸反应制取二氧化碳。此反应的化学方程式为 。小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此