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文档简介
1、|危险源危险源|事故隐患事故隐患导致事故发生的三大原因:导致事故发生的三大原因:|1 1、人的不安全行为、人的不安全行为|2 2、物的不安全状态、物的不安全状态|3 3、管理的缺陷、管理的缺陷|违章的八种心理状态违章的八种心理状态三违现象:三违现象: 违章指挥违章指挥 违章作业违章作业 违反劳动纪律违反劳动纪律法法则则一一:安安全全知知识识胜胜于于安安全全设设施施 什么是安全知识?就是人什么是安全知识?就是人们面对风险时,知道该怎么做们面对风险时,知道该怎么做,包括安全规程、安全制度、,包括安全规程、安全制度、安全常识等等安全常识等等 。 5050的人的人-火灾不懂火灾不懂得如何逃生自救得如何
2、逃生自救 5252的人的人-不认识消不认识消防安全标志防安全标志法法则则三三:安安全全意意愿愿优优于于安安全全意意识识 所谓安全意愿,是指员工所谓安全意愿,是指员工履行安全生产职责,实现安履行安全生产职责,实现安全绩效的全绩效的意志和愿望意志和愿望。 安全意识往往停留在安全意识往往停留在思想上思想上, 而安全意愿不仅仅是在思想上,而安全意愿不仅仅是在思想上,同时还在同时还在情感上主动地去追求情感上主动地去追求。1 1、消除人的不安全行为、消除人的不安全行为2 2、消除物的不安全状态、消除物的不安全状态3 3、消除管理上的缺陷、消除管理上的缺陷培训考核消除不安全行为的方法消除不安全行为的方法|安
3、全培训安全培训|首先是首先是安全意识培养安全意识培养|其次才是其次才是安全技能培训安全技能培训。|而培养雇员与管理层的合作态度而培养雇员与管理层的合作态度又在安全意识之前,又在安全意识之前,安全意愿安全意愿是是安全意识的前提和基础。安全意识的前提和基础。|三级安全教育三级安全教育|厂级安全教育厂级安全教育|车间级安全教育车间级安全教育|岗位(工段、班组)岗位(工段、班组)|新上岗从业人员岗前培训不少新上岗从业人员岗前培训不少于于24学时(学时(3天);天);|高危行业岗前培训不少于高危行业岗前培训不少于72学学时(时(9天)天)|每年接受再培训的时间不少于每年接受再培训的时间不少于20学时(学
4、时(2.5天天)|考核考核| -提高执行力提高执行力|依靠奖惩激励机制加强制度落实依靠奖惩激励机制加强制度落实|没有考核的制度没有约束力。没有考核的制度没有约束力。|某集团某集团反违章禁令反违章禁令明确规明确规定,对于违反定,对于违反反违章禁令反违章禁令的:的:|员工一律解除劳动合同员工一律解除劳动合同|承包商一律终止工程合同承包商一律终止工程合同危险源辨识危险源辨识风险评价风险评价风险控制风险控制|危险源的概念:危险源的概念:|可能导致伤害或疾病、财产损可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况失、工作环境破坏或这些情况的组合的根源和状态。的组合的根源和状态。风险控制的优先顺序:风
5、险控制的优先顺序:u首先消除风险首先消除风险u其次降低风险其次降低风险u最后采取安全防护最后采取安全防护定位定位用人用人用人用人|定位定位|-安全第一!安全第一!|“安全第一安全第一”最早是美国最早是美国USUS钢铁公钢铁公司董事长凯里提出的。司董事长凯里提出的。19061906年在多年在多次事故后,公司经营方针改为次事故后,公司经营方针改为“安安全第一、质量第二、产量第三全第一、质量第二、产量第三”。19121912年芝加哥创立年芝加哥创立“全美安全协会全美安全协会”,研制有关法律法规,自此,研制有关法律法规,自此“安安全第一全第一”的口号被全世界接受。的口号被全世界接受。|“一把手一把手”重视是第一位的。重视是第一位的。 人的不安全行为物的不安全状态管理的缺陷用人用人定位定位管理-培训培训考核考核危险源辨识危险源辨识风险评价风险评价风险控制风险控制人-物-小小 结结安全培训要点1、安全管理法律责任A行政责任;B民事责任;C刑事责任2、安全责任制各单位一把手负全面责任;分管安全领导和技术负责人负安全管理责任;3、安全培训三级培训,特岗和复岗人员;安全技术操作规章
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