怎样做好小学班主任工作

1、怎样做好小学班主任工作彭瑛 山东省平度市同和小学266706班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位 的领导者、组织者和管理者，对创设良好的班集体，全面提高学牛素质，陶冶学 牛情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。新课改要求教师面 向全体学牛，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面、 和谐地发展，个性特长得到充分的培育。做为一名小学教师，尤其是一名小学高 年级的班主任，二十多年来，我从别的老师手中一个班一个班地把学牛接过来, 一年后，乂一个班一个班地送出去，其中既有成功的喜悦和自豪，乂有失败的苦 恼和自责。那么，如何开展小学班主任工作呢？

2、下面我谈一下自己的一点切身体 会。一、班主任自身要有一种凝聚力这种凝聚力，就是一种潜在的吸引力，巨大的向心力和无形的感召力。 这种凝聚力，既有母亲般的挚爱，乂有榜样的影响，还有长辈那样的宽容和理解。 有了这样的凝聚力，就容易吸引童心，雕塑灵魂，也就能为建设好班集体提供有 利条件。那么，班主任自身的凝聚力又是如何形成的呢？1. 对待学牛要真诚坦率每接一个新班后，我总是尽可能做好三件事。一是开好和学生的见面会。 会上，我开诚布公地把自己的姓名、经历、兴趣和爱好介绍给学牛。使学牛了解 自己，沟通感情；二是和学生谈心，一个个地了解他们的家庭生活、周围环境、 个人交往和兴趣、爱好等情况，熟悉学生，交上朋

3、友；三是仔细留心观察，逐个 了解他们的思想、学习情况和心理、性格特点，对每个学生的情况尽可能做到全 面了解，心中有数。这样，在较短的时间里，我对学生有了一个基木的、全面的 了解，学牛也消除了对我的陌牛感和畏惧心理。2. 对待学牛要理解宽容现在，社会上有一种提法一一“理解万岁”。成人需要理解，小学学生 更需要理解、宽容。新时代的少年儿童，他们富有幻想，敢于实践，常常有i些 近乎离奇的想法与做法，对此，班主任老师要能理解，进行具体分析和引导。另 外，小学学生自制能力较差，是非观念不是十分清楚，容易干傻事，犯错误。面 对他（她）们的错误，班主任不能只是简单地批评，甚至训斥体罚，而要分析他 （她）们犯

4、错误的具体情况，有针对性地进行思想教育。一旦认识和改正错误, 就要宽容，要鼓励他们再接再励，这样做，容易加深学生与班主任的感情交融, 取得事半功培的教育效果。3 .对待学生要关心尊垂我认为，这是教书育人的前提和保证，更是一个班主任应该认真做到的。 对学生的关心和尊重，应该贯穿于班主任工作的全过程，学生思想、学习、生活 方面的倾向和问题要处处留心，学生的意见、建议，其至批评要虚心听取，对正 确的要给予肯定和尊重。当学生的家庭或周围环境发生较大变化时，更要献出母 亲般的爱，去关怀、体贴，使他们克服困难，振作精神，重新鼓起前进的风帆。4o对待学生要引导鼓励学生的事要让他们自己去做，教师不能事事包办代

5、替，这是育人之道, 也是班主任工作的一个重要原则和方法。只有坚持这样做，才能培养学生的动手 能力，增强自立意识。因此，在工作中，我总是让学生自己主持召开班会、队会， 组织开展集体活动，学会处理一些问题的方法。我只是当好参谋，给予启发、引 导和鼓励。我多次组织学生召开主题队会，引导大家论收获，谈认识，对学生做 得对的、干得好的事，给予充分肯定和表扬，让学生在成功的喜悦中增强了自立 意识，坚定了自我成才的信心和勇气。二、班主任要研究学生研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了 解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化 层次，找到亟待纠正的弱点；要

6、研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、 爱好等），了解学生个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注 意的学生等等。三、班主任要培养一套高效率的班干部人马一个班的集体面貌如何，很人程度上是由小干部决定的。小干部对班集 体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重 地选拔和培养干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部 应具有较强的号召力和自我管理能力。班委的组建不能仅仅作为一种形式存在, 班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助 小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更 严格要求干

7、部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各 方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三,培养干部团结协作的精神， 要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与 自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，即以面带面。四、班主任要协调好与任课老师和家长的关系，建立丰富的信息网络班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争 本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并吋常同他们交流。家长会 是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，要充分调动家长的积极性, 配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。此外，班主任还要通过 观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老 师、社会