情绪心理学论文范文-探讨养育一个心理健康的宝宝word版下载

1、情绪心理学论文范文:探讨养育一个心理健康的宝宝word版下载导读：本论文是一篇关于养育一个心理健康的宝宝的优秀论文范文, 对正在写有关于情绪论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片 段：专家简介：周念丽，华东师范大学学前教育系心理教研室主任，副 教授，硕士生导师。上海社科院青少所特邀研究员，中国心理学会、 美国心理学会会员，全美早期教育学会会员，日本国际幼儿教育学会 副会长，h木国际幼儿教育杂志副主编。中国人口计生委、上海 市教委信息中心特邀专家。决定宝宝将来是否成功的关键因素：dq、eq、aq决定宝宝将来是否能获取成功的关键因素为3q,即发展智商 dq,情感智商eq和社会适应aq。其中eq

2、大家讲得比较多，但对于3 岁前的宝宝來说，eq意味着什么，大家可能不太了解，这便我要重 点讲的情感智商和宝宝心理健康的关系。注意：对于宝宝来说，是用量表的形式，即发展商数来衡量宝 宝的智力，所以用dq代替了 iqo如何审视宝宝的心理发展03岁是人类情绪发展的“机会窗” 现在心理学界把儿童发展的关键期改称为“机会窗”，无论是 运动、语言、音乐、逻辑，在宝宝3岁之前大多数都具备了，而6岁 前几乎涵盖了人的整个发展的“机会窗”。社会情绪的“机会窗”就 正是在03这一阶段。“全脑革命”与情绪发展密切相关人的大脑的左半脑负责的多是算术、字母等，右半脑则是语法 的情绪表达、语言的声调，但就像一个人说话吋不

3、仅要调动词汇，也 要调动他的情绪，左右脑是不可分割的。如果你能同时关注宝宝的左 右半脑，也就是在更多地关注宝宝的情绪、情感发展。这里有一个新的概念，叫“社会脑” o大脑皮层有四大部分， 分别是前额叶、顶叶、枕叶和颖叶，人的“社会脑”处于颖叶部分， 而大脑中的杏仁核和海马回是主管情绪的非常重要部分，这是宝宝心 理健康的生理基础之一。关注宝宝的社会情绪社会情绪的核心人的基本情绪是喜怒哀惧，除此，还有一个社会情绪。在儿童 的早期发展中，社会情绪的核心由3个齿轮构成：依恋性、自我意识 和自我预期。口我意识是儿童口主、口强、口立的开始自我意识：个体对自我的认识。儿童心理学有个经典的“点红 痣”实验，研究

4、发现，一般的宝宝在1岁左右，当他看镜子时，发现 自己脸上有红痣（实验者在宝宝不知情的情况下点上去的）相关，他 会擦额头，这就说明他有自我意识了。自我意识是儿童自主，自强， 自立的开始，也是宝宝心理健康的基础。安全性依恋的建立依恋，在英文中写作attachment,依恋性社会情绪的核心就是 对他人的情感连接。提出依恋理论的英国心理学家bowl by,发现依恋关系有三种类 型，矛盾型、安全型、冷淡型。研究表明，如果一个人早期形成的是 安全性依恋，那么他将来在社会上比较容易取得成功。那么如何形成安全依恋呢？这关乎养育者和婴儿自身。养育者 需要对宝宝有敏感性和反应性。宝宝刚刚来到这个世界上，当他哭时,

5、 当他需要你为他排忧解难时，养育者是不是敏感，是不是有良好的反 应，如果养育者敏感，那么宝宝的信任就建立了。但这样是不是就够了呢？我们还要全面理解敏感性和反应性， 现在的家长可能对孩子的发展不敏感，不知道在孩子的什么时候什么 阶段应该提供什么，然后还误以为把宝宝抱在怀里就是最大的敏感 性，这其实是很人的误解。换句话说，家长得根据儿童发展的需求做 出及吋反应。另一方面，婴儿本身也有气质上的差别，有困难型、容易型、 慢慢温热型，气质上越困难，他和家长的之间也更难形成安全型依恋。自我意识情绪：自豪与内疚、害羞、尴尬积极的自我意识情绪：自豪消极的自我意识情绪：内疚、害羞、尴尬自豪是对某一件事情达成后的

6、一种情感体验。宝宝在1011个 月时，只要自我意识萌发了，伴随自我意识的社会情绪就开始了。举 一个我朋友的例子，他的儿子11个月，他什么玩具都不玩，就爱玩 小拖把，因为孩了拿着小拖把蹒跚着走路时，外婆和阿姨会说“宝宝 不得了，你竟然能够拿小拖把了，哇，你太行了，你太能干了”，然 后一起鼓掌。所以宝宝总爱拿小拖把，因为这样他能获得自豪感。自我预期情绪：自尊与嫉妒、后悔积极的自我预期情绪：自尊消极的自我预期情绪：嫉妒与后悔自尊其实是对自己的身体、对自己的能力一种认可。同样，小 宝宝是否已经有自尊了呢？我们不妨反过来想想，宝宝大概多大时有 嫉妒情绪？美国印第安纳州立大学的学者，对100个6个月大的宝

7、宝 做了试验，结果发现宝宝在6个月就开始有嫉妒情绪了。这是个发展 极早的情绪，按照心理学家对数十名3岁左右的儿童进行的为时十年 的追踪研究，发现如果一个孩子的嫉妒情绪得到很好的宣泄的话，他 不仅语数外好，文明礼貌好，他各方面都很好；而嫉妒没有得到宣泄 的孩了，没有人理睬，放任他的嫉妒情绪，他的自卑感较强。婴幼儿的自尊主要体现在三个方面，身体自尊、社会自尊、学 习自尊。身体自尊：说到儿童亚健康，都会提及肥胖儿而的理由，据统 计，在上海犬概有20%的肥胖儿。举个例子，幼儿园户外活动时，让 肥胖儿爬小通道，他不爬。为什么？他说他很胖，就不爬。老师请一 个小朋友爬给他看，他说“他很瘦，我很胖，爬不了的”，也就是说 这个孩子的身体自尊已经很低了，所以喂养方式不仅影响儿童的生理 健康，也会影响到他的自尊心，即心理健康理由。社会自尊：目前中国社会经济的高速发展，也影响到儿童的发 展。有一个小朋友6岁，大班，要开毕业典礼，他跟爸爸说，不要打 出租车去，爸爸问为什么，他说，别的小朋友都有车的，我们没有车, 我们不要打出租车。结果一到车上，这个小朋友马上跟司机叔叔说， 叔叔，